Мы дежурные сегодня,
Станем няне помогать,
Аккуратно и красиво
Все столы сервировать!

«Работать» с песком — это не только развлечение для ребенка, но и развитие. Дети  очень восприимчивы к тактильным ощущениям. Природные свойства песка великолепно развивают способность мыслить творчески, образно и ассоциативно. Также у детей развивается мелкая моторика и все психические процессы: память, речь, мышление, внимание и т.д.

Я весь мир слепить готов — Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин — У меня есть... пластилин…

Организация детского питания в ДОУ – задача огромной социальной значимости, и, одно из основных направлений коллектива учреждения. При этом имеет значение не только то, что ест ребенок, но и то, как он это делает. Чем раньше у ребёнка сформируются навыки столового этикета, тем прочнее они закрепятся, станут хорошей привычкой уже в детском возрасте. Овладение культурой еды и правилами поведения за столом происходит не только во время приёма пищи, но и в игровой деятельности. Чем раньше ребёнок узнает правила поведения за столом, тем скорее они будут выполняться автоматически, легко и свободно. Ребёнок учится не только правильно вести себя за столом, но и уверенно пользоваться столовыми приборами, быть опрятным и вежливым. Заложенные в детстве основы культуры поведения у детей дошкольного возраста во многом определяют формирование будущей личности ребёнка.

Итогом работы стали сбор и обмен семенами понравившихся растений, для подготовки проведения акции в следующем учебном году. 

Если дунуть посильней,
Будет много пузырей!
Раз, два, три, четыре, пять,
Ни за что их не поймать.

 Бабочка, давай дружить!

Веселее в дружбе жить.

Есть в саду у нас цветы,

Полетай над ними ты!

Участие в третьем этапе всероссийской акции «Разноцветное лето», проходящей в рамках реализации международной программы «Эко-школы/Зелёный флаг».