Сегодня с утра все родители и воспитанники пришли с осенними пожеланиями в наш детский сад. В рамках Дня русского языка Миннеханова Д.А. организовала акцию «Дерево пожеланий», где каждый мог повесить на веточках дерева свои пожелания в адрес детского сада. Данная акция вызвала заинтересованность всех ее участников. Родители с удовольствием откликнулись на предложение и поучаствовали в акции. Все пожелания родителей с детьми приклеивали на «Дерево пожеланий». Коллектив дошкольного учреждения с большим интересом перечитывали адресованные им предложения. Ведь они всегда были и будут таинственными и ценным  искусством, также всегда востребованным.  

Балаларны халкыбызның кунакчыллык, тыйнаклык, дуслык кебек күркәм сыйфатлары белән таныштыру, табын әдәбен, үзеңне әдәпле тоту күнекмәләрен тәрбияләү максатыннан, икенче кечкенәләр төркемендә "Кунаклар каршылыйбыз" темасына шөгыль уздырылды.Балалалар бик теләп кунак каршылау йоласы белән таныштылар.

29 октября в г. Казани наши воспитанники подготовительной группы успешно выступили и завоевали 2 место на международном фестивале «Калейдоскоп искусств».  Желаем нашим детям дальнейших побед и творческого роста!Мы Вами гордимся!

Буген, мәктәпкә әзерлек төркеме балалары, "Яшә,Саба-йорт!"диеп аталган кунелле чара уткәрделәр.Туган төбәгебезнен тарихы , халкы, матур урыннары,чишмәләре турында шигырьләр сөйләделәр. Кунакка узебезнен районыбызнын гузәл,талантлы язучысы Илмира Гыймаеваны чакырдылар. Ул балаларны узенен "Сонармаска иде","Мин яшим" китаплары белән таныштырды.Балалар анын шигырьләрен яратып тынладылар.Узенен чыгышын Илмира Гыймаева матур сузләр белән тәмамлады: "Шигырь сезгә гүзәллекнең серләрен ачар. Шигырь яраткан кеше, булалмас начар!".

Сегодня прошла совместная деятельность с родителями –  «День русского языка», где повторили символику своего родного края Богатых Сабов. Рассказывали стихи, угадывали картинки с рисунками по теме и собирали пазлы.

С 15 октября по 19 октября в нашем детском саду прошла «Неделя русской культуры», где были проведены тематические беседы по темам «Россия – родина моя», «Россия велика», чтение художественной литературы русских писателей, развлечения с русскими народными играми, итоговое мероприятие «Славься, матушка-Россия!», речевая развивающая среда по теме «Символика Российской Федерации, а также был организован стенд-выставка «Литературная аллея», посвященная жизни и творчеству  Л.Н.Толстого.

Вечер был  очень насыщенным и интересным. С детьми средней группы была проведена  дополнительное образование "Умелые ручки" по теме: "Грибок".  Была поставлена цель: работать с крупами и клеем. Развивать мелкую моторику.

Сегодня на занятий по формированию элементарных математических представлении ребята подготовительной группы поиграли с дидактической игрой “Танграм”. Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, получившихся при разрезании квадрата на 7 частей особым образом. В результате складывания этих частей друг с другом получаются плоские фигуры, контуры которых напоминают всевозможные предметы, начиная от человека, животных и заканчивая орудиями труда и предметами обихода. Такого рода головоломки часто называют "геометрическими конструкторами". С танграмом ребенок учится анализировать изображения, выделять в них геометрические фигуры, научится визуально разбивать целый объект на части, и наоборот - составлять из элементов заданную модель, а самое главное - логически мыслить.

В нашем детском саду каждая среда отмечается как "День русского языка". Сегодня поговорили о символах Российской Федерации: слушали гимн, собирали пазлы "Герб РФ", "Флаг РФ" и отвечали на вопросы воспитателя по обучению русскому языку. Не только дети, но и родители, и педагоги с большим интересом приняли участие в данном мероприятии.

Игра – ведущий вид деятельности детей, только в игре ребенок ненавязчиво усваивает и успешно закрепляет знания. Она позволяет обследовать геометрическую форму предметов, упражняться в различении форм. Закрепляя знания о геометрических фигурах, упражняя в составлении из частей целой геометрической фигуры, развивая зрительное восприятие, память сообразительность, умение анализировать и сравнивать, развивая мелкую маторику рук. Дети с интересом участвуют в игре.