МАДОУ "Детский сад № 23 комбинированного вида с воспитанием и обучением на татарском языке" Приволжского района г.Казани
Визитная карточка
Адрес: | 420054, г. Казань, ул. Авангардная, д. 90а |
Телефон: | +7(843)-278-38-44 |
E-Mail: | detcad23@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МАДОУ "Детский сад №23" |
Руководитель: | Сулейманова Гузель Рафаилевна |
Год основания учреждения: | 1976 |
У нас учатся: | 135 воспитанников, из них иностранных граждан - 0 |
У нас учат: | 11 педагогов |
МАДОУ "Детский сад № 23 комбинированного вида с воспитанием и обучением на татарском языке" Приволжского района г.Казани - новости
Страницы: 1 2 3 4 5 ( 6 ) 7 8 9 10 >>
-
Новости 03.12.2020
Уважаемые родители!
В соответствии с Федеральным законом «О ежемесячных выплатах семьям, имеющим детей» с 2018 года органами социальной защиты предоставляется
Ежемесячная выплата в связи с рождением (усыновлением) первого ребенка (далее - ежемесячная выплата).
Право на ежемесячную выплату имеют женщины, родившие (усыновившие) ребенка после 1 января 2018 года, при условии:
наличия гражданства Российской Федерации;
постоянного проживания на территории Российской Федерации;
среднедушевой доход семьи не превышает 20 170 рублей (2-кратную величину прожиточного минимума трудоспособного населения, установленного в Республике Татарстан за второй квартал 2019 года).
Размер ежемесячной выплаты в 2020 году – 9 373 рубля (величина прожиточного минимума для детей, установленного в Республике Татарстан за 2 квартал 2019 года).
Обратите внимание, что с 1 октября 2020 года заявление на ежемесячную выплату можно подать полностью в электронном виде через Портал государственных и муниципальных услуг Республики Татарстан https://uslugi.tatarstan.ru во вкладке «Услуги в электронном виде/Социальная защита (подача заявления на выплаты, субсидии)»
-
Бөтенроссия дәресе уздыру 19.11.2020
Буген безнең бакчада "Эколята -табигатьнең яшь сакчылары" исемле Бөтенроссия дәресе узды.
-
01.10.2020
Өлкән яшьтәгеләр көне белән
Өлкәннәр көне белән!
Сәламәтлек ташламасын сезне,
Һәр көнегез үтсен шатлыкта.
Яшәү яме, дөнья иминлеге
Юлдаш булсын сезгә картлыкта.
***
Картаям дип һич тә кайгырмагыз,
Өлкәннәрдә – акыл-сабырлык.
Киңәш, ярдәм кирәк чаклар була,
Әле дә сез бар үрнәк алырлык.
***
Йөрәкләрдән чыккан назлы сүзләр,
Күңелләрдә булган саф хисләр,
Озын гомер якты тыныч тормыш –
Безнең сезгә әйтер теләкләр.
***
Сезнең тормыш юлы матур тарих,
Күпләр өчен үрнәк булырлык.
Рәхмәт, дибез, сезгә чын йөрәктән,
Сезнең гомер — безнең горурлык.
-
Сезнең сәламәтлек өчен 10.09.2020
-
Җәйге чорга киңәшләр. 08.06.2020
Бала тәрбияләү – гаять зур әһәмиятле эш. Балалар тәрбияләүдә иң әһәмиятлесе нәрсә соң? Башта бу сорауга барысы да бик әһәмиятле, дип җавап бирәсе килә. Чыннан да бала тәрбияләүдә нинди генә якны алма, аны әһәмиятле түгел дип әйтеп булмый. Ә иң кирәклесе – баланың сәламәт булып үсүе. Бала гомеренең беренче елларында күнегүләрнең иң зур юлын үтә: сәламәтлеккә нигез салына.
Физик тәрбиянең бурычы – балаларның сәламәтлеген ныгыту, аларның төп хәрәкәтләрен үстерү – гигиена шартлары, куелган көн тәртибе, туклану, балаларның организмын чыныктыру, хәрәкәтләрне үстерү өчен махсус занятиеләр үткәрү һәм уеннар оештыру ярдәмендә тормышка ашырыла.
Балаларның уеннары, ашау, йоклау, прогулка сәгатьләре билгеләнгән вакытта режим белән үткәрелергә тиеш. Бу – балаларның организмын билгеле ритмга гадәтләндерә, аларның сәламәтлеген ныгыта, оешканлыкны, билгеле бер кагыйдәгә буйсына белүне тәрбияли.
Гигиена күнекмәләре тәрбияләү – бик мөһим мәсъәлә, ул ата-аналардан түземлелек һәм тырышлык таләп итә. Гигиена тәрбиясенә баланы кечкенәдән үк өйрәтә башларга кирәк, шул чагында гигиена күнекмәләре гадәткә әйләнә һәм бала башкача эшләүне күз алдына да китерми.
Гигиена тәрбиясенең характер, ихтыяҗ тәрбияләү,тәртипкә өйрәтү белән тыгыз бәйләнештә булуын да әйтеп китәргә кирәк. Баланың иртәнге гимнастика ясавын, йокларга ятар алдыннан аягын юуын, киемен карап йөртүен, билгеле бер вакытта ашавын тикшереп торучы ата-аналар балада төгәллек тәрбиялиләр, аны тәртипкә өйрәтәләр.
