Мы узнали, что ребята сами придумали элемент в бурильной установке, помогающей с меньшими потерями и с большей эффективностью извлекать нефть из недр земли. А если быть точнее, то это устройство для извлечения уплотнительных элементов из устья скважин. Ребятами были придуманы и изготовлены модели геометрических фигур для демонстрации их на занятиях. Ведь не все могут представить себе деталь, нарисованную на чертеже в объеме. И студенты изготовили объемные фигуры. Теперь представить себе деталь и в объеме стало легко. Эти модели имеют небольшие размеры, а потому удобны в использовании.

Нас интересовало много вопросов. Например, я слышал, что нефть в республики скоро закончится. Что тогда делать нефтяникам? У нас нефтяная республика, и много людей работает в этой отрасли промышленности. Что будет с ними? Ребята ответили нам, что да, действительно, тех объемов добычи нефти сейчас уже нет. Основной объем пришелся на 70-е годы, но это ничего не значит. Добыча нефти продолжается, она есть, но с каждым годом ее все труднее добывать. Она становится более тяжелой и вязкой, и поэтому требует дополнительных усилий. А значит, становится более дорогой. Но технологии совершенствуются, проблема решается, в том числе и благодаря нашим установкам.

Ребятам нравится здесь учиться. На то есть причины: это стопроцентное трудоустройство и хорошая зарплата. Да, работа бурильщика, тяжелая и не все смогут с ней справиться.

Я искренне рад победе ребят в этом конкурсе. Они умные, целеустремленные и делают нужное и полезное дело уже сейчас, в юном возрасте. Желаю удачи своим землякам и верю, что в этой отрасли благодаря им в дальнейшем все будет хорошо.