Неделя под названием "Наедине с природой" началась со дня, посвященного трудолюбивому муравью. Дети узнали об организции жизни насекомых, об их большой пользе лесу как "санитаров", но и об их вреде садам и огородам. Расследовали их "дороги" к "малым" муравейникам, рассматривали их "ноши". / "Табигать белән берлектә" атналыгы кырмыскаларга багышланган көн белән башланып китте. Кырмыскалыктагы "тормыш", бу бөҗэкләрнен эш сөючәнлеге, аларны ни өчен "урман санитарлары" дип атаулары турында балалар кызыксынып тыңладылар. Кырмыскаларның юллары буенча өйләрен таптылар, күтәргән йөкләрен өйрәнделәрләр. 

Дети почувствовали себя и спортсменами, и туристами. / Балалар  спортсмен да, турист та булып карадылар..

Неделя экспериментов завершена. Эксперименты с воздухом особо увлекательны! /  Кызыклы экспериментлар доньясын hава коне белэн тэмамландык.

В рамках Дня глины дети знакомились с дымковской игрушкой./ Балчык коне кысаларында балалар дымков уенчыгы белэн таныштылар.

Интересно прошел День природы. Ясельная группа научилась ухаживать за комнатными цветами. Дети постарше внимательнее наблюдали за природой во время прогулки, им помогала Пчелка, прилетевшая в гости. Игры продолжались и в комнате./ Табигать коне бик кызыклы утте. Кечкенэлэр торкеме балалары голлэрнен тузаннарын сортергэ ойрэнде, зуррак балалар табигать куренешлэрен уен аша ойрэнде. Аларга кунакка килгэн Бал корты да булышты. Уеннар булмэлэрдэ дэ дэвам итте.