Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение - Джалильский детский сад №1 "Березка" общеразвивающего вида Сармановского муниципального района РТ / Сарман муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениясе - Җәлил бистәсенең гомуми үсеш төрендәге 1-нче "Каенкай" балалар бакчасы
Визитная карточка
| Адрес: | 423368, Республика Татарстан, Сармановский район, р.п. Джалиль, ул.Ленина, д.18 |
| Телефон: | +7 (85559) 6-76-97 |
| E-Mail: | Berezka1.Dzh@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ №1 "Березка" |
| Руководитель: | Гарипова Зульфия Ринатовна |
| Год основания учреждения: | 1964 |
| У нас учатся: | 96 |
| У нас учат: | 13 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение - Джалильский детский сад №1 "Березка" общеразвивающего вида Сармановского муниципального района РТ / Сарман муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениясе - Җәлил бистәсенең гомуми үсеш төрендәге 1-нче "Каенкай" балалар бакчасы - новости
Страницы: << 51 ( 52 ) 53 54 55 56 57 58 59 60 >>
-
Новый год у малышей 26.12.2017
Ах, какой хороший,Добрый Дед Мороз!Ёлку нам на праздникИз лесу принёс.Огоньки сверкают,Красный, голубой-Хорошо нам, ёлка,Весело с тобой! -
Новый год у ворот 26.12.2017
С Новым годом, с Новым годом!
С ёлкой, с песней, с хороводом!
С новыми игрушками!
С бусами, хлопушками!
Всех ребят мы поздравляем,
Всем ребятам мы желаем,
Чтобы хлопушки хлопали,
Чтобы ноги топали,
Чтоб орехи щёлкали
Под густыми елками. -
Волшебный транспорт Деда Мороза 25.12.2017
Спешит на ёлку Дед Мороз-Он не устал и не замёрз,Ведь быстрые салазкиВезут его из сказки.
Из сказки его везут не только салазки, но и самокаты, кареты, воздушные шары, оленьи упряжки, автомобили, летающие тарелки и другой вид транспорта, который придумали участники новогоднего конкурса «Волшебный транспорт для Деда Мороза».Многие семьи приняли активное участие в этом конкурсе! Каждый приложил столько стараний, усилий, вложил частичку своей души, что невозможно это не отметить. Все участники конкурса получили грамоты. Надеемся, что результат совместного труда оставит в детской душе незабываемый след, создаст особое предновогоднее настроение! -
Дед Мороз в гостях у детей 25.12.2017
К нам пришел Дед МорозБудем веселиться,Будем петь и плясать,С музыкой кружиться.Сегодня прошел утренник в средней группе, дети встретились с Дед Морозом, Снегурочкой. В гости пришла хитрая лиса. Дети были рады и подаркам и гостям -
Новый год у ворот 22.12.2017
Приходите к нам на праздник. Будет елка, будет смех. Для гостей мы постарались, Приходите, ждем вас всех.График новогодних утренников
25.12.17 - 15.00 средняя группа
отв. Миннахметова З.М.
Абубакирова Г.Р.
26.12.17 - 8.30 II группа раннего возраста отв.Егина З.В., Идрисова Ф.Р.
Абубакирова Г.Р.
9.30 - 2 младшая группа
отв. Яббарова Г.М., Рустамова А.Ф.
Абубакирова Г.Р.
15.00 - старшая группа
отв. Упакова Н.И., Хайретдинова А.И.
Абубакирова Г.Р.
27.12.17 - 9.00 1 младшая группа
отв. Гараева Л.И., Агълямова Б.М.
Абубакирова Г.Р.
15.00 - подготовительная группа
отв. Вильданова Р.Р., Иванова Г.И.
Абубакирова Г.Р. -
Итоги конкурса 22.12.2017
22 декабря в нашем детском саду подвели итоги конкурса "Книжки-малышки по ПДД".
Конкурс сотворчества родителей и воспитанниковЦель: совершенствование деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге, привитие дошкольникам устойчивого интереса к изучению Правил дорожного движения.Задачи:- осознание детьми необходимости получения знаний по ПДД для обеспечения собственной безопасности;- использование творческой деятельности для закрепления у детей знаний о безопасном поведении на дороге;- укрепление взаимодействия родителей и педагогов в вопросе обучения детей культуре поведения на дороге.В конкурсе приняли участие 6 групп ДОУВсего вниманию жюри было представлено 30 книжек-малышек, каждая из которых по-своему была необычна и познавательна.Большой интерес жюри вызвали книжки-малышки, ярко демонстрирующие сотворчество взрослого и ребёнка. В них дошкольник выступал в роли главного героя, познающего правила дорожного движения.По итогам конкурса были выявлены победители:1 место было отдано семье Гариповых - 2 группа раннего возраста; и воспитателю средней группы Миннахметовой З.М.
2 место - семье Валиахметовых - подготовительная группа,, семье Гараевых - 2 группа раннего возраста;3 место - семье Абдуллиных - подготовительная группа, семье Султановых -подготовительная группа, семье Филатовых - 2 группа раннего возрастаПобедители будут награждены дипломами, участники (ими являются все остальные семьи воспитанников ДОУ, принявшие участие в конкурсе) сертификатами.Благодарим всех участников конкурса за активность и творческий подход, проявленный при оформлении книжек-малышек. Надеемся, что знания правил дорожного движения пригодятся нашим воспитанникам и членам их семей в жизни. -
Готовимся к конкурсу 20.12.2017
Вот и наступила, снежная пора.В этот вечер, зимний.Каждый ждет добра. -
Родительское собрание в средней группе 19.12.2017
Тема: «Воспитание любви к родной природе»
Цели: обсудить с родителями проблему формирования экологической культуры ребенка; способствовать повышению роли семьи в воспитании у детей любви к природе, формированию правил экологически грамотного взаимодействия с окружающей средой: представить родителям достигнутые успехи в развитии экологического воспитания детей. -
Снежные поделки 15.12.2017
Зимой у детей меньше возможностей поиграть на воздухе, но зато есть снег, которому дети всегда рады. Играть в снежки, лепить снежную бабу, делать скульптуры из снега – это весело. А мы слепили колобка, пусть радует всех детишек улыбкой и веселым настроением.
-
Родительское собрание во второй группе раннего возраста 13.12.2017
Игра – основной вид деятельности ребенка. Значение игрушек для детей раннего возраста.
Раннее детство от 1 года до 3 лет – это период энергичного освоения детьми различных общественно – выработанных действий.В этом возрасте дидактические игры учат детей, совершенствовать умение сравнивать предметы по внешним признакам группировать их; составлять из части целое, закреплять представление о свойствах предметов.Совершенствуются тактильные, слуховые, вкусовые ощущения детей. Развивается наблюдательность и внимание.
