Старшая группа

Старшая группа

ЗУРЛАР ТӨРКЕМЕ

«УЙНЫЙ-УЙНЫЙ ҮСӘБЕЗ» ПРОЕКТЫ БУЕНЧА

ТЕМАТИК ПЛАН

АКТИВ СYЗЛӘР				СӨЙЛӘМ YРНӘГЕ	АУДИОЯЗМА ЭШ ДӘФТӘРЕ МУЛЬТФИЛЬМ
КАБАТЛАУ – 3 СӘГАТЬ (1-3)
				“Минем өем” проекты буенча	Аудиоязма №1   Дәфтәрдә эш №1   Мультфильм: 1. “Шалкан”
ЯШЕЛЧӘЛӘР – 21 СӘГАТЬ (4-24)
кишер       баллы   ничә   суган бәрәңге   кыяр   кәбестә нинди   алты җиде сигез тугыз ун                                                                                 кызыл сары   яшел               нәрсә кирәк?                       юа				-Бу нәрсә? -Кишер. -Мә, кишер.   -Нинди кишер (суган, бәрәңге, кәбестә, кыяр)? -Зур (кечкенә) кишер (суган, бәрәңге, кәбестә, кыяр) -Мә, зур (кечкенә) кишер (суган, бәрәңге, кәбестә, кыяр) -Рәхмәт.   -Зур кишер (суган, бәрәңге, кәбестә, кыяр) -Кечкенә кишер (суган, бәрәңге, кәбестә, кыяр) -Чиста кишер (суган, бәрәңге, кәбестә, кыяр) -Пычрак кишер (суган, бәрәңге, кәбестә, кыяр)   -Кишер (суган, бәрәңге, кәбестә, кыяр) нинди? -Кишер (суган, бәрәңге, кәбестә, кыяр) тәмле, зур (кечкенә), матур, чиста (пычрак)   Кишер баллы. Алма баллы. -Мә кишер(алма), аша. Баллы? -Әйе, баллы. Рәхмәт.   -Ничә кишер (суган, бәрәңге, кәбестә, кыяр)? Сана. -Ике (1-10) кишер (суган, бәрәңге, кәбестә, кыяр) -Оля, кил монда. Мә, ике (1-10) кишер (суган, бәрәңге, кәбестә, кыяр) -Ике (1-10) кишер (суган, бәрәңге, кәбестә, кыяр)   -Оля, кыяр (суган, бәрәңге, кәбестә, кишер) бир. -Мә, кыяр (суган, бәрәңге, кәбестә,кишер). -Рәхмәт.   -Коля, (1-10) кәбестә (суган, бәрәңге, кишер, кыяр) бир. -Мә, (1-10) кәбестә (суган, бәрәңге, кишер, кыяр). -Сау бул, Коля.   -Ничә кыяр (суган, бәрәңге, кәбестә, кишер)? -Бер (1-10) кыяр (суган, бәрәңге, кәбестә, кишер). -Кыяр (суган, бәрәңге, кәбестә, кишер) пычрак.   -Бу туп. -Туп (алма) нинди? -Туп (алма) сары (кызыл, яшел)   -Нинди туп (алма) юк? -Кызыл (сары, яшел) туп (алма) юк.   -Кишер (суган, бәрәңге, кәбестә, кыяр) кирәк? -Кирәк.   -Коля, нәрсә кирәк? -Кыяр (суган, кишер, бәрәңге, кәбестә) кирәк. -Нинди кыяр? -Яшел (тәмле, чиста) кыяр.     -Кыяр (суган, кишер, бәрәңге, кәбестә) пычрак. -Мә, кыяр (суган, кишер, бәрәңге, кәбестә) ю.   -Оля кыяр ( суган, кишер, бәрәңге, кәбестә) юа.	Аудиоязма №2-24   Дәфтәрдә эш №2-6   Мультфильмнар: 1.“Баллы кишер” 2. “Уйный-уйный эшлибез” 3. “Юл маҗаралары” 4. “Кем эшләми, шул ашамый”
АШАМЛЫКЛАР – 6 СӘГАТЬ (25-30)
аш ботка			тәмле аш (ботка, сөт, ипи, чәй)   -Нәрсә кирәк? -Аш (ботка, сөт, ипи, чәй, кишер, кәбестә, кыяр, бәрәңге) кирәк. -Нинди аш (ботка, сөт, ипи, чәй, кишер, кәбестә, кыяр, бәрәңге)? -Тәмле аш (ботка, сөт, ипи, чәй, кишер, кәбестә, кыяр, бәрәңге). -Мә, аш (ботка, сөт, ипи, чәй, кишер, кәбестә, кыяр, бәрәңге) аша (эч). -Рәхмәт. Аш (ботка, сөт, ипи, чәй, кишер, кәбестә, кыяр, бәрәңге) тәмле.		Аудиоязма №25-29   Дәфтәрдә эш №7, 8   Мультфильм: 1.“Аш бүлмәсе”
САВЫТ-САБА - 6 СӘГАТЬ (31-36)
кашык тәлинкә   чынаяк   зәңгәр		-Кашык (тәлинкә, чынаяк) бир. -Нинди кашык (тәлинкә, чынаяк)? -Зур (кечкенә, сары, яшел, кызыл, зәңгәр). -Ничә кашык (тәлинкә, чынаяк)? -(1-10 га) кашык (тәлинкә, чынаяк). -Мә, (1-10) кашык(тәлинкә, чынаяк). -Мә, кызыл (сары, яшел, зәңгәр). чынаяк (тәлинкә, чынаяк).				Аудиоязма №30-37 Дәфтәрдә эш №9, 10 Мультфильм: 1. “Өч аю” 2. “Чисталыкта - матурлык”
КИЕМНӘР - 6 СӘГАТЬ (37-42)
күлмәк   чалбар                         ки   сал         йокла	яшел (кызыл, сары, зәңгәр) күлмәк (чалбар).   чиста күлмәк (чалбар). матур күлмәк (чалбар).   күлмәк (чалбар) юк.   -Оля, күлмәк (чалбар) бир. -Нинди күлмәк (чалбар)? -Сары (кызыл, яшел, зәңгәр) күлмәк (чалбар). -Ничә күлмәк (чалбар)? -Бер (1-10) күлмәк (чалбар).   -Курчак, чалбар (күлмәк) ки (сал).   -Оля, чалбар (күлмәк) бир. -Мә, чалбар (күлмәк). -Рәхмәт. Курчак, мә, чалбар (күлмәк) ки (сал).   -Курчак, йокла.					Аудиоязма №38-43   Дәфтәрдә эш №11, 12   Мультфильм: 1.“Киемнәр кибетендә” 2.“Шаян уенчыклар”
ШӘХСИ ГИГИЕНА – 3 СӘГАТЬ (43-45)
бит кул  хәерле көн	-Хәерле көн. -Мә су, бит (кул) ю.   -Бит (кул) чиста.   -Бит (кул) чиста. -Әйе, бит (кул) чиста.					Аудиоязма № 43, 44-48   Эш дәфтәре №13, 14   Мультфильм 1.“Ни өчен киемнәр югалган?”
ӨЙ ҖИҺАЗЛАРЫ – 3 СӘГАТЬ (46-48)
өстәл урындык карават	-Зур (кечкенә) урындык (өстәл, карават).   -Зур аю, мә зур карават (өстәл, урындык). -Кечкенә аю, мә кечкенә карават (өстәл, урындык).   -Нәрсә кирәк? -Карават (өстәл, урындык) кирәк. -Нинди карават? -Зур (кечкенә, сары, яшел, зәңгәр) карават. -Мә, зур карават. -Рәхмәт.					Аудиоязма № 49   Эш дәфтәре №15   Мультфильм: 1.“Маша һәм өч аю”
БӘЙРӘМ “ТУГАН КӨН” – 9 СӘГАТЬ (49-57)
яратам                 бар	-Мин алма (ипи, сөт, чәй, ботка, аш, кыяр, кәбестә, бәрәңге, кишер) яратам.   -Мин Коля(ны) (Оля(ны) яратам.   -Мин курчак(ны) (аю(ны), песи(не), эт(не), куян(ны) яратам.   -Нәрсә бар? -Туп (курчак) бар. -Нәрсә юк? -Туп (курчак) юк. “Бар”, “Юк” сүзләрен кулланып “Гаилә”, “Яшелчә” “Уенчыклар” темаларын кабатлау. Диалогларны кабатлау. “Кибетле” уеннары.					Аудиоязма №50-60   Эш дәфтәре №16-19   Мультфильм: 1. “Туган көн” 2. ”Кем нәрсә ярата?”
БӘЙРӘМ “САБАНТУЙ”- 3 СӘГАТЬ (58-60)
	Ел дәвамында өйрәнелгән сүзләр, сөйләм үрнәге кулланыла. “Гаилә”, “Яшелчә”, “Уенчыклар” темаларын кабатлау. “Кибетле” уеннары.					Аудиоязма №61-63   Мультфильм: 1.“Сабантуй бәйрәме”

