Уважаемые родители!

С 01 апреля 2026 года начнется комплектование детских садов г. Казани на новый 2026-2027 учебный год.

Направление ребенка в детский сад необходимо отслеживать в личном кабинете на Портале государственных услуг РФ.

Статус заявления «Направлен в ДОУ» означает, что в течение 30 дней со дня присвоения данного статуса, необходимо обратиться к руководителю детского сада. 

Рекомендуем предварительно позвонить по номеру телефона детского сада для согласования времени личного приема. (8(843) 268-50-46)

В случае, если до 15 апреля ребенок не получил направление в детский сад, рекомендуем родителям позвонить по телефону «горячей линии» 

223-22-10 или обратиться к специалисту в районный отдел образования.

«Горячая линия» работает с понедельника по пятницу с 9.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00). 

Прием специалиста по вопросам устройства ребенка в детский сад в районном отделе образования осуществляется ежедневно с 10.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00).

Детский сад планирует принять детей возрастной категории

от 6 мес. до 1 года – 0 детей,

от 1 года до 1,5 лет – 0  детей,

от 1,5 лет до 2 лет - 11 детей,

от 2 до 3 лет - 25 детей,

от 3 до 4 лет – 9 детей,

от 4 до 5 лет – 2 детей,

от 5 до 6 лет – 3 детей,

от 6 до 7 лет – 6 детей.

Подготовка к утреннику- это не просто репетиции и костюмы
Это маленькая жизнь, сотканная из детского смеха, сбитых коленок, выученных стихов и огромного волнения.
Каждый день мы учимся быть смелыми, выходить на сцену, не бояться забыть слова, держать друг друга за руки и верить, что всё получится
За кулисами- страх и объятия, в зале- родители с дрожащими улыбками, а на сцене- наши маленькие звезды, которые сегодня сияют особенно ярко
И в такие моменты понимаешь: вся эта суета, усталость и переживания- ради одного взгляда полного гордости и счастья.
Утренник- это праздник не только для детей, но и для взрослых, которые снова верят в чудо

В подготовительной группе прошел замечательный мастер-класс по изготовлению пиццы!

Детишки с большим энтузиазмом нарезали ингредиенты, украшали свои творения, а их воспитатель Ольга Георгиевна с любовью испекла маленькие пиццы сделанными руками своих воспитанников. Каждый ребенок вложил частичку своей фантазии и старания в этот вкусный процесс. Атмосфера была наполнена радостью и смехом, а аромат свежей выпечки создавал невероятное настроение. В конце мастер-класса все с нетерпением ждали, когда можно будет попробовать свои кулинарные шедевры! Это было не только вкусно, но и очень увлекательно!

В группах 3 4 и 1 прошёл тематический день науки. ❗8 февраля в России отмечается День науки. В этот день говорят о достижениях учёных, о важности их открытий для нашей страны и всего мира. ✅В преддверии этого замечательного праздника сегодня в наших группа по традиции прошёл тематический День науки. Его цель — способствовать развитию у детей интереса к познанию, любознательности и стремления к самостоятельному исследованию. ❗Важно поддерживать желание детей узнавать новое, исследовать окружающий мир, направляя их интерес в нужное русло. Для маленьких исследователей всё, что для нас, взрослых, является привычным и понятным, представляет собой неизведанную территорию. Они замечают и хотят попробовать всё. ✅ Дети с увлечением погрузились в мир экспериментов и увлекательных открытий. Юные исследователи с радостью изучали свойства явлений окружающего мира, проводя увлекательные опыты и наблюдения.

Уважаемые коллеги и родители!

Мы рады представить вам ссылку на Яндекс Диск, где вы найдете разнообразные игры, направленные на развитие эмоционального интеллекта. Эти игры помогут детям лучше понимать свои эмоции и эмоции окружающих, а также развивать навыки общения и сотрудничества.

В пятницу, 30 января 2025 года, в детском саду прошло замечательное мероприятие, посвященное Эмоциональному интеллекту. Это важная тема, особенно для детей, ведь развитие эмоционального интеллекта помогает им лучше понимать свои эмоции и эмоции окружающих.????

На мероприятии собрались гости из управления и коллеги из детских садов со всего Татарстана. Все участники делились своим опытом и методами работы с детьми, что сделало встречу особенно полезной и вдохновляющей.

После насыщенной программы прошли кофе-брейки, на которых все могли пообщаться и обменяться идеями в неформальной обстановке. Завершилось мероприятие награждением лауреатов, что стало приятным завершением дня.

Особая благодарность руководителям проекта и детскому саду №43 за теплый прием и отличную организацию! ????

В рамках реализации годового плана, 7 декабря 2025г. прошел педагогический совет на тему "Внедрение нетрадиционных форм и методов работы ДОУ с семьей, построение партнёрского взаимодействия в совместной деятельности детей и взрослых".
Педагоги использовали разнообразные нетрадиционные методы и приемы при организации и проведении встреч с родителями, такие как: ток шоу, душевный разговор, информационно - аналитический, аукцион,
читательская конференция, обращение к опыту родителей и т.д.
Совместно с родителями, наши педагоги при создании РППС использовали новую технологию "Говорящая стена", данный метод подачи материала признан одним из самых эффективных технологий, и подходит как для детей нормотипичныех,так и для детей с ООП. Она направлена на развитие многих психических процессов:
- развитие самостоятельности и инициативы,
- коммуникативных навыков
- Развитие речи, зрительного восприятия, внимания и наглядно-образного мышления и многого другого.
Встречи, проводимые в нетрадиционном,творческом формате нашли отклик среди родителей, и большое желание встречаться, обмениваться опытом, делиться своими умениями.

В детском саду прошли увлекательные занятия на тему «Моя новогодняя игрушка». Дети с большим энтузиазмом лепили из воздушного пластилина, используя формочки для печенья. Каждый малыш проявил свою фантазию и творчество, создавая уникальные новогодние украшения. 

Снеговики, елочки, звездочки и другие символы праздника оживали в руках детей, наполняя группу атмосферой волшебства и радости. Работая с яркими цветами и разными формами, малыши не только развивали мелкую моторику, но и учились делиться идеями друг с другом. 

Завершив занятия, ребята с гордостью представили свои творения, а также обсудили, какие игрушки они хотели бы повесить на новогоднюю елку. Эти занятия стали не только веселым времяпрепровождением, но и важным шагом в развитии их художественных навыков и творческого мышления.