Учить или не учить игре? Особенности игровой деятельности у детей с ограниченными возможностями здоровья.

Делимся кадрами семинара-практикума, который состоялся в рамках районного методического объединения для педагогов, работающих в группах с детьми с ОВЗ. Семинар был организован учебно-методическим сектором информационно-методического отдела г. Казани по Советскому району и проведен в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 109 комбинированного вида» Советского района г. Казани под руководством заведующего Комковой В.З.

Тема семинара: «Учить или не учить игре? Особенности игровой деятельности у детей с ограниченными возможностями здоровья». 

На мероприятии обсуждались важные аспекты игровой деятельности детей с ОВЗ, включая:

- Роль игры в развитии детей с ОВЗ.
- Особенности организации игровой деятельности.
- Методы и приемы, способствующие развитию игровой деятельности.
- Взаимодействие педагогов и родителей в процессе игровой деятельности.

Семинар был направлен на повышение квалификации педагогов и улучшение качества работы с детьми с ОВЗ. Мы надеемся, что полученные знания и навыки помогут нашим педагогам в их профессиональной деятельности и позволят создать более комфортные условия для развития и обучения детей с особыми потребностями. 

Спасибо всем участникам за активное участие и вклад в развитие инклюзивного образования!