По календарному плану воспитания на этой неделе мы работаем по трудовому воспитанию на тему "Труд на уголке природы".С этой целью воспитатели с детьми младшей группы организовали работу по уходу за комнатными растениями. Цель которого закрепить знания детей о комнатных растениях,что надо для их роста,учить ухаживать за ними.Воспитывать бережное отношение к растениям.Дети с удовольствием участвовали.Остались довольными результатом своей работы.

На начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребенок, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. Дети с плохо развитой ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застёгивать пуговицы, шнуровать ботинки...

Дошкольный возраст-это важнейший период становления личности,когда закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления о человеке, обществе, культуре. Очень важно привить детям чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края. Родной край-это часть нашей великой страны...

Чтобы ребенок рос крепким, здоровым, очень важно приучать детей к соблюдению культурно-гигиеническим навыков именно с раннего  возраста. Таким как умывание, пользование полотенцем и горшком. Воспитатели второй группы раннего возраста начали приучать детей к умыванию, изучив алгоритм, то есть последовательность действий при умывании. Забота о здоровье детей, их физическом развитии начинается с воспитания у них любви к чистоте, опрятности и порядку.

В средней группе воспитателем Султановой Г.Г. было проведено занятие по художественно -творческой деятельности (аппликация) «Красивые флажки». Дети учились работать ножницами:правильно держать,сжимать и разжимать кольца,а также резать полоску бумаги по узкой полосе на одинаковые полоски -флажки.Кроме того,закрепляли приемы аккуратного наклеивания,умение чередовать изображение по цвету,развивали чувство ритма и цвета.

Уважаемые родители!

С 1 июня 2021 года начинается комплектование МБДОУ Сабинский деский сад № "Эллуки" Сабинского муниципального района. В период комплектования детского с 1,2-х до 2-х лет: 25 мест. Более подробной информацией вы можете ознакомиться в разделе "Информация для родителей"

Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования, поэтому не случайно перед воспитателем встает задача формирования у дошкольников основ экологии. В этом возрасте легче всего пробить детей к природе, научить любить и охранять природу. Сегодня в нашем детском саду прошёл день "Флоры и фауны". Дети старшей группы смотрели презентацию "В мире животных", с удовольствием пообщались об ценностях, об украшениях нашей природы-о животных, птицах, растительном мире. Используя дидактические игры разобрались какие же животные и птицы обитают в нашем Сабинском районе, изобразили по ним красивые рисунки.

Лекарственные растения имеют ценное значение для оздоровления человеческого организма, но мы их часто не замечаем. В детском саду мы знакомим детей с разнообразием растительного мира, показываем его экологическое единство, а также воспитываем у детей бережное отношение к растениям. Сегодня в нашем ДОУ прошёл день посвященный лекарственным растениям. Воспитанники второй группы раннего возраста познакомились с растениями, которые приносят  пользу, среди них подорожник, ромашка, одуванчик, крапива. Дети узнали об их использовании в повседневной жизни. На прогулке они  с воспитателем понаблюдали за лекарственными растениями, которые растут на участке детского сада.Они рассмотрели их внешний вид: листья, цветки,стебель. Тематический день получился очень познавательным!

Берёза – дерево не простое. Это один из основных символов нашей Родины, источник вдохновения для многих поэтов и художников. Сегодняшняя беседа дала детям ясные и подробные представления о берёзке. С одной стороны, как о яркой представительнице растительного мира наших широт. С другой – как о дереве, ставшем легендой, символом России. Дети научились видеть красоту берёзы, которая неповторимо хороша в любое время года.

Сегодня, в нашем детском саду, прошел тематический день "День защиты окружающей среды", где мы с детьми закрепили знания о природе, о бережном и заботливом отношении к природе. Учились правильно взаимодействовать с природой.