Важным структурным компонентом прогулки является выполнение детьми посильных трудовых действий. В процессе их выполнения важно сформировать положительное отношение, уважение к труду взрослых, желание включиться в трудовой процесс, а затем и проявлять самостоятельность, инициативу. В первой младшей группе  труд детей организуется в форме индивидуальных поручений, которые они  выполняют вместе с воспитателем.