"Урманны сакла" дип аталган акция  кысаларында мәктәптә макулаура җыю оештырылды. Барлыгы 450 кгнан артык кэгазь калдыгы, картон җыелды. Класслап алганда 1 урынны 2нче сыйныф укучылары, 2 урынны 7 сыйныф коллективы, ә 3нче урында - чыгарылыш сыйныф укучылары. Башлангыч сыйныфлар арасында 1 урында иң күп макулатура алып килгән 3 сыйныф укучысы Хусаенова, 2 урында 2 сыйныф укучысы Язилә булса, 3 урынны да шушы класстан Зилия алды. Ә югары сыйныфлар арасында  1 урында 7 сыйныфтан Хусаенова, 2 урынны 8 сыйнытан Җиһангиров һәм 9 сыйныфтан Сабирова бүлеште. Урыннар яулаган укучылар төрле дәрәҗәдәге Диплом белән бүләкләнделәр. Катнашкан һәрбер укучыга, аларның әти-әниләренә мәктәп дирекциясе  исеменнән ЗУР РӘХМӘТ белдерәбез! 

Учащиеся 1 и 3 классов вырастили на подоконнике рассады цветов для посадки на пришкольном участке.

1 һәм 3 сыйныф укучылары мәктәп яны участогында утырту өчен тәрәзә төбендә чәчәк үсентеләре үстерделәр.

 SMART-максатны реализацияләү  кысаларында уку елы дәвамында мәктәптә яшел зона булдырылды, һәр класс коллективы узләренең кабинетында яшел үсентеләр үстерде. Һәм менә бүген укучылар һәм укытучылар чәчәк, помидор, борыч үсентеләрен мәктәп яны участокларына утырттылар. 

Бүген мәктәпкәчә төркемдә   чыгарылыш кичәсе узды. Кешенең тормышы чыгарылыш кичәләреннән тора. Башта балалар бакчасы, аннары мәктәп, югары уку йорты... Һәркайсы кеше тормышында аерым бер этап, аерым бер тормыш мизгеле. Менә безнең балаларыбызда беренче этапны узды. Бүген  балалар бакчасында зур бәйрәм иде. Тантана  бик куңелле үтте.  Чыгарылыш кичәсе... Бу бәйрәм моңсу да, күңелле дә. Күңелле, чөнки ак бантиклы һәм кара галстуклы әлеге сабыйлар иртәгә инде мәктәп бусагасын атлап керәчәк. "Сабый" дип әйтеп буламы соң инде аларны! Моңсу да... Чөнки күпме дуслар, әни урынына якын күргән тәрбиячеләр белән хушлашу көне бу. Хәер, күңелсезләнеп утырыр чак түгел. Алда зур юллар көтә. Бу балаларыбызга якты юллар теләп калыйк. Тормышларындагы һәр чыгарылыш кичәсе үз вакытында булсын. Һәм һәрвакыт якты, күңелле һәм бәхетле узсын! Ә тәрбиячеләргә саулык, түземлек теләп  калабыз.Сау бул, балалар бакчасы! Исәнме, мәктәп!

Национальный костюм отражает индивидуальность народа, нации и характеризует её культуру, является предметом национальной гордости. В рамках Года национальных культур и традиций в Республике Татарстан для учащихся 1 и 3 классов был проведен классный час на тему "Народы Татарстана". В ходе просмотра видео и через наглядный рассказ учителя они познакомились с национальным составом населения Татарстана, традициями и обычаями, праздниками и национальными костюмами некоторых из них. Учащиеся выполнили раскраску изображений национальных костюмов разных народов, проживающих на территории Татарстана./ Милли кием халыкның, милләтнең индивидуальлеген чагылдыра һәм аның мәдәниятен характерлый, милли горурлык предметы булып тора. Татарстан Республикасында Милли мәдәниятләр һәм традицияләр елы кысаларында 1 һәм 3 сыйныф укучылары өчен "Татарстан халыклары" темасына класс сәгате үткәрелде. Видеоны карау барышында һәм укытучының күрсәтмәле сөйләве аша алар Татарстанда яшәүче халыкның милли составы, аларның кайберләренең гореф-гадәтләре, бәйрәмнәре һәм милли киемнәре белән таныштылар. Укучылар Татарстан территориясендә яшәүче төрле халыкларның милли киемнәре сурәтләрен буядылар.

