Исторические обычаи любого народа уникальны. Народные обычаи и обряды были и остаются неотъемлемой составной частью духовной культуры. Задача педагогов – передать все самое ценное воспитанникам, укрепить в них веру в свой народ. Это сделает их жизнь красивее, придаст  неповторимость, укрепит связь поколений.

Мы лопатки в руки взяли,

Ими дружно снег убрали.

Расчищали мы дорожки

И качели не забыли.

Повалялись мы в снегу,

Горку сделали в саду.

Дети с нетерпением ждали снега, и вот этот день настал. Мягкий , пушистый снег покрывает все вокруг, радует и зовет на улицу. А там - лыжи, на которых с удовольствием катаются малыши, получая удовольствие и укрепляя здоровье.

Воспитанники подготовительной группы №1 продолжают знакомство с жителями Антарктиды.Сегодня они нашли друзей для пингвиненка Лоло.Весело и задорно прошла выставка детских шедевров, каждый стремился удивить товарищей, демонстрируя свою работу.

У коробки молока

Просто вырежем бока

И оставим пол и крышу.

Вот и чудный домик вышел!

Мы его пристроим к ветке

И привяжем очень крепко.

Соберем от хлеба крошки

И пшена дадим немножко.

Воспитание народных традиций, уважительного отношений к истории своего народа, к старшему поколению - важная часть работы детского сада. В ходе образовательной деятельности с детьми, в режимные моменты, в свободной игре закрепляются эти навыки и формируется личность ребенка, которому предстоит дальше продолжить традиции своего народа.

16 января на базе государственного автономного образовательного учреждения Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Росток» состоялся семинар по подготовке к республиканскому конкурсу профессионального мастерства педагогов-психологов образовательных организаций «Педагог-психолог - 2020». В рамках семинара выступили победители конкурса «Педагог-психолог – 2019», которые поделились своим опытом и дали рекомендации будущим участникам. В работе  семинара приняла участие наша коллега - педагог-психолог Гайнуллина З.Р., которая будет участвовать в зональном этапе данного конкурса в этом году. Желаем ей успехов и вдохновения.

Итоговым мероприятием данной недели стала постановка сказки "Теремок" на новый лад, которую показали воспитанники подготовительной группы №2. В красочной стихотворной форме они продемонстрировали, как важно иметь друзей, поддерживать их , помогать в трудную минуту. Только такой подход к ближним сделает человека счастливым, добрым и заслуживающим уважения.

Зима — прекрасная пора для тех, кто любит активные зимние виды спорта. Одним из наиболее популярных и массовых видов спорта в России является лыжный спорт. В программе нашего детского сада предусматривается «Обучение ходьбе на лыжах». Лыжная подготовка – одно из важнейших средств физического воспитания старших дошкольников. Занятия лыжами обеспечивают нахождение ребенка на чистом, морозном воздухе, что закаливает организм, придает бодрость, повышает работоспособность и выносливость. Ходьба на лыжах оказывает положительное влияние на формирование осанки ребенка, развиваются и укрепляются почти все мышечные группы, усиливается дыхание и кровообращение. Также следует отметить, что лыжные занятия способствуют воспитанию морально-волевых качеств ребёнка: развивают решительность и настойчивость, приучают преодолевать трудности и препятствия, формируют выдержку и дисциплинированность. И, конечно,  катание на лыжах приносит детям огромное количество впечатлений, эмоций и радости.

Участие в конкурсах профессионального мастерства - это не только получение очередного диплома для аттестации, демонстрация своего мастерства, но и возможность самореализации, профессионального роста,  толчок к дальнейшему творческому развитию, получение новых знаний, умений, идей. Именно с этой целью педагог-психолог нашего ДОУ Гайнуллина З.Р. приняла участие в республиканском конкурсе «Психологическая служба образовательной организации». В ходе конкурса члены жюри из Министерства образования РТ посетили кабинет педагога-психолога с целью оценки материально-технического, документального и организационно-методического оснащения кабинета — участника конкурса.