Эффективное развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста - одна из актуальных проблем современности. Огромное значение в умственном воспитании и развитии человека занимает математика.  С целью развития математических способностей, мышления, памяти воспитанники средней группы играют с удовольствием в настольную игру "Развивающие весы "Обезьяна". Эта замечательная и продуманная игра в помощь и педагогам и родителям при обучении ребенка счету. Выполняя разные задания дети совмещают игровую деятельность с учебной и главное им это нравиться. 

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның интеллектуаль сәләтләрен нәтиҗәле үстерү - хәзерге заманның актуаль проблемаларының берсе. Кешенең акыл тәрбиясендә һәм үсешендә математика зур әһәмияткә ия. Математик сәләтләрне, фикерләүне, хәтерне үстерү максатыннан уртанчылар төркемендә тәрбияләнүче балалар  "Үсеш бирүче үлчәү "Маймыл"өстәл уенын рәхәтләнеп уйныйлар. Бу искиткеч һәм уйланылган уен тәрбиячеләргә дә, ата-аналарга да баланы исәпләргә өйрәтүдә ярдәм итә. Төрле биремнәрне үтәгәндә балалар уен эшчәнлеген уку белән бергә алып баралар һәм иң мөһиме аларга ошый.

Воспитатель Хакимзянова А.Ф. провела беседу о нашей прекрасной планете , её красоте и разнообразии природных явлений, а также о проблемах, которые стоят перед ней и угрожают жизни и безопасности планеты; о том, что всем нам надо заботиться о своём общем доме, беречь и защищать его. А затем  провели конкурс рисунков на асфальте « Земля наш общий дом». Победила дружба. Этот день помог ребятам открыть новые знания и приобрести понимание бережного, созидательного отношения к окружающему миру. 

Тәрбияче Хәкимҗанова А.Ф. безнең матур планетабыз, аның матурлыгы һәм табигать күренешләренең төрлелеге, шулай ук аның алдында торган һәм планетаның тормышына һәм иминлегенә куркыныч тудырган проблемалар турында әңгәмә үткәрде; барыбызга да үз уртак йортыбыз турында кайгыртырга, аны сакларга һәм якларга кирәклеге турында. Аннары асфальтта « Җир- безнең уртак йортыбыз»рәсем конкурсы үткәрделәр. Дуслык җиңде. Бу көн балаларга яңа белемнәр ачарга һәм әйләнә-тирә дөньяга сакчыл, иҗади мөнәсәбәтне аңларга ярдәм итте.

Для детей старшей группы провели викторину «Знатоки природы». Воспитанники разделились на две команды  - цветочки и медвежата. Викторина состоялась из пяти туров. По итогам викторины выяснилось, что ребята действительно являются  знатоками природы. Победила дружба.

Өлкән төркем балалары өчен «Табигать белгечләре» викторинасы үткәрелде. Тәрбияләнүчеләр ике командага бүленделәр: чәчәкләр һәм аюлар. Викторина биш турдан торды. Викторина нәтиҗәләре буенча балаларның чыннан да табигать белгечләре булуы ачыкланды. Дуслык җиңде.

Экологические игры — это одна из форм экологического воспитания, которая основывается на организации игровой деятельности детей, стимулируя высокий уровень интереса к природе. В процессе игр у детей  сформировались знания об окружающем мире, воспитались познавательные интересы, любовь к природе, бережное и заботливое отношение к ней. Игры способствовали  развитию у детей наблюдательности и любознательности, вызвали  у них интерес к объектам природы. 

Экологик уеннар-экологик тәрбиянең бер формасы, ул балаларның уен эшчәнлеген оештыруга нигезләнә, табигатькә кызыксынуның югары дәрәҗәсен стимуллаштыра. Уеннар барышында әйләнә-тирә дөнья турында белем формалаша, танып белү кызыксынулары, табигатькә мәхәббәт, аңа сакчыл һәм кайгыртучан мөнәсәбәт тәрбияләнә. Уеннар балаларда күзәтүчәнлек һәм кызыксынучанлык, эзләнүчәнлек үсешенә ярдәм итә, аларда табигать объектларына кызыксыну уята.

С воспитанниками второй младшей группы  был проведен экологический досуг «Юные друзья природы». Его целью стало обобщение знаний дошкольников о бережном отношении к природе, уход за растениями на участке детского сада. В ходе досуга дети узнали о том, что все мы являемся друзьями и защитниками природы,  что мы должны заботиться о ней,  приходить на помощь природе, спасать растительный и животный мир.

Икенче кече төркемдә тәрбияләнүче балалар белән «Табигатьнең яшь дуслары» экологик ялы үткәрелде. Аның максаты мәктәпкәчә яшьтәге балаларның табигатькә сакчыл мөнәсәбәт турында белемнәрен гомумиләштерү, балалар бакчасы участогында үсемлекләрне карау булды. Балалар безнең барыбыз да табигатьне саклаучылар һәм дуслар икәнебезне, табигать турында кайгыртырга, табигатькә ярдәмгә килергә, үсемлек һәм хайваннар дөньясын коткарырга тиешлегебезне белделәр.

