10 февраля официально считается днём рождения нужного в каждом доме и даже незаменимого прибора- утюга. Именно к этому дню 1636 года относится первое в истории письменное упоминание об утюге. Воспитатель Миннуллина Г. И. нашла интересные решения для того, чтобы рассказать своим воспитанникам об истории развития утюга. Они вместе праздновали день рождения полезного прибора, миниатюрные копии утюга вылепили из пластилина.

Основы здорового образа жизни эффективнее всего закладывать в детстве. Однако малышей окружает множество соблазнов: сладкая газировка и чипсы, телереклама фаст-фуда, шоколад от любящих родственников. Что будет если употреблять вредные продукты? В преддверии Дня науки, чтобы ответить на этот вопрос, с воспитанниками старшей группы №1 были проведены эксперименты, в ходе которых ребята узнали, что «Кока-кола», кириешки, конфеты, мармеладки– это все вредные продукты. В них очень много сахара и разных химических добавок, заменителей, красителей. Подводя итоги работы, дети сами пришли к выводу, что нельзя употреблять вредные продукты.

В преддверии Дня науки во второй младшей группе №2 прошло познавательное занятие «Ледяные Полянки для Снеговичка». Дети познакомились с имитацией льда, создавая «ледяные полянки» из воды и присыпки для сказочного Снеговичка. Дети с увлечением погрузились в мир экспериментов и с радостью изучали свойства явлений окружающего мира.

В нашем детском саду с детьми подготовительной группе №2 было организовано развлечение «Дружба начинается с улыбки». Этот прекрасный день прошел весело и радостно! Дети пели песни о дружбе танцевали и играли.

Детей 1 младшей группы №2 познакомили с понятием "Время суток", обсудили действия детей в разное время суток по картинкам. Играли в игру "Разложи по порядку" где дети, самостоятельно учились различать времена суток.

 Руки – инструмент тонкий, и «настраиваются» они в течение долгого времени. Но важно помнить, что в дошкольном возрасте важна именно подготовка к письму, а не обучение ему. Умение выполнять мелкие движения с предметами развивается в старшем дошкольном возрасте, именно к 5-7 годам заканчивается созревание соответствующих зон головного мозга, развитие мелких мышц кисти. Поэтому работа по развитию мелкой моторики должна начинаться задолго до поступления ребенка в школу. В рамках реализации плана просветительских мероприятий 27 января состоялся мастер -класс для родителей средних и старших групп "Развиваем мелкую моторику - готовим руку к письму". Педагоги рассказали об актуальности темы, провели наглядные методы работ с помощью которых можно развивать мелкую моторику рук детей.