Гигиена тәрбиясе хезмәт эшчәнлегенә әзерли. Уенчык почмагын, йоклап торгач урын-җирен җыеп куюлары белән генә калмыйлар, бәлки хезмәт күнегүләрен дә үзләштерәләр.
Гигиена тәрбиясе бер үк вакытта эстетик тәрбия дә була. Шапшак нәрсә матур була алмый. Баланың чәчен, тешләрен карарга, тәнен, киемнәрен чиста тотарга, өйдә чисталык сакларга өйрәтү белән, ата-аналар әкренләп балаларда матурлыкка омтылыш һәм аңа мәхәббәт тәрбиялиләр.
Ничә яшьтә булуына карамастан, баланы режимга өйрәтергә кирәк. Дөрес оештырылган көндәлек режимның балаларны үстерүдә аларның сәламәтлеген ныгытуда әһәмияте бик зур. Режимга күнеккән баланың билгеле бер вакытта ашыйсы килә, аппетиты яхшы була, физик һәм психик яктан дөрес үсә. Көндәлек режим – баланың яшен исәпкә алып төзелгән хезмәт, ял, туклану кагыйдәләре ул.
Балалар өчен физик тәрбиянең иң нәтиҗәле һәм мавыктыргыч төре –
с п о р т. Чаңгыда шуу, велосипедта йөрү, йөзү – мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен дә мөмкин нәрсә.
Баланы физик тәрбияләүнең төп максатларыннан берсе – аның организмын һава температурасы үзгәрешләренә чыдам итү, аны чыныктыру.
Чыныктыруның иң ансат ысулы – һава ваннасы алу. Аны тышта, һавада үткәрәләр. Һава тән тиресенә турыдан-туры тәэсир итсен өчен, җылы көннәрдә баланы трусик һәм майкадан һәм яланаяк йөртергә кирәк.
Төнгелеккә аяк юып ятуның әһәмияте һәм әкренләп 30 градустан бүлмә температурасына кадәр төшерелгән су белән аякларны юганда аның чыныктыру тәэсире була.
Тәнгә су йөгертү, су коену кебек процедуралар организмны чыныктыра. Су белән чыныктыруны кече яшьтән башлау яхшы.
Җәйге айларда чыныгу өчен кояштан да, һава һәм судан да файдаланыла.
Хәрәкәтләрне үстерү балаларны физик тәрбияләү системасында күренекле урыннарның берсен алып тора. Кече яшьтән үк баланың дөрес йөрергә, йөгерергә, сикерергә, үрмәләп менәргә өйрәнүе бик әһәмиятле. Хәрәкәтләрне үстерү өчен системалы рәвештә хәрәкәтле уеннар һәм гимнастика үткәрелергә тиеш. Бу балаларның актив, җитез, оешкан булуларына ярдәм итә.
Физкультура, спорт белән шөгыльләнгән баланың авырлыгы, күкрәк читлегенең үсеше, мускуллары спорт белән шөгыльләнмәгән балага караганда күп өстен була. Бала никадәр күп хәрәкәтләнсә, мускуллар шулкадәр яхшырак була. Күп хәрәкәтләнүдән, йөгерүдән, сикерүдән балага бернинди зарар булмый, чөнки ул аны бик теләп башкара.
Физик күнегүләр вакытында балаларда төгәллек, гаделлек, иптәшлек хисе, бер-береңә ярдәм, кыюлык, тотнаклык, мөстәкыйльлек тәрбияләнә. Физик яктан чыныккан балалар теләсә нинди хезмәтне башкарырга сәләтле булалар. Шуңа күрә гаиләдә дә, б/бакчасында да физик тәрбия бирүгә зур әһәмият бирик.
-
День защиты детей 01.06.2020
«Весь мир - детям»
Программа 12-часового музыкального марафона
-
21.05.2020
Уважаемые родители!
В целях профилактики распространения коронавирусной инфекции (COVID-19) разработан временный порядок работы с родителями (законными представителями) вновь направленных в ДОУ детей.
С 21 мая 2020 года начинается приём заявлений о сохранении места за ребенком в детском саду.
В срок до 29.05.2020 необходимо распечатать и заполнить либо написать от руки заявление (ссылка на образец заявления) и направить его на официальную электронную почту детского сада ds23.kzn@tatar.ru
Отправить скан или фото заявления можно вложением в письмо или ZIP-архивом, защищенным паролем (ссылка на инструкцию по установке программы 7zip на компьютер).
ВНИМАНИЕ!!!
Личный прием родителей в детском саду будет осуществляться в назначенное время по предварительному приглашению каждого родителя в срок до 31 августа 2020 года.
В случае, если Ваш номер телефона, указанный при регистрации ребенка в электронной очередности, изменен, Вам необходимо сообщить об этом, позвонив в детский сад по тел: 278-38-44 либо 89043320976
ВНИМАНИЕ!!!
Если возникли вопросы, Вы можете обратиться к руководителю детского сада, позвонив по телефону 89043320976 Уразова Альфия Каюмовна
-
Рекомендация психолога
04.05.2020
Упражнения для дошкольников для снятия стресса и волнения
-
Рекомендация психолога
29.04.2020
Чем заняться вместе с ребёнком во время карантина
-
Вебинары! 28.04.2020
Все педагоги успешно проходят вебинары. Повышение профессиональных компетенций педагогов ДОУ на образовательных порталах и сайтах.