Установочный педсовет № 1: «Педагогический старт», Организация работы педагогического коллектива на 2024-2025 учебный период.

Цель: знакомство педагогов с итогами деятельности ДОУ за летний период, принятие и утверждения плана деятельности ДОУ на новый учебный год. Выявить уровень профессиональной подготовленности педагогов по образовательным областям.

Повестка дня:

1. Анализ летней оздоровительной работы с детьми.

2. Годовой план воспитательно-образовательной работы на 2024-2025 учебный год:

• Утверждение годового плана на 2024 – 2025 учебный год.
• Утверждение сетки НОД, режима дня, учебного плана, рабочих программ, перспективного планирования специалистов, проектов.
• Утверждение графика аттестации на СЗД.

3. Обсуждение проекта и плана работы над проектом «Национальный проект «Образование»: шаг в бедующее».

4. Деловая игра для педагогов ДОУ «Устами ребенка глаголет истина»

5. Разное (Готовность групп к новому учебному году, Утверждение состава творческой группы, клуб «Наставник»…, Рассмотреть кандидатуру на участие в конкурсе «Воспитатель года 2024»)

День устраивания секретиков прошёл сегодня в старшей группе № 1.
Этот интересный детский праздник отмечают так: закапывают в песке различные мелкие, но ценные для детей, "сокровища". О местонахождении таких секретов должны знать только самые близкие друзья!

Сегодня День Государственного флага России – символа нашей силы и единства.

Этот праздник напоминает нам о том, как важно сохранять и приумножать традиционные ценности, которые объединяют всех нас.

Пусть сегодняшний день наполнится чувством гордости за нашу необъятную Родину и вдохновением стремиться к новым свершениям.

Россия Федерациясе Дәүләт флагы көне белән!

День рождения Чебурашки.
20 августа вся современная детвора отмечает День рождения Чебурашки.

мальчишки и девчонки , рисовали любимого героя "неизвестного науке зверя".

Дети очень старались, у них получились замечательные работы, у каждого получился свой друг, по-своему неповторимый, яркий и запоминающийся.
Я дружок зверям и детям,
Я живое существо,
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Моя милая мордашка
И зовусь я Чебурашка.

Во всемирный день фотографии отправляемся на фотоохоту вместе с детьми 

Это отличная возможность провести время с малышами, развивая их творческие способности и внимание к деталям. Дайте ребенку фотокамеру или смартфон и предложите выполнить несколько заданий:

 Найти что-то красное. Пусть ребенок сфотографирует что-то, что ярко красное. Это может быть игрушка, цветок или даже одежда.

 Запечатлеть улыбку. Попросите малыша сделать фото кого-то, кто улыбается.

 Сделать фото природы. Пусть ребенок найдет и сфотографирует что-то из природы: листик, цветок или камушек.

 Секретный кадр. Пусть ребенок найдет что-то необычное или интересное и сделает снимок, который покажет его собственный взгляд на мир.

Удачной вам фотоохоты! Делитесь результатами.

Креативность – важный аспект развития ребенка, который помогает ему не только выражать свои эмоции, но и находить нестандартные решения в различных ситуациях.

Подготовили несколько идей для развития творческого мышления у ваших детей.

 Читайте детям интерактивные книги. Попросите их придумать альтернативные концовки или добавить своих персонажей в рассказ.

 Организуйте игры, где дети смогут побыть в роли различных персонажей – от врачей до космонавтов.

 Предложите ребенку нарисовать несуществующее животное и придумать ему название или составить связную историю с сюжетом на основе двух случайных слов.

 Придумайте вместе с детьми тему для прогулки. Например, «Поиск сокровищ» или «Космическое приключение».

Не забывайте, что самое главное – это радость и вовлеченность ваших детей в процесс. Поддерживайте их начинания и хвалите за старания. Пусть каждый день будет полон новых идей и творчества!

Эмпатия — важный навык, который помогает понимать чувства других и строить дружеские отношения

Ее можно развивать с помощью различных игровых и творческих упражнений. Делимся некоторыми упражнениями, которые помогут развить это качество у вашего малыша:

 Игра «Чувственное зеркало».
Сядьте лицом к лицу с ребенком. Попросите его повторить ваши эмоции и выражения лица, когда вы демонстрируете различные чувства, такие как радость, грусть, страх или удивление. А затем попросите ребенка взять на себя роль лидера и демонстрировать свои эмоции, а вы будете его «зеркалом».

 Упражнение «Понятие перспективы».
Попросите ребенка представить себя на месте другого человека в различных ситуациях. Обсудите с ним, какие чувства и мысли могут быть у этого человека, и почему.

 Игра «Эмоциональный детектив».
Подготовьте карточки с различными эмоциями (радость, грусть, страх, злость и т. д.). Попросите ребенка выбирать карточку и действовать в соответствии с эмоцией, которая изображена на ней. Другие участники должны угадать, какая эмоция изображена на карточке.

Адаптация к детскому саду – важный этап в жизни ребенка и его родителей. Для многих детей этот период может быть сложным и стрессовым.

Чтобы этот процесс прошел максимально гладко и комфортно, мы собрали для вас несколько полезных советов:

 Подготовьте ребенка заранее: расскажите ему о детском саде, о том, что там ему будет интересно и весело, появятся новые друзья и игрушки.

 Режим дня: начните приучать ребенка к режиму дня, как в детском саду, это поможет ему привыкнуть к распорядку.

 Позитивно говорите о детском саде: создайте у ребенка положительное отношение к детсаду.

 Поговорите о возможных трудностях: объясните, к кому и как он должен обратиться за помощью.

 Поддерживайте эмоциональную связь: помогайте ребенку выражать свои эмоции и говорите, что они нормальны.

 Создайте короткий, но теплый ритуал прощания, который будет повторяться каждый день.

 Будьте терпеливы и поддерживайте своего ребенка, дайте ему время привыкнуть к новому окружению в своем темпе.

30 июля - международный "ДЕНЬ ДРУЖБЫ"
Очень часто после просмотра м/фильма мы, взрослые, спрашиваем: "Понравилось?!", "А что больше всего запомнилось"....
 НЕ нужно так делать!

Предлагаю задать детям вопросы (и подсказать родителям о чём поговорить) после просмотра м/фильма, которые помогут развить навыки коммуникации и эмоционального интеллекта:

Как бы ты описал дружбу? Что для тебя значит быть другом?
Какие качества делают человека хорошим другом? Приведи примеры из мультфильма.
Как герои мультфильма решают конфликты между собой? Какие способы они используют для этого?
Как герои выражают свои эмоции в различных ситуациях? Можешь ли ты привести примеры?
Были ли моменты, когда герои ошибались или обижали друг друга? Как они это исправили?
Какие уроки о дружбе ты усвоил из этого мультфильма? Как ты можешь применить их в своей жизни?
Как ты думаешь, какие трудности могут возникнуть в дружбе? Как их можно преодолеть?
Как герои поддерживают друг друга в сложные моменты? Как ты можешь поддержать своих друзей?
Как дружба меняет героев мультфильма в течение сюжета? Замечал ли ты такие изменения?
Если бы ты мог добавить нового персонажа в мультфильм, каким бы он был и как бы он помогал другим друзьям?

Как считаете, вопросы про содержание (кто куда пошёл, кто что сделал) нужны? Или важнее поговорить про чувства, эмоции, поведение?Если хотите просветить родителей на тему "Как смотреть м/ф с пользой", то для Вас есть готовый чек-лист.