 

 

Образовательная область

«Чтение художественной литературы» - «Хочу всё знать»

 

Татарские народные потешки, заклички, прибаутки  С добрым утром! Перевод В. Баширова и Э. Блиновой; Мешок. Перевод Р. Ягафарова. Пересказ Л. Кузьмина; Лисонька. Перевод Р. Ягафарова. Пересказ Л. Кузьмина; Даут с петушком. Перевод Р. Ягафарова. Пересказ Л. Кузьмина

Шутка. Перевод И. Законова

Сказки, рассказы Глупый Волк. Татарская народная сказка. Перевод Р. Ахмета; Лиса, Ёж и Ежиха. Татарская народная сказка. Перевод Л. Замалетдинова; Три дочери. Татарская народная сказка. Обработка  С. Гильмутдиновой; Червяк идёт в гости. А. Гаффар; Сладкое лето. Ф. Зариф. Перевод Н. Бурсаковой; Лесные разбойники. Р. Батулла. Перевод Э. Умерова

Гусёнок и Лебедёнок. А. Алиш. Перевод А. Бендецкого; Петух и Часы. Г. Галеев. Перевод Л. Файзуллиной; Воспитанный ребёнок. Р. Фахруддин. Перевод Р. Ахмета; Чем занимаются люди? А. Алиш. Перевод Г. Каримовой

Мама сказала. А. Хасанов. Перевод Ф. Зарифуллина; Потеплело. М. Хасанов. Перевод М. Зарецкого; Как я училась считать. А. Алиш. Перевод Л. Файзуллиной

Стихотворения Осень (Отрывок). Г. Тукай. Перевод А. Ахматовой; Наша семья. Г. Тукай. Перевод В. Лунина; Тюбетейка и калфак. Р. Валеева. Перевод Е. Муравьёва ; Хочу быть шофёром. Э. Шарифуллина. Перевод Е. Муравьёва

Больнее было бы. Р. Курбан. Перевод С. Махотина; мЗима. Дж. Тарджеманов. Перевод М. Ивенсен; Дедушка Мороз. А. Кари. Перевод Е. Муравьёва; Стою на посту. Р. Миннуллин. Перевод С. Малышева; Поздравляю тебя, мама! Р. Валеева. Перевод В. Валеевой; Воспитанный. Ш. Галиев. Перевод В. Баширова и Э. Блиновой; Люблю гостей. Р. Миннуллин. Перевод С. Малышева; Скоро весна. Ф. Карим. Перевод Т. Стрешновой;На Сабантуе (Отрывок из поэмы). Б. Рахмат. Перевод Я. Акима;Малыш и Мотылёк. Г. Тукай. Перевод В. Лунина; Сын и мама. Р. Миннуллин. Перевод С. Малышева

Письмо другу. З. Нури. Перевод С. Малышева; Я нарисовал дом. Ш. Галиев. Перевод В. Баширова

 

АУДИОЯЗМАЛАР.

(зурлар төркеме)

 

Тема: “Минем өем”.

 

1 нче кисәк  (1 нче тема).

 

Җырлы – биюле уен “Минем өем”.

   Бу өй матур,

   Бу өй зур.

   Монда яши бабай,

   Мин бабай (бабай тавышы)

   Монда яши әби.

   Мин әби (әби тавышы)

   Монда яши әти,

   Мин әти (әти тавышы)

   Монда яши әни.

   Мин әни (әни тавышы)

   Монда яши малай,

   Мин малай (малай тавышы)

   Монда яши кыз,

   Мин кыз (кыз тавышы)

   Әйе шул, әйе шул,

   Бу өй матур,

   Бу өй зур. (бала тавышы җырлый)

 

Тема: “Кишер үстерәбез”.

 

  2 нче кисәк (4 нче тема).

 

-Зур кишер (кыска пауза-5 секунд).

-Кечкенә кишер(кыска пауза-5 секунд).

-Чиста кишер (кыска пауза-5 секунд).

-Пычрак кишер.

 

                            

Тема: “Куян күчтәнәче”.

 

   3 нче кисәк (5 нче тема).

 

   Җыр.

   Кишер, кишер,

   Тәмле кишер.

   Зур кишер,

   Баллы кишер. (бала тавышы җырлый)

 

Тема: “Серле кәрзин”.

 

4 нче кисәк (7 нче тема).

 

Ишек шакыган тавыш (пауза-10 секунд).

Тәрбияче: Кто-то стучится в дверь. Давайте спросим:

- Кто там? - Кем анда?

Балалар белән тәрбияче: Кем анда?

Акбай: Һау-һау. Мин Акбай ( пауза-6 секунд).

Балалар белән тәрбияче: Акбай, кил монда.

Ишек ачылган тавыш (пауза-3 секунд).

Акбай: Исәнмесез, балалар (пауза-6 секунд).

Балалар: Исәнме, Акбай. Хәлләр ничек?

Акбай: Әйбәт.

 

5 нче кисәк (7 нче тема).

 

Акбай: Мияу, кил монда. Кишер ал.

Мияу: Ничә кишер?

Акбай: Ике кишер.

Мияу: Рәхмәт.

 

Тема: “Бар матур бакча”.

 

 6 нчы кисәк (9 нчы тема).

 

 Җырлы-биюле уен. “Бар безнең бакчабыз”.

 1)Бар матур бакча,

Анда кишер үсә.            

Менә шундый кишер зур,   

Менә шундый кечкенә.         

Кушымта:

Кишер, кишер, кил әле,             

Биеп, биеп кит әле.           

Әллә-лә, әллә-лә,                 

Биеп, биеп кит әле.

2) Бар матур бакча,

Анда алма үсә.

Менә шундый алма зур,

Менә шундый кечкенә.

Кушымта:

Алма, алма, кил әле,

Биеп, биеп кит әле.

Әллә-лә, әллә-лә,

Биеп, биеп кит әле.

3) Шофер, шофер, кил әле,
Биеп, биеп кит әле.

Әллә-лә, әллә-лә,

Биеп, биеп кит әле.

                                        Тема: “Серле янчык”.

 

 7 нче кисәк (10 нчы тема).

 

Мияу, Акбай: Исәнмесез, балалар (пауза-10 секунд)

Балалар: Исәнме, Акбай. Исәнме, Мияу. Хәлләр ничек?

Мияу, Акбай: Әйбәт.

• Мияу и Акбай принесли волшебный мешочек. Давайте, узнаем, что у них в мешочке (хатын-кыз тавышы).

Акбай (кишер күрсәтә): Бу нәрсә? (пауза-6 секунд)

Тәрбияче белән балалар: Кишер.

