• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 116 комбинированного вида" Приволжского района г.Казани

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: Республика Татарстан 420059, г. Казань, ул.Cелекционная, д.1б
Телефон: +7(843)-277-91-27
E-Mail: ds-116@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБДОУ "Детский сад №116"
Руководитель: Зиганшина Луиза Ибрагимовна
Год основания учреждения: 1975
У нас учатся: 152 ребенка
У нас учат: 12 педагогов

ВСЕ новости детского сада!!!

Муса Джалиль - красная ромашка!

Опубликовано: 12.02.2026

В рамках образовательной программы нашего дошкольного учреждения было проведено интегрированное занятие для младшей возрастной группы, направленное на формирование у детей начальных представлений о выдающемся земляке Мусе Джалиле. Занятие включало в себя комплексный подход к изучению биографии и подвига поэта, что позволило детям глубже осознать значимость его личности в истории и культуре нашей страны.

В ходе занятия была реализована методология, направленная на развитие когнитивных и творческих способностей воспитанников. В частности, дети обучались формулировать развернутые ответы на поставленные вопросы, что способствовало развитию их навыков критического мышления и вербальной коммуникации.

Для закрепления полученных знаний и стимулирования творческой активности, детям было предложено выполнить практическое задание: они склеивали белые ромашки со стебельками и раскрашивали их красным цветом. Этот элемент занятия не только способствовал развитию мелкой моторики и эстетического восприятия, но и позволял детям визуализировать и осмысливать изучаемый материал на более глубоком уровне.

Таким образом, интегрированное занятие, проведенное в нашем детском саду, является примером эффективного использования междисциплинарного подхода в образовательной практике, направленного на всестороннее развитие личности ребенка и формирование у него уважительного отношения к историческому наследию.



К списку новостей