Балаларда  көзге табигатьнең матурлыгна соклана белү, күзәтүчәнлек һәм кызыксынучанлык сыйфаты тәрбияләү.

Сөйләшү барышында мәкальләр кулланып, балаларның логик фикерләү сәләтен һәм сөйләм телен үстерү.

Тере табигать белән тере булмаган табигать арасындагы бәйләнешләрне аңларга өйрәтүне дәвам итү.

Балаларның нәфасәти кабул итү сәләтләрен үстерү. Яфракны катлаулы формада сүрәтли белүләрен ныгыту. Рәсемне чиста, матур итеп буяуларын күнектерү.

 Көзге табигатьнең матурлыгына соклана белү сыйфатларын тәрбияләү

Балаларның иҗади күзаллауларын, бәйләнешле фикерләү сәләтен үстерү.

Сөй укуны, укы күңел биреп,
Белем бит ул бәхет ачкычы.
Тормыштагы кыенлыкны җиңеп,
Биеклеккә менү баскычы.
Эзлән, яшь дус, эшең калсын җирдә,
Кечкенәме, зурмы – барыбер.
Тар булса да яңа сукмак яса,
Тарны киңәйтүче табылыр.

Заманча әкиятләрне таный белергә, аларның эчтәлеге буенча үз фикерләрен җиткерә белергә өйрәтү.

Бүген бакчабызда балалар "Корбан" итеннән авыз иттеләр. "Корбан"  итеннән балаларга төшке аш әзерләнде һәм йоласын утәп, иң изге теләкләр теләп догалар кылынды.

Әти-әниләргә мәхәббәт, игътибарлы мөнәсәбәт,шәфкатьлелек тәрбияләү, аларның олы зат булуын төшендерү. Балалар белән әти-әни арасын тагын да якынайту.

Балаларны янгын килеп чыгу сәбәпләре белән таныштыру.

Балаларда игьтибарлылык, күзәтүчәнлек тәрбияләү.

 Балаларны куркынычсызлык кагыйдәләре белән таныштыруны дәвам итү.

Балаларның конструктив осталыкларын үстерү,төзү материалларының исемнәрен ныгыту, биремнәрне төгәл үтәү, кулларның вак моторикасын ныгыту.