МБДОУ «Шеморданский детский сад №2 «Теремок» Сабинского муниципального района РТ
Визитная карточка
Адрес: | г. Шемордан, ул. Молодёжная, д. 15 а |
Телефон: | +7(843)-623-22-77 |
E-Mail: | Dsadshem2.Sab@tatar.ru, teremok.detsad2@yandex.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Шеморданский детский сад №2 "Теремок" |
Руководитель: | Каримова Гульнара Раульевна |
Год основания учреждения: | 2015 |
У нас учатся: | 104 воспитанника |
У нас учат: | 12 педагогов |
МБДОУ «Шеморданский детский сад №2 «Теремок» Сабинского муниципального района РТ - новости
Страницы: << 81 ( 82 ) 83 84 85 86 87 88 89 90 >>
-
Экологическая тропа 26.06.2020
Одной из интересных форм работы по экологическому воспитанию является организация экологической тропы – учебного, специально оборудованного маршрута на природе. В нашем детском саду этим летом заработала экологическая тропа. Значение тропы разнообразно: проведение воспитательно-образовательной работы с детьми, просветительской работы с сотрудниками ДОУ и родителями детей. Главная задача Экологической тропы – пробудить у ребенка любовь к природе.
-
Тынычлык күгәрченнәре 22.06.2020 Бүген Бөек Ватан сугышы башланган көн. Ил тарихына иң кайгылы көннәрнең берсе булып кереп калган, кара хәрефләр белән язылган 22 июньне хәтер һәм кайгы көне буларак билгеләп үтәбез. Нәкъ шул көнне, дөресрәге 1941 нче елның 22 июнь таңында фашист Германиясе илебезгә бәреп кергән. Бакчабызга йөрүче балалар бүген ак күгәрчен – тынычлык билгесен ясадылар. Без яшибез бергә бу матур дөньяда
Без җырлыйбыз бергә, туган телебездә
Безнең бар хыяллар, бәхетле киләчәк
Бир ходай син безгә тынычлык дөньяда.
-
Театрализованная деятельность в средней группе 18.06.2020
Участвуя в театрализованной деятельности, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии, и всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребенку хочется воплотить в живые образы и действия. Входя в образ, он играет любые роли, стараясь подражать тому, что видел и что его заинтересовало.
-
Настольно-дидактические игры 17.06.2020
Давай поиграем в настольные игры,
И пусть победитель возьмёт себе всё.
Пусть рушатся замки, пусть бесятся тигры,
Пусть каждый участник получит своё. -
Медицина хезмәткәрләре көне 16.06.2020
Беренче кечкенәләр төркеменә йөрүче балалар бүген медицина хезмәткәрләре көнен билгеләп үттеләр. Тәрбиячеләре Галимова Лилия Вагизовна аларны табиб һөнәре белән таныштырды. Сәләмәт булу өчен нишләргә кирәклеге турында да сөйләштеләр.
-
Детский врач 16.06.2020
Люблю детишек очень
И их лечить хочу.
Вот вырасту - и это
Я дело изучу.
Я не люблю страданья
И горести детей,
Избавлю я от боли
Всех маленьких людей. -
Уртанчылар төркемендә Сабантуй бәйрәме 11.06.2020
Сабан туе, Сабан туе,
Без бакчада уйныйбыз.
Ярышабыз, узышабыз,
Матур җырлар җырлыйбыз.
Билгә сөлге салабыз да
Көрәшергә чыгабыз.
Әле батыр булмасак та,
Үскәч чынлап егарбыз.
Иң өлгерләр, иң җитезләр
Бүләк яулап алалар.
Бөтен җирдән җыелганнар
Сабантуйга балалар.
-
Бакчабызда Сабантуй бәйрәмнәре 10.06.2020
Башка елларда шаулап гөрләп барыбыз бергә Сабантуй уйнасак, быел хәлләр икенче. Һәр группа үзе кечкенә генә Сабантуй бәйрәме ясады. Балалар бәйрәм үткәрү тәртибен искә төшереп традицион аркан тартыш, чүлмәк ватыш, кашык кабып йөгерү кебек уеннарны уйнадылар.
-
Икенче кечкенәләр төркемендә Сабантуй бәйрәме 10.06.2020
Сабантуймы, Сабантуй –
Уеннар туе бит ул,
Тәм томнар сые бит ул,
Җиңүләр уе бит ут.
-
5 июня - всемирный день охраны окружающей среды 05.06.2020
5 июля – Всемирный день окружающей среды. Главная задача праздника – пробуждение у людей желание участвовать в охране природных экосистем. Каждый год у праздника своя тема. В этом году – сохранение видового разнообразия, призывает бороться с нарастающей утратой видов и деградацией природы мира. Про видовое разнообразие воспитатели рассказали в примере цветов в нашем цветнике. Ведь там очень много видов цветов, и цветут они в разное время. А будет ли красив цветник, если там останется только один, два вида? После беседы все дружно начали полив, ведь без воды цветы не вырастут.