Воспитанники старшей группы приняли активное участие во Всероссийском дне Эколят, сделали подарок для главных героев праздника. Плакат "Эколята-друзья природы", созданный детскими руками, получился красочным и информативным.

25 апреля отмечается Всероссийский день Эколят-важный праздник, объединяющий родителей, детей и педагогов вокруг идей бережного отношения к природе.
В младшей группе провели конкурс рисунков на тему:"Эколята спасают природу".

В рамках проекта "Бала-хонэр" воспитанники старшей группы познакомились с профессиями сотрудника ДПС и работника дорожной службы. Ребята узнали много интересного об особенностях труда дорожников. Неожиданным сюрпризом для детей стала настоящая полицейская машина, которую они смогли рассмотреть вблизи.

Безнең балалар бакчасында "Тукай эзләре буйлап!" исеме астында атналык узды. Балаларда кечкенәдән үк бөек шагыйрь Габдулла Тукайга карата ярату һәм хөрмәт булуы бик мөһим. Габдулла Тукай - бөек шагыйрь генә түгел, ә бөтен татар халкының тарихы һәм язмышы символы. Балалар шагыйрьнең иҗатын тагын бер кат барлап чыктылар. Төркемнәрдә тематик шөгыльләр узды. Балалар Тукай белән кызыксыналар, аның иҗатын яраталар!

Балаларны Габдулла Тукайнын тормыш юлы һәм иҗаты белән таныштыруны дәвам итү, әдәби әсәрләрен тыңлау һәм сөйләү.

Цель: Выявить наличие сформированных знаний о социальных эмоциях.

Проведение исследования: сначала наблюдали за детьми в разных видах деятельности. Затем задавали ребенку вопросы:

Можно ли смеяться, если твой товарищ упал? Почему?
Можно ли обижать животных? Почему?
Нужно ли делиться игрушками с другими детьми? Почему?
Если ты сломал игрушку, а воспитатель подумал на другого ребенка, нужно ли сказать, что это ты виноват? Почему?
Можно ли шуметь когда другие отдыхают? Почему?
Можно ли драться, если другой ребенок отобрал у тебя игрушку? Почему?

Игровые упражнения по развитию мимики
• “Съели кислый лимон” (дети морщатся).
• “Рассердились на драчуна” (сдвигают брови).
• “Встретили знакомую девочку” (улыбаются).
• “Испугались забияку” (приподнимают брови, широко открывают глаза, приоткрывают рот).
• “Удивились” (приподнимают брови, широко открывают глаза).
• “Обиделись” (опускают уголки губ).
• “Умеем лукавить” (моргают то правым глазом, то левым).

В рамках недели психологии в младшей группе прошла игра " Разноцветное настроение ". Ребята выражали эмоции через цвет, творчество. Игра помогла детям выразить себя, почувствовать настроение и получить объятия и улыбки.

Неделя психологии - "День эмоций" в старшей группе. Каждый день дети испытывают разные эмоции.
Чтобы помочь детям разобраться в них, утро началось с совместной игры "Как я хочу здороваться?". Кто-то любит обниматься, а кому-то хватит и одного слова "здравствуйте".
В ходе беседы, дети узнали о том, какие бывают эмоции и как они проявляются и изобразили их с помощью карточек.
Дети научились понимать и выражать свои эмоции, а главное - делиться своими чувствами.