Акбай: Кишер нинди? (пауза-6 секунд)

Тәрбияче белән балалар: Кишер кечкенә.

Акбай(суган күрсәтә): Бу нәрсә?

Мияу: Суган.

Мияу(бәрәңге күрсәтә): Бу нәрсә?

Акбай: Бәрәңге.

 

Тема: “Бар матур бакча”.

 

8 нче кисәк (12 нче тема).

 

Җырлы-биюле уен. “Бар матур бакча”.

1)Бар матур бакча,

Анда бәрәңге үсә.                  

Бәрәңге шундый зур,             

Бәрәңге кечкенә.                      

Кушымта:

Бәрәңге, кил әле,                     

Биеп-биеп кит әле.                  

Әллә-лә, әллә-лә,                     

Биеп-биеп кит әле.

2) Бар матур бакча,

Анда суган үсә.

Менә шундый суган зур,

Менә шундый кечкенә.

Кушымта:

Суган, суган, кил әле,

Биеп-биеп кит әле.

Әллә-лә, әллә-лә,

Биеп-биеп кит әле.

3)Бар матур бакча,

Анда кыяр үсә.

Менә шундый кыяр зур,

Менә шундый кечкенә.

Кушымта:

Кыяр, кыяр, кил әле,

Биеп-биеп кит әле.

Әллә-лә, әллә-лә,

Биеп-биеп кит әле.

4) Шофер, шофер, кил әле,    

Биеп, биеп кит әле.          

Әллә-лә, әллә-лә,              

Биеп, биеп кит әле.          (бала тавышы җырлый)

 

Тема: “Без хезмәт яратабыз”.

 

9 нчы кисәк (13 нче тема).

 

Мияу, Акбай: Исәнмесез, балалар (пауза-10 секунд).

Балалар: Исәнме, Акбай. Исәнме, Мияу. Хәлләр ничек?

Мияу, Акбай: Әйбәт.

-Мияу и Акбай принесли волшебный мешочек. Узнайте на ощупь, что у них в мешочке (хатын-кыз тавышы).

Акбай: Бу кишер?

Мияу: Юк.

Акбай: Бу суган?

Мияу: Юк.

Акбай: Бу кәбестә?

Мияу: Әйе, кәбестә.

 

10 нчы кисәк (13 нче тема).

 

- Я назову количество овощей, а вы найдите рисунок, покажите, назовите (хатын-кыз тавышы).

Мияу: Бер кәбестә (пауза-10 секунд).

Бала: Бер кәбестә.

Мияу: Өч кәбестә (пауза-10 секунд).

Бала: Өч кәбестә.

Мияу: Ике кәбестә (пауза-10 секунд).

Бала: Ике кәбестә.

Мияу: Биш кәбестә.

Бала: Биш кәбестә.

 

11 нче кисәк (13 нче тема).

 

Мияу: Исәнме, Акбай.

Акбай: Исәнме, Мияу.

Мияу: Хәлләр ничек?

Акбай: Әйбәт.

Мияу: Акбай, кәбестә бир.

Акбай: Нинди кәбестә?

Мияу: Зур кәбестә.

Акбай: Ничә кәбестә?

Мияу: Бер кәбестә.

Акбай: Мә, бер кәбестә.

Мияу: Рәхмәт, Мияу.  Сау бул.

Акбай: Сау бул, Акбай.

 

Тема: “Уйный-уйный эшлибез”.

 

12 нче кисәк (15 нче тема).

 

 Җырлы-биюле уен.

1)Бар матур бакча,

Анда кишер үсә.                   

Менә шундый кишер зур,           

Менә шундый кечкенә.               

Кушымта:

Кишер, кишер, кил әле,                   

Биеп-биеп кит әле.                        

Әллә-лә, әллә-лә,                          

Биеп-биеп кит әле.

2) Бар матур бакча,

Анда суган үсә.

Менә шундый суган зур,

Менә шундый кечкенә.

Кушымта:

Суган, суган, кил әле,

Биеп-биеп кит әле.

Әллә-лә, әллә-лә,

Биеп-биеп кит әле.

3)Бар матур бакча,

Анда кыяр үсә.

Менә шундый кыяр зур,

Менә шундый кечкенә.

Кушымта:

Кыяр, кыяр, кил әле,

Биеп-биеп кит әле.

Әллә-лә, әллә-лә,

Биеп-биеп кит әле.

4) Шофер, шофер, кил әле,    

Биеп, биеп кит әле.          

Әллә-лә, әллә-лә,              

Биеп, биеп кит әле.          (бала тавышы җырлый)

 

Тема: “Төсләр дөньясы”.

 

13 нче кисәк (16 нчы тема).

 

Акбай, Мияу: Исәнмесез,  балалар (пауза-6 секунд).

Балалар: Исәнме, Акбай. Исәнме, Мияу.

Акбай, Мияу: Хәлләр ничек?

Балалар: Әйбәт.

 

13 нче (а) кисәк (16 нчы тема).

 

Акбай: Бу нәрсә?

Мияу: Туп.

Акбай: Туп нинди?

Мияу: Туп кызыл.

 

13 нче (б) кисәк (16 нчы тема).

 

Мияу: Бу нәрсә?

Акбай: Туп.

Мияу: Туп нинди?

Акбай: Туп сары.

 

14 нче кисәк (16 нчы тема).

 

   - Слушай! (ир-ат тавышы)

   - Тыңла! (хатын-кыз тавышы)

- Бу нәрсә? (ир-ат тавышы)

- Туп (хатын-кыз тавышы, кыска пауза)

- Туп нинди? (ир-ат тавышы)

- Сары (хатын-кыз тавышы)

 

15 нче кисәк (16 нчы тема).

 

   - Слушай! Повтори! (ир-ат тавышы)

   - Тыңла! Кабатла! (хатын-кыз тавышы)

- Бу туп (ир-ат тавышы, пауза-6 секунд, балалар кабатлый) .

- Туп сары (хатын-кыз  тавышы, балалар кабатлый).

 

16 нчы кисәк (16 нчы тема).

 

   - Слушай! (ир-ат тавышы)

   - Тыңла! (хатын-кыз тавышы)

- Бу нәрсә? (ир-ат тавышы)

- Туп (хатын-кыз тавышы).

- Туп нинди? (ир-ат тавышы)

- Кызыл (хатын-кыз тавышы)

 

17 нче кисәк (16 нчы тема).

 

   - Слушай! Повтори! (ир-ат тавышы)

   - Тыңла! Кабатла! (хатын-кыз тавышы)

- Бу туп (ир-ат тавышы, пауза-6 секунд, балалар кабатлый) .

- Туп кызыл (хатын-кыз тавышы, балалар кабатлый).

 

18 нче кисәк  (16 нчы тема).

 

Җыр.

Туп, туп, кызыл туп.

Сикер, сикер, кызыл туп.

Туп, туп, сары туп.

Сикер, сикер, сары туп (бала тавышы).

 

19 нче кисәк (16 нчы тема).

 

Уен.

1)Туп, туп, кызыл туп,

Сикер, сикер, кызыл туп.

Бер, ике, өч, дүрт, биш, алты, җиде, сигез, тугыз, ун,

Сикер, сикер кызыл туп.

2)Туп, туп, сары туп,

Сикер, сикер, сары туп.

Бер, ике, өч, дүрт, биш, алты, җиде, сигез, тугыз, ун,

Сикер, сикер сары туп.

 

Тема: “Төсләр дөньясы”.

 

20 нче кисәк (17 нче тема).

 

Җыр.

1)Туп, туп, кызыл туп,

Сикер, сикер, кызыл туп.

Бер, ике, өч, дүрт, биш, алты, җиде, сигез, тугыз, ун,

Сикер, сикер кызыл туп.

2)Туп, туп, сары туп,

Сикер, сикер, сары туп.

Бер, ике, өч, дүрт, биш, алты, җиде, сигез, тугыз, ун,

Сикер, сикер сары туп.

