• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №144 с углубленным изучением отдельных предметов» Советского района г. Казани

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: Республика Татарстан, 420140, г. Казань, Проспект Победы, д. 108
Телефон: +7(843)-262-15-07;+7(843)-262-55-35;+7(843)-262-11-08
E-Mail: s144u.kzn@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ "Школа № 144"
Руководитель: Саидгараева Фирдаус Ахтямовна
Год основания учреждения: 1991
У нас учатся: 1039 обучающихся (в том числе 9 иностранных граждан). Язык обучения - русский.
У нас учат: 58 учителей

Новости школы №144

Литературный музей Габдуллы Тукая

Опубликовано: 17.04.2026

17 апреля учащиеся 6 «Б» класса в рамках проведения месячника Родных языков посетили Литературный музей Габдуллы Тукая.
Экскурсия позволила школьникам познакомиться с жизнью и творчеством выдающегося поэта, углубить знания о татарской культуре и литературе. Ребята осмотрели экспозицию, включающую личные вещи Г. Тукая, рукописи, первые издания его произведений и предметы быта эпохи, в которой он жил.
Мероприятие способствовало формированию уважительного отношения к литературному наследию и развитию интереса к изучению родного языка.

17 апрель көнне 6 «Б» сыйныфы укучылары Туган телләр айлыгы  кысаларында Габдулла Тукай әдәби музеена экскурсиягә бардылар.  
Экскурсия укучыларга күренекле шагыйрьнең тормыш юлы һәм иҗаты белән танышу, татар мәдәнияте һәм әдәбияты турында белемнәрен тирәнәйтү мөмкинлеге бирде. Балалар Габдулла Тукайның шәхси әйберләрен, кулъязмаларын, аның әсәрләренең беренче басмаларын һәм яшәгән чорына кагылышлы тормыш предметларын карадылар.
Чара әдәби мираска карата ихтирам тәрбияләүгә һәм туган телне өйрәнүгә кызыксынуны үстерүгә булышты.



К списку новостей