Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - Детский сад № 106" Приволжского района г.Казани
Визитная карточка
| Адрес: | 420141, г. Казань, ул. Юлиуса Фучика, д. 70 |
| Телефон: | +7(843)263-01-44 |
| E-Mail: | ds106.kzn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАДОУ "ЦРР - Детский сад № 106" |
| Руководитель: | Яруллина Рамиля Марсовна |
| Год основания учреждения: | 1978 |
| У нас учатся: | 312 воспитанников, из них иностранных граждан - 1 |
| У нас учат: | 23 |
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребенка - Детский сад № 106" Приволжского района г.Казани - новости
Страницы: 1 2 ( 3 ) 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
Неделя "Защитники Отечества" 21.02.2025

В нашем детском саду с 17 по 21 февраля проводилась «Неделя Защитника Отечества». На этой неделе воспитатели знакомили детей c военными профессиями, с различными видами боевой техники, рассказывали о трудной, но почетной обязанности защитников Родины. Итогом недели стал спортивный праздник «Юные защитники Отечества».
-
БАТАРЕЙКА 14.02.2025

В нашем детском саду осуществлялся проект «Наш друг- батарейка». В течение недели педагоги формировали у детей основы экологической культуры, активную позицию в вопросах сохранения окружающей среды. Дети и их родители приобрели навыки сознательного поведения в природе, опыт участия в социально значимых акциях, поняли свою ответственность и сопричастность в решении экологических проблем.
-
Неделя "Древней Греции" 07.02.2025

С 3 по 7 февраля идет неделя, посвященная Древней Греции. В течение недели воспитатели знакомят детей с традициями и культурой Древней Греции, читают детям мифы о героях Эллады, учат лепить и разрисовывать вазы и амфоры.
-
Секреты знакомых предметов. Опыты 30.01.2025

В нашем детском саду идет неделя «Секреты знакомых предметов». Проделав ряд опытов, дети узнают много интересного о назначении магнитов, воздуха, закрепили свойства воды. Специально организованная деятельность позволяет детям самим добывать информацию об изучаемых явлениях и объектах.
-
Фестиваль сказок 24.01.2025

Доброй традицией нашего детского сада стало проведение «Театрального фестиваля». Театр оказывает огромное влияние на развитие ребенка, педагоги нашего детского сада уделяют особое внимание организации театрализованной деятельности с детьми.
-
Новый год 25.12.2024

Новый год это волшебный праздник, который бывает только раз в году. Каждый ребенок ждет его с нетерпением. Только в канун нового года можно повстречать Деда Мороза. Вот и в нашем детском саду прошли новогодние утренники с веселыми новогодними песнями, хороводами и играми.
-
Какого цвета зима 19.12.2024

Тематический проект "Какого цвета зима" прошел в нашем детском саду. Цветовая палитра зимы состоит из светлых, холодных и сдержанных оттенков. Холодная цветовая палитра зимы. Холод — это, наверное, главная зимняя ассоциация. .
-
Волшебный сундучок 18.10.2024

Идет неделя народного творчества. В течение недели воспитатели знакомили детей с народным творчеством, с некоторыми видами народно-прикладного искусства. В группах детского сада были организованы мини-выставки предметов народного быта.
-
ПАРКИ НАШЕГО ГОРОДА 20.09.2024

В нашем детском саду прошла неделя «Парки нашего города». В течение недели воспитатели знакомили детей с местами отдыха жителей города Казани. Родители откликнулись на призыв посетить вместе с детьми скверы, парки и собрать осенний гербарий. Воспитатели и дети в каждой возрастной группе создали макет «Парк детской мечты» с использованием конструктора LEGO, природного и бросового материала.
-
Экологическая тропа 11.07.2024

Богатым источником разнообразных ощущений является природа. Роль наших воспитателей заключается в том, чтобы поддержать, сохранить первые, наиболее яркие детские впечатления, и, опираясь на них, научить своих воспитанников видеть красоту, разнообразие природы, научить беречь и приумножать ее. Воспитатели вместе с детьми круглый год наблюдают, любуются, изучают все растения на территории детского сада. Дети исследуют почки, листья, цветки, кору деревьев, стебли травянистых растений, плоды, семена, сравнивают их по цвету, форме, поверхности, запаху. Исследуя растения дети их рассматривают, трогают, нюхают, пробуют на вкус (если это можно). Учатся группировать растения, такие как деревья, кустарники, луговые растения, садовые, лиственные и хвойные деревья. Все это ребята узнают, проходя по экологической тропе детского сада № 106, которую мы планируем и проводим еженедельно.