3)Туп, туп, яшел туп,

Сикер, сикер, яшел туп.

Бер, ике, өч, дүрт, биш, алты, җиде, сигез, тугыз, ун,

Сикер, сикер яшел туп.

 

Тема: “Яшелчә салаты”.

 

21 нче кисәк (19 нчы тема).

 

-Заяц хотел приготовить овощной салат. Давайте поможем выбрать овощи. Что нужно для салата?  Нәрсә кирәк? (пауза-3 секунд). Кишер кирәк? (хатын-кыз тавышы)

Акбай: Кирәк.

-Суган кирәк? (хатын-кыз тавышы)

Акбай: Кирәк.

-Помидор кирәк? (хатын-кыз тавышы)

Акбай: Кирәк.

-Кыяр кирәк? (хатын-кыз тавышы)

Акбай: Кирәк.

-Кәбестә кирәк? (хатын-кыз тавышы)

Акбай: Кирәк.

-Бәрәңге кирәк? (хатын-кыз тавышы)

Акбай: Кирәк.

 

21 нче (а) кисәк (19 нчы тема).

 

   - Слушай! Повтори! (ир-ат тавышы)

   - Тыңла! Кабатла! (хатын-кыз тавышы)

- Кишер кирәк (ир-ат тавышы, пауза -5 секунд).

- Суган кирәк (ир-ат тавышы, пауза -5 секунд).

- Помидор кирәк (ир-ат тавышы, пауза -5 секунд).

- Кыяр кирәк (ир-ат тавышы, пауза -5 секунд).

- Кәбестә кирәк (ир-ат тавышы, пауза -5 секунд).

- Бәрәңге кирәк (ир-ат тавышы).

 

Тема: “Уйныйбыз да, җырлыйбыз да”.

 

22 нче кисәк (23 нче тема).

 

Балалар тавышы җырлый.

1.Миңа кыяр кирәк,

Сиңа кыяр кирәк.

Әйе шул, әйе шул,

Сиңа нәрсә кирәк?

Музыка гына уйный, түбәндәге сүзләрне әйткәнче.

Битлексез бала: Кәбестә  кирәк.

Кәбестә битлеге кигән бала белән битлексез бала куышалар, түгәрәктә балалар җырлап торалар:

Әйе шул, әйе шул,

Сиңа кәбестә кирәк.

Музыка гына уйный.

2.Миңа кыяр кирәк,

Сиңа кыяр кирәк.

Әйе шул, әйе шул,

Сиңа нәрсә кирәк?

Музыка гына уйный, түбәндәге сүзләрне әйткәнче.

Битлексез бала: Бәрәңге  кирәк.

Кәбестә битлеге кигән бала белән битлексез бала куышалар, түгәрәктә балалар җырлап торалар:

Әйе шул, әйе шул,

Сиңа бәрәңге кирәк.

Музыка гына уйный.

3.Миңа кыяр кирәк,

Сиңа кыяр кирәк.

Әйе шул, әйе шул,

Сиңа нәрсә кирәк?

Музыка гына уйный, түбәндәге сүзләрне әйткәнче.

Битлексез бала: Суган кирәк.

Кәбестә битлеге кигән бала белән битлексез бала куышалар, түгәрәктә балалар җырлап торалар:

Әйе шул, әйе шул,

Сиңа суган кирәк.

Музыка гына уйный.

 

22 нче (а) кисәк (23 нче тема) - шушы уенга сүзсез генә фонограмма.

 

23 нче кисәк (23 нче тема).

 

Җырлы-биюле уен “Кәрзиндә нәрсә бар?”

1.Әйдә, әйдә, әйт әле,

Кәрзиндә нәрсә бар?

Кәрзиндә кызыл, сары,

Яшел, матур алма бар.

2. Әйдә, әйдә, әйт әле,

Кәрзиндә нәрсә бар?

Кәрзиндә кыяр, суган,

Кәбестә бар, кишер бар.

 

Тема: “Уңыш бәйрәме”.

 

24 нче кисәк (24 нче тема).

 

Җыр.

Бабай, бабай әйт әле,                     (балалар

Кәрзиндә нәрсә бар?                сорый)

 

Кәрзиндә кызыл, сары,             (бабай

Яшел, матур алма бар.                  җавабы)

 

Бабай, бабай әйт әле,                     (балалар

Кәрзиндә нәрсә бар?                  сорый)

 

Кәрзиндә кыяр, суган,               бабай

Кәбестә бар, кишер бар.                җавабы)

 

 

Тема: “Ашамлыклар”.

 

25 нче кисәк (25 нче тема).

 

     - Слушай! (ир-ат тавышы)

     - Тыңла! (хатын-кыз тавышы)

- Ипи (ир-ат тавышы, пауза – 3 секунд).

- Чәй (хатын-кыз тавышы, пауза – 3 секунд).

- Сөт (ир-ат тавышы, пауза – 3 секунд).

- Аш (хатын-кыз тавышы, пауза – 3 секунд).

- Ботка (ир-ат тавышы, пауза – 3 секунд).

 

26 нче кисәк (25 нче тема).

 

     - Слушай!Повтори! (ир-ат тавышы)

     - Тыңла!Кабатла! (хатын-кыз тавышы)

- Ипи  (ир-ат тавышы, пауза -6 секунд, балалар кабатлый).

- Чәй (хатын-кыз тавышы, пауза-6 секунд, балалар кабатлый).

- Сөт (ир-ат тавышы, пауза -6 секунд, балалар кабатлый)

- Аш (хатын-кыз тавышы, пауза-6 секунд, балалар кабатлый).

- Ботка (ир-ат тавышы, балалар кабатлый)

 

27 нче кисәк (25 нче тема).

 

     - Слушай!Покажи!Повтори! (ир-ат тавышы)

     - Тыңла!Күрсәт!Кабатла! (хатын-кыз тавышы)

- Ипи – тәмле ипи (ир-ат тавышы, пауза-10 секунд, балалар таратма рәсемне күрсәтә, балалар кабатлый)

- Чәй – тәмле чәй (хатын-кыз тавышы, пауза-10 секунд, балалар таратма рәсемне күрсәтә, балалар кабатлый).

- Сөт – тәмле сөт(ир-ат тавышы, пауза-10 секунд, балалар таратма рәсемне күрсәтә, балалар кабатлый)

- Аш – тәмле аш (хатын-кыз тавышы, пауза-10 секунд, балалар таратма рәсемне күрсәтә, балалар кабатлый).

- Ботка – тәмле ботка(ир-ат тавышы, балалар таратма рәсемне күрсәтә, балалар кабатлый).

 

28 нче кисәк (25 нче тема).

Җыр.

Без ашыйбыз тәмле аш,

Тәмле аш, тәмле аш.

Без ашыйбыз тәмле ботка,

Тәмле ботка, тәмле ботка.

 

Тема: “Кем нәрсә ярата?”.

 

29 нче кисәк (30 нче тема).

 

-Ребята, слушайте, сказку: “Кто что любит?”- “Кем, нәрсә ярата?”

Персонажлар: эт, песи, куян, аю.

Эт һәм песи, куян белән аюны очраталар.

Эт, песи: Син кем?

Аю: Мин аю.

Куян: Мин куян. Син кем?

Песи: Мин песи Мияу.

Эт: Мин эт Акбай.

Песи: Куян, син нәрсә яратасың?

Куян: Мин, кишер яратам.

Песи: Мә, куян, кишер аша.

Куян: Рәхмәт. Кишер тәмле. Мә, песи, кишер аша.

Песи: Юк-юк, мин сөт яратам, сөт тәмле.

Куян: Мә, сөт, эч.

Песи: Рәхмәт, сөт тәмле. Мә, аю, су эч.

Аю: Юк-юк, мин алма яратам, алма тәмле, баллы.

