Консультацию для педагогов на тему: «Развитие логического мышления детей дошкольного возраста посредством логико-математических игр» провела воспитатель Халилова С.Б.

Определяя задачи развития ребенка, Сирина Басировна отметила, что дав возможность маленькому человеку познавать мир через логические операции - сравнение, синтез, анализ, классификация  - мы строим фундамент для получения знаний и развития способностей  – в школе.  Играя в логико – математические игры развиваем творчество, фантазию, пространственное представление, смекалку и воображение.  Мы должны научить ребенка постигать математику с интересом и удовольствием, и хотя математика  – один из самых сложных предметов, наши воспитанники не должны узнать об этом никогда!                                                  

Консультация для педагогов на тему: «Использование приемов СУ-Джок терапии в работе с дошкольниками». Провела логопед детского сада Хуббатуллина Э.И.                                                     Формы работы:  

1. Пальчиковая гимнастика в стихах с применением Су-Джок шарика-уникальное средство для равития речи ребенка.

2. Использование Су-Джок шаров при автоматизации звуков в речи.

3. Использование Су-Джок шаров при совершенствовании лексико-грамматических категорий.

4. Использование Су-Джок шаров для развития памяти и внимания.

5. Использование Су-Джок шаров при совершенствовании навыков употребления предлогов.

6. Использование шаров для слогового анализа слов.

В нашем детском саду ведется систематическая работа по обучению детей правилам дорожного движения.  Сегодня, 5 октября, прошло  развлечение «Дорожная Азбука» с детьми старшей группы  которое провели Кошкина И.М. и Хасанова Г.И.

На мероприятии присутствовал приглашенный гость, инспектор ГИБДД Насибуллин  Ильнур Дамирович.  Ильнур Дамирович  провел профилактическую беседу с детьми о важности соблюдения правил дорожного движения.  Отметил  хорошую работу педагогов стремящихся научить детей правильно и безопасно вести себя на улицах и дорогах,  что  мероприятия, проводимые с детьми, имеют практическую педагогическую направленность на обеспечение безопасности, формирования у детей самооценки, самоконтроля и самоорганизации в сфере дорожного движения.

Благодарим сотрудников отделения  ГИБДД  отдела  МВД России по  Сабинскому району  в лице Насибуллина  И. Д. за сотрудничество.

Песок - это один из первых объектов неживой природы, с которым знакомится по- своему каждый ребенок. Развитие игр начинается с создания соответствующих условий, неограниченное количество песка позволяет детям строить на большом пространстве, особенно после дождика, когда мокрый песок повсюду,  дети с радостью строят дороги, мосты и замки…параллельно исследуя свойства волшебного сыпучего материала.