Соңгы кыңгырау яңгырый — сихри аваз,
Ул гаҗәеп моңсу, сагышлы.
Шундый көн бу, олы бәйрәм үзе,
Үзгәртә дә куя язмышны.
Бүген 9нчы сыйныфны тәмамалаучы 4 укучыбыз өчен мәктәптә соңгы тапкыр кыңгырау шалтырады. Аларны бәйрәм белән котларга әти-әнилэр, район жирлеге вакиле, авыл җирлеге хезмәткәрләре дә килгән иде.
Һәр елдагыча уку алдынгылары һәм отличниклары, фән олимпидаларында, спорт ярышларында, сәнгать конкурсларында катнашып килгән укучылар грамоталар белән бүләкләнде. Бәйрәмгә килгән кунакларны да күңелләре белән ерак балачак елларына алып киткән, күзләрне дымландырган бу тантанада күңелле һәм моңсу мизгелләр күп булды.
Кадерле укучылар! 9 мәктәп елы инде артта калды. Алда беренче сынаулар көтә. Ни генә булмасын, имтиханнарны уңышлы тапшыруыгызны телибез! Сезгә дөньяның матурлыгын, тормышның асылын, яшәү ямен һәм мәгънәсен аңлап яшәргә язсын.
Хәерле юл!

Сегодня в школе прошло общешкольное родительское собрание - итоговое собрание в 2022-2023 учебном году с участием родителей 1-9 классов.
На повестке дня было рассмотрено несколько вопросов, по которым выступили заместитель директора по УВР Гайнанова Ч. Р., заместитель директора по УП Хамидуллина А. А., заведующая хозяйственной частью Елисеева Г.Н., приглашенные гости - заведующая Муртыш-Тамакского ФАПа Шакирова Ф. Г. и инспектор ПДН Хазиева Л. Р.

19 мая педагоги и ученики нашей школы прошли по эколого-туристической тропе «Весна». Её протяжённость – 15 километров, примерно 21300 шагов, а время в пути составляет шесть часов. Во время похода ребята знакомились с флорой и фауной местности, весенними явлениями в жизни природы, а также освоили навыки туризма.

В Сармановской гимназии состоялась встреча по результатам реализации Программы социального развития СП в 2022-2023 учебном году. По итогам работы агроклассов, команда нашей школы завоевала 1 место в номинации "Оценка структурно-агрегатного состава почвы".
Руководитель : Галиев Ф. Ф.

Проектная работа в начальной школе "Книга своими руками" направлена на знакомство учащихся 2 класса с историей появления книги, как символа письменности и сохранения информации, с этапами ее развития и приобретения современного внешнего вида, а также вовлечение детей в исследование учебного материала, его обобщение и оформление в виде творческого проекта. Результатом творческого проекта во 2 классе начальной школы стало создание учащимися книжки-малышки. /  2 сыйныф укучылары « Үз кулларың белән китап” ясау проект эше нигезендә  китапның язу һәм мәгълүматны саклау символы буларак барлыкка килү тарихы, аның үсеш этаплары һәм заманча тышкы кыяфәт алу, шулай ук балаларны уку материалын өйрәнүгә җәлеп итү, аны гомумиләштерү һәм иҗади проект рәвешендә бизәү белән таныштыруга юнәлдерелгән. 2 нче сыйныф иукучылары иҗади проект нәтиҗәсендә кечкенә китаплар ясадылар.