Песи: Монда алма күп, нинди алма кирәк?

Аю: Кызыл алма кирәк.

Песи сары алма бирә: Мә, кызыл алма.

Аю: Юк, бу сары алма, миңа ике кызыл алма кирәк.

Песи: Мә, ике кызыл алма, аша.

Аю: Рәхмәт.

Аю бер алманы ашый, икенче алманы эткә бирә: Мә, Акбай, алма аша.

Эт: Юк, мин аш, ботка яратам.

Аю: Мә, эт, ботка аша.

Эт: Рәхмәт, ботка тәмле.

 

 

Тема: “Туган көн”.

 

30 нчы кисәк (31 нче тема).  

 

   - Скоро у Алии день рождение. Придут гости, нужна посуда: тарелка - тәлинкә, ложка – кашык (хатын-кыз тавышы).

   - Слушай! (ир-ат тавышы)

      - Тыңла! (хатын-кыз тавышы)

- Тәлинкә(ир-ат тавышы, пауза – 3 секунд)

- Тәлинкә (хатын-кыз тавышы, пауза - 3 секунд)

- Кашык (ир-ат тавышы, пауза – 3 секунд)

- Кашык (хатын-кыз тавышы)

 

 

31 нче кисәк (31 нче тема).   

 

     - Слушай!Повтори! (ир-ат тавышы)

     - Тыңла!Кабатла! (хатын-кыз тавышы)

- Тәлинкә (ир-ат тавышы, пауза - 6 секунд)

- Кашык (хатын-кыз тавышы)

 

 

32 нче кисәк (31 нче тема).  

 

     - Слушай!Покажи!Повтори! (ир-ат тавышы)

     - Тыңла!Күрсәт!Кабатла! (хатын-кыз тавышы)

- Тәлинкә (ир-ат тавышы, пауза - 10 секунд, уенчык тәлинкәне күрсәтәләр, балалар кабатлый).

- Кашык (хатын-кыз тавышы,  пауза - 10 секунд, уенчык кашыкны күрсәтәләр, балалар кабатлый).

 

 

33 нче кисәк (31 нче тема). 

 

 Акбай: Мияу, кашык бир.

Мияу: Нинди кашык?

Акбай: Зур кашык. Кызыл кашык.

Мияу: Ничә кашык?

Акбай: Ике кашык.

Мияу: Мә, ике кашык.

Акбай: Рәхмәт.

 

                               Тема: “Чәй табыны әзерлибез”.

 

34 нче кисәк (34 нче тема).

 

-Для гостей мы поставили на стол ложку-кашык, тарелку-тәлинкә. А сегодня поставим чашку-чынаяк (пауза-3 секунд).  Чынаяк (хатын-кыз тавышы).  

     - Слушай! (ир-ат тавышы)

     - Тыңла! (хатын-кыз тавышы)

- Чынаяк (ир-ат тавышы, пауза -  5 секунд)

- Чынаяк (хатын-кыз тавышы)

 

 

35 нче кисәк (34 нче тема).

 

     - Слушай!Повтори! (ир-ат тавышы)

     - Тыңла!Кабатла! (хатын-кыз тавышы)

- Чынаяк (ир-ат тавышы,  пауза-6 секунд, тәрбияче чынаяк рәсемен күрсәтә, балалар кабатлый).

- Чынаяк (хатын-кыз тавышы, тәрбияче чынаяк рәсемен күрсәтә, балалар кабатлый).

 

36 нчы кисәк (34 нче тема).

 

     - Слушай!Покажи!Повтори! (ир-ат тавышы)

     - Тыңла!Күрсәт!Кабатла! (хатын-кыз тавышы)

- Чынаяк (ир-ат тавышы, пауза-10 секунд, таратма рәсем яки уенчык чынаяк күрсәтә, балалар кабатлый).

- Кашык (хатын-кыз, пауза-10 секунд, таратма рәсем яки уенчык кашык күрсәтә, балалар кабатлый).

- Тәлинкә (ир-ат тавышы, пауза-10 секунд, таратма рәсем яки уенчык чынаяк күрсәтә, балалар кабатлый).

 

Тема: “Төсле чынаяклар”.

 

37 нче кисәк (35 нче тема).

 

-Посмотрите какая красивая, синяя чашка – зәңгәр чынаяк. Мә, зәңгәр чынаяк (хатын-кыз тавышы).

     - Слушай!Пой! (ир-ат тавышы)

     - Тыңла!Җырла! (хатын-кыз тавышы)

Зәңгәр – зәңгәр чынаяк,                   

Зәңгәр – зәңгәр чынаяк.

Әйе шул, әйе шул,

Матур, чиста чынаяк.

Әйе шул, әйе шул,

Зәңгәр, зәңгәр чынаяк.

 

Тема: “Без киенәбез”.

 

38 нче кисәк (39 нчы тема).

Җыр.

Минем күлмәк матур, (кыз тавышы)

Синең күлмәк матур. (малай тавышы)

Әйе шул, әйе шул,             (икесе

Минем күлмәк матур.      бергә)

Минем чалбар матур, (малай тавышы)

Синең чалбар матур.  (кыз тавышы)

Әйе шул, әйе шул,             икесе

Минем чалбар матур.       бергә)

 

                                  Тема: “Киенергә ярдәм ит”.

 

39 нчы кисәк (40 нчы тема).

 

-Акбай и Мияу принесли куклам новые наряды: чалбар, күлмәк. Кукле девочке предложим одеть платье, мальчику – брюки. “Курчак күлмәк ки”. “Курчак чалбар ки”(пауза- 3 секунд). Әйдәгез, курчакны киендерәбез. Кукла, надень платье.  Курчак, күлмәк ки (пауза- 10 секунд). Курчак, чалбар ки (пауза- 10 секунд, хатын-кыз тавышы).

     - Слушай! (ир-ат тавышы)

     - Тыңла! (хатын-кыз тавышы)

- Курчак, чалбар ки (ир-ат тавышы)

- Курчак, чалбар ки (ир-ат тавышы, пауза-10 секунд, тәрбияче күрсәтмә кәгазь курчакка чалбар кидерә).

- Курчак, күлмәк ки (хатын-кыз тавышы)

- Курчак, күлмәк ки (хатын-кыз тавышы,  пауза-10 секунд, тәрбияче күрсәтмә кәгазь курчакка күлмәк кидерә).

 

Тема: “Алия йокларга җыена”.

 

40 нче кисәк (41нче тема).

 

-Куклам пора спать. Поможем снять платье и брюки. Курчак, күлмәк сал (хатын-кыз тавышы,  пауза-10 секунд, тәрбияче күрсәтмә кәгазь курчакка күлмәген салдыра). Курчак, чалбар сал (хатын-кыз тавышы).

 

41 нче кисәк (41нче тема).

 

     - Слушай! (ир-ат тавышы)

     - Тыңла! (хатын-кыз тавышы)

- Курчак, чалбар сал (ир-ат тавышы)

- Курчак, чалбар сал (ир-ат тавышы, пауза-10 секунд, тәрбияче күрсәтмә кәгазь курчакның чалбарын салдыра).

- Курчак, күлмәк сал (хатын-кыз тавышы)

- Курчак, күлмәк сал (хатын-кыз тавышы, тәрбияче күрсәтмә кәгазь курчакның күлмәген салдыра).

 

42 нче кисәк (41 нче тема).

 

     - Слушай!Повтори!Выполни! (ир-ат тавышы)

     - Тыңла!Кабатла!Үтә! (хатын-кыз тавышы)

- Курчак, күлмәк сал (ир-ат тавышы,  пауза-15 секунд, балалар кабатлый, таратма кәгазь курчакның күлмәген салдыралар).

- Курчак, чалбар сал (хатын-кыз тавышы,  пауза-15 секунд, балалар кабатлый, таратма кәгазь курчакның чалбарын салдыралар).

