Наши воспитанники стали участниками конкурса "Наследники Поволжья". Подобные  конкурсы помогают сохранить и популязируют уникальность народного песенно-танцевального искусства , способствуют дружбе и взаимопониманию между народами. Благодаря этому передаются вековые традиции из поколения в поколение. Именно они - основа нашего будущего и будущего наших детей.

Уважаемые родители!

С 01 апреля 2025 года начнется комплектование детских садов г.Казани на новый 2025-2026 учебный год.

Направление ребенка в детский сад необходимо отслеживать в личном кабинете на Портале государственных услуг РФ.

Статус заявления «Направлен в ДОУ» означает, что в течении 30 дней со дня присвоения данного статуса, необходимо обратиться к руководителю детского сада.

Рекомендуем предварительно позвонить по номеру телефона детского сада для согласования времени личного приема.

В случае, если до 15 апреля ребенок не получил направление в детский сад, рекомендуем родителям позвонить по телефону «горячей линии»              223-22-10 или обратиться к специалисту в районный отдел образования.

Специалист по дошкольному образованию предложит варианты устройства ребенка в детский сад.

«Горячая линия» работает с понедельника по пятницу с 9.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00).

Прием специалиста по дошкольному образованию в районном отделе образования в период комплектования (апрель – июнь): вторник, четверг с 10.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00).

Детский сад планирует принять детей возрастной категории

от 6 мес. до 1 года – 0  детей,

от 1 года до 2 лет-  0  детей,

от 2 до 3 лет -  23 детей,

от 3 до 4 лет – 21 детей,

от 4 до 5 лет – 3 детей,

от 5 до 6 лет – 0 детей,

от 6 до 7 лет – 0 детей.

ЭВИ - группа острых заболеваний, вызываемых энтеровирусами. 

8 марта отмечается Международный женский день. 

8 Марта в детском саду - трогательный, нежный и удивительный праздник. Он посвящен милым и нежным , любимым и родным мамам и бабушкам. В этот день все песни , стихи, танцы , цветы и улыбки были только для них. Выступление детей на празднике - лучший подарок , который они могут получить от своих детей. Дети пели нежные песни для мам, танцевали, посвящали им стихи . было очень весело , душевно и радостно. 

Наш детский сад посетили гости из АНО Мирас с презентацией образовательного проекта "Учим татарский с Ак Буре". Рассказали много интересного, пообщались с нашими воспитанниками, показали мультфильм . 

Масленица - замечательный , светлый праздник проводов зимы и встречи весны.

Празднование масленицы в нашем детском саду стало доброй традицией. Сегодня было весело , шумно и интересно, все дети любят этот праздник. 

21 февраля во всем мире отмечают международный день родного языка. Родной язык бесценен для каждого из нас. На родном языке мы произносим наши первые слова и яснее всего выражаем свои мысли.

В нашем детском саду под руководством воспитателя по обучению татарскому языку прошло мероприятие посвященное ко дню родного языка. Дети старших и подготовительных групп были активными участниками данного праздника. Они читали стихи на родном языке, пели и танцевали, а также играли в народные игры. Все были очень рады и довольны праздником. 

Сегодня в детском саду прошли мероприятия ко Дню защитников Отечества с участием пап. Этот праздник - отличный повод для воспитания у детей чувства патриотизма. Дети расширили знания и уважение к Российской армии, прочувствовали что такое сила, смелость, выносливость и отвага.

Сегодня в детском саду прошли мероприятия, посвященные Дню рождения великого поэта Мусы Джалиля. Дети узнали о суровых фронтовых буднях поэта. В этот день звучали стихи на татарском и русском языках великого поэта, а также песни, написанные на стихи М.Джалиля. В каждой группе сделали выставки рисунков по произведениям М.Джалиля.

В нашем детском саду прошла выставка рисунков в честь известных композиторов . Дети через рисунки смогли передать эмоции, чувства и музыкальную палитру  произведений  Эдварда Грига "В пещере горного короля", Дмитрия Борисовича Кавалевского "Клоуны". Детям очень понравилось слушать , воображать , а потом и рисовать музыкальные произведения выдающихся композиторов.