День матери – день торжественный,

День радости и красоты,

На всей земле он дарит  мамам

Свои улыбки и цветы.

Бакчабызда узган  атна  “Минем гаиләм” темасы  астында үтте.  Атна дәвамында балалар гаилә әгъзалары, йорт җиһазлары гомумән,  гаилә мөнәсәбәтләре белән таныштылар, белемнәрен тулыландырдылар.

Шулай ук ноябрьнең соңгы якшәмбесендә без һәркемнең йөрәгенә бик якын бәйрәм – Әниләр көнен билгеләп үтәбез.  Әни – тормышын башыннан алып ахырынача безгә, балаларга багышлаган бердәнбер кеше.

Шушы уңайдан үткән атнада безнең бакчабызда әниләргә багышланган бәйрәм кичәләре башланып китте. 21 нче ноябрь көнне  икенче кечкенәләр төркемендә, 22 нче  ноябрь көнне  уртанчылар төркеменнәрендә балалар үзләренең әниләрен котлап матур шигырьләр, җыр-биюләр  башкардылар. Әниләребез дә төрле уеннарда катнашып күңелле ял иттеләр. Бәйрәмнәр  бик тә җанлы, кызыклы үтте.

Бүген шулай ук  зурлар төркемендә, иртәгә, ягъни 26 ноябрь көнне  мәктәпкә әзерлек төркемнәрендә  бәйрәмнәр дәвам итәчәк. Рәхим итегез!

- Әни!

Җир йөзендә иң матур сүз- әни. Ул- һәр кеше әйтә торган беренче сүз, һәм дөньядагы барлык телләрдә дә ул бердәй ягымлы. Әни куллары- иң мәрхәмәтле һәм назлы куллар, алар барын да эшли ала. Әни йөрәге– иң турылыклы һәм сизгер йөрәк: аңарда мәхәббәт беркайчан да сүнми, ул бернәрсәгә дә ваемсыз булмый.

Һәм биш яшьме, илле яшьме-күпме генә булмасын, -кешегә һәрвакыт әни кирәк, аның иркәләве, ягымлы карашы кирәк. Әниеңә мәхәббәтең никадәр зур булса, тормышың да шулкадәр шатлыклы һәм якты була.

Для чего нужна сенсорная комната вашему ребенку?

Cенсорная комната дает ребенку возможность получать различные стимулы – зрительные, слуховые, тактильные и использовать эту стимуляцию длительное время. Различное сочетание этих стимулов может оказывать разное воздействие на психическое и эмоциональное состояние ребенка:

- тонизирующее;

- стимулирующее;

- укрепляющее;

- восстанавливающее;

- успокаивающее;

- расслабляющее.

Сенсорная комната в сочетании с работой психолога дает возможность:

- снять тревожные невротические переживания;

- избавиться от страхов;

- создать эмоционально спокойное состояние;

 - активизировать мышление;

- вызвать приятные и эстетически значимые переживания.

Сухой бассейн – наполнен пластмассовыми полупрозрачными.........

20 ноября  в детском саду была проведена тренировка по противопожарной безопасности в двух старших группах.

Дети в сопровождении воспитателей Кашаповой Ч.Г.,  Галимовой Г.Р и младших воспитателей  Хусаиновой Г.Р.,  Гатауллиной Э.М. по запасному выходу спустились вниз и были эвакуированы в безопасное место. Воспитатели двух старших групп  доложили о наличии детей и их состоянии. 

Тренировка выполнена в рамках нормативного времени.

Если в здании пожар,

Быстро к выходу нестись,-

Если все затянет дымом,

Трудно будет вам спастись.

Сегодня совместно со специалистом ГАУСО "Центра социального обслуживания населения" Хайбриевой Н.И. и волонтерами ДЦ "Волонтер"  на базе детского сада было проведено мероприятие, посвященное Международному Дню матери - "Подарок маме своими руками", среди детей подготовительных групп. Дети от всего сердца постарались  обрадовать своих любимых и милых мам, сделать им приятное, вложили в свои работы всю душу и весь свой талант. Надеемся, что маленькие детские сердечки подарят мамам хорошее праздничное настроение.

Тема этой недели «Культура поведения». Воспитатели говорили с детьми о хороших манерах, знакомили с правилами поведения за столом, в гостях, выделили гостеприимство как национальную черту татарского и русского народов, обращали внимание детей на внешний вид как показатель аккуратности человека. Не случайно предки учили нас «В чужом доме не будь приметлив, а будь приветлив», «Ласковое слово, что весенний день», «Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным».

Сегодня  в детском саду прошел семинар - практикум для воспитателей на тему "Формирование здоровьесберегающей среды, учитывающей резервы детей-дошкольников с целью сохранения и укрепления их здоровья". Педагоги прослушали доклады по теме, рассмотрели изменения и дополнения СанПиН 2.4.1. 3049-13 , касающиеся организации режима работы дошкольных образовательных организации. В практической части под руководством инструктора по физической культуре Абдуллиной Г.М. познакомились с новыми вариантами проведения утренней гимнастики, почувствовали себя в роли воспитанников с целью восстановления организма ребенка в осенне-зимний период, развития двигательной активности детей, активизации внимания, мыслительной и физической деятельности.

Ознакомление детей с последовательностью смены времен года с помощью круговой диаграммы. Уточнение представлений детей о сезонных изменениях, об изменениях в жизни растений, и в жизни животных с помощью знаков. Формирование представлений детей об отлете птиц осенью, введение понятия и "перелетные птицы".