 

43 нче кисәк (41 нче тема).

Бишек җыры (гадирәк сүзле булса, яхшы булыр иде)

 

Тема: “Хәерле көн”

 

44 нче кисәк (43 нче тема).

 

- Слушай! (ир-ат тавышы)

- Тыңла! (хатын-кыз тавышы)

- Бу бит (ир-ат тавышы, пауза-3 секунд, тәрбияче курчакның битен күрсәтә).

- Бу бит (хатын-кыз тавышы, пауза-3 секунд, тәрбияче курчакның битен күрсәтә).

- Бу кул (ир-ат тавышы,  пауза-3 секунд, тәрбияче курчакның кулын күрсәтә).

- Бу кул (хатын-кыз тавышы, тәрбияче курчакның кулын күрсәтә).

 

 

 

 

 45 нче кисәк (43 нче тема).

 

- Слушай! Покажи! Повтори! (ир-ат тавышы)

- Тыңла! Күрсәт! Кабатла! (хатын-кыз тавышы)

- Бу бит (ир-ат тавышы, пауза-10 секунд, балалар үзләренең битен күрсәтәләр, кабатлыйлар).

- Бу кул(ир-ат тавышы, пауза-10 секунд, балалар үзләренең кулын күрсәтәләр, кабатлыйлар).

 

46 нчы кисәк (43 нче тема).

 

- Слушай! Покажи! Повтори! (ир-ат тавышы)

- Тыңла! Күрсәт! Кабатла! (хатын-кыз тавышы)

- Мә су, бит ю (ир-ат тавышы, пауза-10 секунд, балалар биремне имитация белән күрсәтәләр,кабатлыйлар).

- Мә су, кул ю (хатын-кыз тавышы,  пауза-10 секунд, балалар биремне имитация белән күрсәтәләр,кабатлыйлар).

 

47 нче кисәк (43 нче тема).

 

- Слушай! Покажи! Повтори! (ир-ат тавышы)

- Тыңла! Күрсәт! Кабатла! (хатын-кыз тавышы)

- Бит чиста (ир-ат тавышы, пауза -10 секунд, балалар кабатлыйлар, хәрәкәт белән күрсәтәләр).

- Кул чиста (хатын-кыз тавышы, пауза -10 секунд,балалар кабатлыйлар, хәрәкәт белән күрсәтәләр).

 

48 нче кисәк (43, 44 нче тема).

 

- Слушай! Пой! (ир-ат тавышы)

- Тыңла! Җырла! (хатын-кыз тавышы)

Мә су,

Бит, кулны ю.

Чиста су, чиста су,

Ю, ю,ю.

                               

Тема: Өстәл театры “Өч аю”.

 

49 нчы кисәк (46 нчы тема).

 

-Ребята, слушайте, сказку: “Три медведя”- “Өч аю”

Персонажлар: өч аю.

Күренеш:  Урман. Урмандагы өйдә өч аю яши.

            В избушке на краю леса жили три медведя. Большого медведя звали Михаил Иванович. Он говорил грубым голосом. Медведицу звали Настасья Петровна. А маленького медвежонка звали Мишутка. Он говорил тоненьким голоском.

           После ужина медведи собрались за крулым столом и дружно вели беседу.

            Михаил Иванович садился за стол и грубым голосом говорил: “Бу өстәл”. Настасья Петровна не так громко: “Бу өстәл”. Маленький Мишутка говорил тоненьким голоском: “Бу өстәл”.

А потом Михаил Иванович поудобнее садился на стул и говорил: “Бу урындык”. Настасья Петровна говорила: “Бу урындык”. А маленький Мишутка увидел свой сломанный стульчик и спросил: “Бу урындык?”.

После обеда медведи шли в другую горницу. Там стояли три кровати.

Михаил Иванович грубым голосом говорил: “Бу карават”. Настасья Петровна говорила не так громко: “Бу карават”. А Мишутка-шалунишка показал на свою кровать и сказал: “Бу диван”. Михаил Иванович и Настасья Петровна его поправили: “Бу карават”.

Перед сном медведи желали друг-другу: “Спокойной ночи” и сладко засыпали.

 

Тема: “Уенчыклар иленә  сәяхәт”.

 

50 нче кисәк (49 нчы тема).

 

-Мияу и Акбай приглашают нас в магазин игрушек (хатын-кыз тавышы)

Мияу: Исәнме, Акбай. Хәлләр ничек?

Акбай: Исәнме, Мияу. Әйбәт. Нәрсә кирәк?

Мияу: Туп кирәк.

Акбай: Нинди туп?

Мияу: Зур, яшел, матур туп.

Акбай: Ничә туп?

Мияу: Бер туп.

Акбай: Мә, бер туп.

Мияу: Рәхмәт. Сау бул, Акбай.

Акбай: Сау бул, Мияу.

 

51 нче кисәк (49 нчы тема).

 

-Дети, игрушки тоже хотят с нами поиграть в игру “Карусель”. Давайте поиграем (хатын-кыз тавышы).

- Слушай! Пой! (ир-ат тавышы)

- Тыңла! Җырла! (хатын-кыз тавышы)

Әллә-лә, әллә-лә,

Карусельләр әйләнә,

Матур курчак әйләнә.

Зур-зур аю әйләнә.

 

Тема: “Уенчыклар иленә сәяхәт”.

 

52 нче кисәк (50 нче тема).

- Слушай! Пой! (ир-ат тавышы)

- Тыңла! Җырла! (хатын-кыз тавышы)

Алиянең туган көненә

Без пешердек ак ипи.

Менә шундый ипи зур,

Менә шундый кечкенә,

Менә шундый тәмле,

Менә шундый баллы.

Әйе шул, әйе шул,

Әйе шул ипи тәмле.

Тема: “Уйнарга яратам”.

 

53 нче кисәк (52 нче тема).

 

-Ребята, к нам пришел красивый зайчик. Я очень его люблю: “яратам”. Вы тоже обнимите зайчика и скажите: “люблю” - “яратам” (хатын-кыз тавышы).

 

54 нче кисәк (52 нче тема).

 

- Слушай! (ир-ат тавышы)

- Тыңла!   (хатын-кыз тавышы)

- Яратам (ир-ат тавышы, пауза-5 секунд, тәрбияче нинди дә булса уенчыкны кочаклап күрсәтә).

- Яратам (хатын-кыз тавышы, пауза- 5 секунд, тәрбияче нинди дә булса уенчыкны кочаклап күрсәтә).

 

 55 нче кисәк (52 нче тема).

 

- Слушай!Повтори! (ир-ат тавышы)

- Тыңла!Кабатла! (хатын-кыз тавышы)

- Яратам (ир-ат тавышы,  пауза-10 секунд, балалар әйтә, парлашып кочаклашалар).

- Яратам (хатын-кыз тавышы,  пауза-10 секунд, балалар әйтә, парлашып кочаклашалар).

 

56 нчы кисәк (52 нче тема).

 

- Слушай!Покажи!Повтори! (ир-ат тавышы)

- Тыңла!Күрсәт!Кабатла! (хатын-кыз тавышы)

- Мин алма яратам (ир-ат тавышы, пауза-6 секунд, алманы күрсәтә, балалар әйтә).

- Мин кыяр яратам (хатын-кыз тавышы, пауза-6 секунд, кыярны күрсәтә, балалар әйтә).

- Мин груша яратам (хатын-кыз тавышы, пауза-6 секунд, грушаны күрсәтә, балалар әйтә).

- Мин ипи яратам (ир-ат тавышы, мандаринны күрсәтә, балалар әйтә).

 

57 нче кисәк (52 нче тема).

 

- Слушай! Пой! (ир-ат тавышы)

- Тыңла! Җырла! (хатын-кыз тавышы)

Мин алма яратам,

Яратам, яратам.

Мин кыяр яратам,

Яратам, яратам.

