Активизация внимания учащихся является наиболее распространённой проблемой современного обучения. Качество воспитания, развития и умения это результат полученных знаний у воспитанника, зависящий в большинстве случаев, от работы педагога (воспитателя). Если вызвать у ребенка положительный настрой и интерес к предстоящей деятельности, то концентрация внимания будет более длительной. Ведь, как известно, ребенок делает только то, что ему действительно интересно. На вид простое, обычное занятие можно обыграть любым незатейливым сюжетом, придумав какое-нибудь забавное обоснование любому делу. Что и удалось Фагмеевой Гульшат Фоатовне на занятии по ознакомлению с окружающим миром.