Саф һавада булу балаларны сәламәтләндерү формаларының берсе булып тора. Саф һавада булу, бала организмының тышкы тирәлекнең начар йогынтысына һәм авыруларга каршы тора алуына булышлык итә. Урамда йөргәндә балалар уйныйлар, күп хәрәкәтләнәләр, җитез, чая, өлгер булалар. Саф һавада йөрү баланың физик, аң үсешенә зур йогынты ясый.

Балаларны юлда йөргәндә куркынычсызлык кагыйдәләрен үтәргә, балалар катнашында булган һаләкәтләрдән сакланырга өйрәтү, кисәтү максатыннан бакчабызда "Юлда булсаң бул өлгер, юл кагыйдәсен нык бел!" темасы астында төрледән-төрле чаралар уздырылды.

Алъяпкычымның бизәге

Әллә кайдан күренә.

Матур лалә чәчәк төшкән

Бик ошады үземә. 

Балаларда татар милли киемнәренә кызыксыну тәрбияләү, үз эшләренә карап сөенү хисе тәрбияләү максатыннан бүген без балалар белән кисеп ябыштыру шөгылендә алъяпкычларга матур милли бизәкләр ябыштырдык.

Безнең акыллы, бар яктан да булган, тырыш балаларыбыз!

Одним из основных приоритетов работы дошкольного учреждения является охрана жизни и здоровья детей, организация их безопасной жизнедеятельности. На основании распоряжения Комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности Республики Татарстан от 03 октября 2022 года №21-22р, в целях обеспечения безопасности воспитанников, профилактики травматизма на водных объектах, предупреждения несчастных случаев на водоемах в связи с возможным выходом воспитанников на лед, в детском саду был проведен “Месячник безопасности на водных объектах”. Воспитатели совместно с детьми  активно решали проблемные ситуации поведения детей и взрослых на водных объектах в осенне-зимний период. Педагоги творчески и ответственно подошли к данной теме, используя дидактические и  сюжетно-ролевые игры, читали множество художественной литературы и детских произведений по тематике безопасности.

Провели среди воспитанников конкурс рисунков на тему "Буду бдительным на льду и на воде!".

Бүгенге рәсем дәресендз балалар "Сабый портреты"н кәгазгә төшерделәр, портрет жанры белән таныштылар.

Балаларның тасвирлап сөйләү күнекмәләрен  үстерү,милли  киемнәрнең исемнәрен, бизәлешләрен сөйләмдә дөрес  әйтүне активлаштыру,милли сәнгатькә  мәхәббәт һәм ихтирам тәрбияләү максатында бүген без балаларыбыз белән татар халкының милли киемнәре турында сөйләшү уздырдык, җырлы-биюле "Түбәтәй" уенын уйнадык, читек, түбәтәй, алъяпкычка татар халкының матур милли бизәкләрен төшердек.

Бүген без балаларыбыз белән мәктәп китапханәсенә сәяхәт кылдык. Китапханәче Ләйлә Вагыйзовна балаларны төрледән-төрле китап-журналлар белән таныштырды, аларны ничек сакларга, яратырга кирәклеген аңлатты, төрле табышмаклар, биремнәр ярдәмендә балаларның белемнәрен сынады.

Атна дәвамында без балалар белән туган төбәгебез Байлар Сабасы, аның тарихы, халкы, истәлекле урыннары турында сөйләштек,флаг, герб буядык.