Мин груша яратам,

Яратам, яратам.

Мин Коляны яратам,

Яратам, яратам.

Мин Оляны яратам.

Яратам, яратам.

 

Тема: “Син нәрсә яратасың?”.

 

58 нче кисәк (53 нче тема).

 

Җыр “Яратам”.

Яратам, яратам.

Курчак яратам.

Яратам, яратам.

Аю яратам.

Яратам, яратам.

Куян яратам.

Яратам, яратам.

Туп яратам.

Яратам, яратам.

Песи яратам.

Яратам, яратам.

Эт яратам.

            

                  Тема: “Уйный-уйный үсәбез”.

 

59 нчы кисәк (55 нче тема).

 

Әллә-лә, әллә-лә,

Карусельләр әйләнә.

Матур кызлар әйләнә,

Зур малайлар әйләнә.

 

                  Тема: “Нәрсә бар?”.

 

60 нчы кисәк (56 нчы тема).

 

- Әйт әле, әйт әле,

Кәрзиндә нәрсә бар? (ир-ат тавышы)

- Кәрзиндә алма бар,

Тәмле, тәмле алма бар.

Әйе шул, әйе шул,

Кызыл, кызыл алма бар (хатын-кыз тавышы)

- Әйт әле, әйт әле,

Кәрзиндә нәрсә бар? (ир-ат тавышы)

- Кәрзиндә кыяр бар,

Тәмле, тәмле кыяр бар.

Әйе шул, әйе шул,

Яшел, яшел кыяр бар (хатын-кыз тавышы)

- Әйт әле, әйт әле,

Кәрзиндә нәрсә бар? (ир-ат тавышы)

- Кәрзиндә кишер бар,

Тәмле, тәмле кишер бар.

Әйе шул, әйе шул,

Сары, сары кишер бар (хатын-кыз тавышы)

- Әйт әле, әйт әле,

Кәрзиндә нәрсә бар? (ир-ат тавышы)

- Кәрзиндә кәбестә бар,

Тәмле, тәмле кәбестә бар.

Әйе шул, әйе шул,

Зур, зур кәбестә бар (хатын-кыз тавышы)

 

Тема: “Сабантуйга әзерләнәбез”.

 

61 нче кисәк (58 нче тема).

 

• Завтра праздник Сабантуй. Акбай и Мияу приглашают нас на праздник. Для праздника нужны подарки, призы. Предложите им свои игрушки (хатын-кыз тавышы, пауза-10 секунд))

Балалар: Исәнме, Мияу.  Исәнме, Акбай.

Акбай: Исәнмесез, балалар.

Мияу: Исәнмесез, балалар.

 

 

62 нчы кисәк (58 нче тема).

 

Җыр.

1.Карагыз, карагыз,

Сабантуйга барабыз.

Сабантуйга барабыз,

Уйнап бүләк алабыз.

2.Сабантуйга барабыз,

Сикерәбез, чабабыз.

Җырлап, биеп алабыз,

Уйнап бүләк алабыз.

 

Тема: “ Күңелле Сабантуйга уеннары”.

 

63 нче кисәк (59 нчы тема).

 

Балалар башкаруында “Сабантуй” җыры.

 

МУЛЬТФИЛЬМНАР.

(зурлар төркеме)

 

 

1. Мультфильм “Шалкан” (3 нче тема).

 

Персонажлар: бабай, әби, әти, әни, малай, кыз, эт, песи.

Лексика: Әби кил монда, әти кил монда, әни кил монда, малай кил монда, кыз кил монда,

песи кил монда, эт кил монда.

Күренеш: Матур өй, яшелчә бакчасында түтәлләр. Бабай шалкан түтәле янында. Түтәлдә зур шалкан үскән.

Мульфильм “Шалкан” әкияте буенча.

Эчтәлек:

Бабай яшелчә бакчасында түтәлләр карап йөри. Менә ул шалкан түтәле янына килә дә, зур үскән шалканны күреп шакката.

Бабай: Сөбеханалла! Сөбеханалла! Шундый зур шалкан! Кая әле, кая әле, тартып карыйм булмаса. (бабай шалканны тартып карый, шалкан чыкмый) Юк, булмый.

Ярдәмгә әбине, әтине, әнине, малайны, кызны, этне, песине чакыра. (Барлык персонажларны да төрләндерергә).

Шалканны тартып чыгаргач шатланалар, татар халык бию көенә бииләр.

 

2. Мультфильм “Баллы кишер” (6 нчы тема).

 

Персонажлар: бабай, әби, әти, әни, малай, кыз, эт, песи.

Лексика: Әби кил монда, әти кил монда, әни кил монда, малай кил монда, кыз кил монда,

песи кил монда, эт кил монда, кишер зур, кишер тәмле.

Күренеш: Матур өй. Өй янында яшелчә бакчасы, анда кишер, кыяр, суган, бәрәңге, түтәлләре. Бабай шалкан түтәле янында. Түтәлдә зур кишер үскән.

Эчтәлек:

Яшелчә бакчасы. Түтәлләр.

Бабай, эт һәм песи  түтәлләргә су сибәләр. Түтәлләрдә бер-бер артлы яшелчәләр үсеп чыга: бәрәңге, кыяр, суган, кишер. Бабай кишер түтәле янына килә. Зур үскән бер кишерне күреп шакката. Тартып карый.

Бабай: 1, 2, 3, 4, 5. (Тартып карый, чыгара алмый). Юк, булмый. (Әбине чакыра):  Әби, кил монда.

Әби: Кем анда? Нәрсә булды?

Бабай: Кишер зур. Тартып булмый. Әйдә булыш.

Әби: И – и – и, бабай! Әйдә, тартыйк кишерне!

Бергә тарталар: 1, 2, 3, 4, 5.

Әби: Юк, бабай, булмый. Әтине чакырыйм. Әти, кил монда.

Әти(килә, ул да исе китеп): Ай – яй, кишер бигрәк зур үскән! Әйдә, бергә тартыйк.

Бергә тарталар: 1, 2, 3, 4, 5.

Әти: Юк, булмый. Бик зур. (әнине чакыра) Әни, кил монда.

Әни: Нәрсә булды? (Кишерне күреп, гаҗәпләнә): Нинди зур кишер! Әйдә, бергә тартыйк.

Бергә тарталар: 1, 2, 3, 4, 5.

Тарталар, тарталар, тартып чыгара алмыйлар. Шул үрнәктә малай, кыз, эт, песине чакырыла. Кишерне тартып чыгаргач, түгәрәккә басып җыр җырлыйлар:

            Кишер, кишер,

            Тәмле кишер.

            Кишер, кишер,

            Баллы кишер

            Кишер, кишер,

            Зур кишер.
            Әйе шул, әйе шул

            Тәмле, баллы, зур кишер!

 

3. Мультфильм “Уйный-уйный эшлибез” (15 нче тема).

 

Персонажлар: Акбай, Мияу. кишер, кыяр, суган, бәрәңге, кәбестә битлекләре кигән балалар яисә кишер, кыяр, суган, бәрәңге, кәбестә персонаж роленә керәләр.

 

Лексика: Кишер, суган, бәрәңге, кыяр, кәбестә,

Күренеш: Җәй көне. Өй, эт оясы. Бакча күренеше. Бакчада түтәлләр (кишер, кыяр, суган, бәрәңге, кәбестә).

Эчтәлек: Мияу өйдән кәрзин тотып чыга, як-ягына карана, эзләнә:

Мияу: Акбай, Акбай, кил монда (Акбай күренми).

• Акбай юк.

Оя янына бара, шакый:

• Акбай.

Акбай оя эченнән:

Акбай: Кем анда?

Мияу: Бу мин, Мияу. Кил монда.

Эт оясыннан йокыдан уянып бетмәгән  Акбай башын чыгара:

Акбай: Нәрсә кирәк?