В целях усиления мер безопасности, предупреждения террористических и диверсионных актов, в  соответствии с планом  №1 сегодня  провели  учебную тренировку по эвакуации сотрудников и воспитанников в случае обнаружения предмета , похожего на взрывное устройство у главного входа . Учебная тренировка прошла в штатном режиме: дети были эвакуированы в безопасное место; воспитатели провели беседы с детьми и обыграли ситуацию; сотрудники действовали согласно инструктажу о действиях в случае обнаружения подозрительного предмета.

Куркынычсызлык чараларын көчәйтү, террорчылык һәм диверсия актларын кисәтү максатыннан, 1 нче план нигезендә, бүген төп керү урынында шартлаткыч җайланмага охшаган әйбер табылган очракта хезмәткәрләрне һәм тәрбияләнүчеләрне эвакуацияләү буенча өйрәнү күнекмәләре үткәрелде . Уку күнекмәләре штат режимында узды: балалар куркынычсыз урынга эвакуацияләнде; тәрбиячеләр балалар белән әңгәмәләр үткәрделәр һәм хәлне җиңделәр; хезмәткәрләр шикле предмет табылган очракта эш итү турында инструктаж буенча эш иттеләр

         Нетрадиционная техника рисования «печатание ладошкой». Это создание нового, оригинального рисунка  доступным способом. Техника очень проста и напоминает игру. Самое главное эта техника не утомляет детей, у них сохраняется высокая активность, работоспособность на протяжении всего времени, отведённого на выполнение задания. Дети с удовольствием  нарисовали  солнышко.

         Традицион булмаган рәсем техникасы «кул белән бастыру". Бу  яңа, оригиналь рәсемне мөмкин булган ысул белән булдыру. Техника бик гади һәм уенны хәтерләтә. Иң мөһиме, бу техника балаларны арытмый, аларның югары активлыгы, биремне үтәүгә бирелгән бөтен вакыт дәвамында эшчәнлек сәләте саклана. Балалар кояшны бик теләп ясадылар.

День Семьи, Любви и Верности – совсем еще молодой праздник, но такой нужный! 7 июля в нашем детском саду прошёл праздник, посвящённый Дню Семьи, Любви и Верности. В нем приняли участие дети старшей группы № 1. С детьми  были проведены беседы  «Семья в жизни человека», «Как тебя называют дома?»  Дети познакомились с историей возникновения праздника, вспомнили пословицы  о семье и дружбе. С увлечением рисовали рисунки на тему «Моя семья». Дети принесли семейные фотографии и рассказали о  своих родных  людях, о профессиях своих родителей, играли в игры «Ласковые слова». А в конце дня родителям были розданы  буклеты-памятки.

Гаилә, мәхәббәт һәм тугрылык көне әле яшь бәйрәм, ләкин бик кирәкле! 7 июльдә безнең балалар бакчасында Гаилә, мәхәббәт һәм тугрылык көненә багышланган бәйрәм узды. Анда 1 нче өлкән төркем балалары катнашты. Балалар белән «Гаилә кеше тормышында», «Өйдә сине ничек атыйлар?" дигән әңгәмәләр үткәрелде. Балалар бәйрәмнең барлыкка килү тарихы белән таныштылар, гаилә һәм дуслык турында мәкальләрне искә төшерделәр. «Минем гаиләм» темасына мавыгып рәсемнәр ясадылар. Балалар гаилә фотоларын алып килделәр һәм үзләренең туганнары, әти-әниләренең һөнәрләре турында сөйләделәр, «Назлы сүзләр» уеннын уйнадылар. Ә көн азагында әти-әниләргә истәлек-буклетлар таратылды.

Рисование на асфальте — это не только веселое занятие во время прогулки, это и творчество, и познание ребенком окружающего мира. Рисуя мелками на асфальте, мы активизируем умственную деятельность, закрепляем полученные знания, расширяем кругозор детей. Ведь рисовать на асфальте мелками это совсем не то же самое, что водить по бумаге карандашом или кисточкой. Здесь совсем другие ощущения.

  Асфальтта рәсем ясау - күңелле эш кенә түгел, ул иҗат та, баланың тирә-юнь дөньясын  танып белүе дә. Асфальтта вак-төяк рәсемнәр ясап, без акыл эшчәнлеген активлаштырабыз, алган белемнәребезне ныгытабыз, балаларның күзаллауларын киңәйтәбез. Асфальтка вак-төяк рәсем ясау-бу кәгазьгә карандаш яки кисточка белән йөртү түгел. Монда бөтенләй башка хисләр.

6  июля во второй группе раннего возраста  прошло спортивное развлечение «Мой веселый звонкий мяч». В гости к малышам «пришли» разноцветные мячики, о которых рассказала воспитатель. Она познакомила детей, со стихами А. Барто «Наша Таня» и «Мой веселый звонкий мяч»,  загадывала загадки, а затем поиграла с малышами в игры «Ты бросай, а мы поймаем - очень весело играем», «Прокати мяч», «Собери мячи в корзинку». 

6 июльдә ясле  төркемдә " Минем күңелле яңгыравык тубым" спорт күңел ачу чарасы узды. Балаларга кунакка тәрбияче  төрле төстәге туплар килде. Ул балаларны А.Бартоның «Безнең Таня» һәм «Минем күңелле яңгыравык тубым» шигырьләре белән таныштырады, табышмаклар әйтте, ә аннары балалар белән «Син ташла, ә без тотабыз -бик күңелле уйныйбыз», «Тупны әйләндерегез», "Тупларны кәрзингә җыегыз" уеннарын уйнадылар.