Мияу: Әйдә бакчага барабыз.

Акбай: Кая барабыз?

Мияу: Бак-ча-га (сузып, иҗекләп бакча ягына күрсәтә).

Акбай теләр-теләмәс кенә чыга, киерелә, сикергәли, уянып бетә.

Акбай: Әйдә Мияу, киттек.

Җитәкләшеп, җырлый-җырлый китәләр:

                                    Бар матур, зур бакча,

                                    Анда кишер үсә.

                                    Кыяр, кәбестә үсә, (күрсәтеп)

                                    Бәрәңге, суган үсә.

Бакчага килеп җитәләр. Түтәлләрне карап чыгалар. Яшелчәләрнең күплегенә, мул булып үсүенә шатланалар. Җырлый-җырлый яшелчәләрне чакыралар:

1)Бар матур, зур бакча,

Анда кишер үсә.

Менә шундый кишер зур, (зур кишергә)

Менә шундый кечкенә. (кечкенә кишергә)

Кишер-кишер кил әле,

Биеп, биеп кит әле. (түтәлдән 1 зур, 1 кечкенә кишерләр чыгалар, бииләр).

Әллә-лә, әллә-лә,

Биеп, биеп кит әле. (кәрзингә күрсәтәләр, кишерләр кәрзингә сикереп кереп утыралар)

2)Бар матур, зур бакча,

Анда кыяр үсә.

Менә шундый кыяр зур, (зур кыярга)

Менә шундый кечкенә. (кечкенә кыярга)

Кыяр-кыяр кил әле,

Биеп, биеп кит әле. (түтәлдән 1 зур, 1 кечкенә кыярлар чыгалар, бииләр).

Әллә-лә, әллә-лә,

Биеп, биеп кит әле. (кәрзингә күрсәтәләр, кыярлар кәрзингә сикереп кереп утыралар)

3)Бар матур, зур бакча,

Анда суган үсә.

Менә шундый суган зур, (зур суганга)

Менә шундый кечкенә. (кечкенә суганга)

Суган-суган кил әле,

Биеп, биеп кит әле. (түтәлдән 1 зур, 1 кечкенә суганнар чыгалар, бииләр).

Әллә-лә, әллә-лә,

Биеп, биеп кит әле. (кәрзингә күрсәтәләр, суганнар кәрзингә сикереп кереп утыралар)

4)Бар матур, зур бакча,

Анда кәбестә үсә.

Менә шундый кәбестә зур, (зур кәбестәгә)

Менә шундый кәбестә. (кечкенә кәбестәгә)

Кәбестә кил әле,

Биеп, биеп кит әле. (түтәлдән 1 зур, 1 кечкенә кишер чыгалар, бииләр).

Әллә-лә, әллә-лә,

Биеп, биеп кит әле. (кәрзингә күрсәтәләр, кишерләр кәрзингә сикереп кереп утыралар)

5)Бар матур, зур бакча,

Анда кишер үсә.

Менә шундый кишер зур, (зур кишергә)

Менә шундый кечкенә. (кечкенә кишергә)

Кишер-кишер кил әле,

Биеп, биеп кит әле. (түтәлдән 1 зур, 1 кечкенә кишер чыгалар, бииләр).

Әллә-лә, әллә-лә,

Биеп, биеп кит әле. (кәрзингә күрсәтәләр, кишерләр кәрзингә сикереп кереп утыралар)

 

 

4. Мультфильм “Юл маҗаралары” (18 нче тема).

 

Персонажлар: кызыл, сары, яшел төстәге машиналар, светофор, эт Акбай, песи Мияу.

Лексика: Сары, кызыл, яшел.

Күренеш:  Төсләрне үзе әйтә торган светфор: Яшел – бар! Сары - Әзерлән! Кызыл – Тукта! Юлда төрле төстәге машиналар. Йөк машиналары яшелчәләр төягәннәр. Мияу белән Акбай юлның ике ягында басып торалар. Мияуның кулында туңдырмалар.

Эчтәлек:

Светофор кызыл утка туктамаган машиналарны “тотып”  туктата. Сары утка әзерләнергә куша, яшел ут янганда китә алмый торган машиналарга ярдәм итә.

Акбай белән Мияу юлның ике ягында басып торалар. Мияу киосктан туңдырма алган. Светофорда кызыл ут янганда Мияу Акбайны чакыра.

Мияу: Акбай, кил монда! Туңдырма аша!

Акбай: Юк, кызыл ут (төртеп күрсәтә), анда машина. Машина күп, куркам.

Сетофор: (Светофор елмаеп яшел күзен кыса да, Акбайны уздыра) Акбай, әйдә, сиңа юл ачык!

Акбай: Рәхмәт, светофор!

Мияу: Акбай, кил монда, утыр. Мә, аша!

Акбай: Тәмле, баллы. Рәхмәт Мияу!

Чәчәк клумбасын күзәтәләр.

Мияу: Кара, нинди матур чәчәкләр!

Акбай: Кызыл чәчәк, сары чәчәк.

Чәчәкләргә төрле төстәге күбәләкләр куна.

Мияу: Ай - яй! Нинди матур күбәләкләр!

Акбай: Кызыл, сары, яшел күбәләкләр.

Бергә шатланыша – шатланыша  җырлыйлар:

        Сары, кызыл чәчәкләр,
                    Ай – яй матур чәчәкләр

        Әйе шул, әйе шул,
                    Сары, кызыл чәчәкләр.

 

5. Мультфильм “Кем эшләми, шул ашамый” (21 нче тема).

 

Персонажлар: әти, әни, әби, бабай, Азат исемле малай, Алсу исемле кыз, эт Акбай, песи Мияу.

Лексика: алма, кишер, кыяр, помидор, суган, кәбестә, сөт, кызыл, сары, яшел, ал, җый, кил монда, күп, 1, 2, 3, 4, 5 – санау, зур, кечкенә, баллы, тәмле.

Күренеш: Өй. Бакча. Алмагачта алмалар. Кишер, кыяр, суган, кәбестә, помидор, түтәлләре. Әти, әни, әби, бабай, Азат, Алсу, Акбай - барысы да эшлиләр. Песи эшләми, ялкауланып йөри, түтәлләр арасында йөгерә, кәрзиннәрне аудара.

Эчтәлек: Песинең уйнап йөрүен күреп, аны чакыралар.

Акбай: Мияу, кил монда. Кишер җый.

Песи: Юк, мин зур түгел, мин кечкенә. Мин уйныйм.

Азат: Мияу, кил монда. Кыяр җый.

Песи: Юк, кыяр тәмле түгел, сөт тәмле. Мин сөт яратам.

Алсу: Мияу, кил монда. Алма җый. Алма кү – ү – үп, баллы, тәмле.

Песи: Юк, мин уйныйм. Син җый.

Акбай Алсу янына килә, алма җыярга ярдәм итә

Алсу: Сикер – сикер, Акбай, алма ал. Акбай әйбәт, яхшы. Рәхмәт, Акбай. Кил, монда утыр.

Эш беткәч, барысы да беседкада ашарга утыралар. Мияу тәмле исне сизеп беседка янына килә.  Аңа игътибар итмиләр.

Бабай: Кем эшләми, шул ашамый – Кто не работает, тот ни ест.

 

6. Мультфильм “Аш бүлмәсе” (27 нче тема).

 

Персонажлар: әти, әни, Азат исемле малай, Алсу исемле кыз, әби, бабай, эт Акбай, песи Мияу.

Лексика: ипи, сөт, чәй, аш, ботка, чәк-чәк, өчпочмак, гөбәдия.

Күренеш: Өйдә аш бүлмәсе. Әби, белән бабай өстәл артында утыралар, әни ашарга пешерә, Азат белән Алсу өстәл әзерлиләр. Мияу сырпаланып йөри. Акбай үз тәлинкәсе янында ашарга көтеп йөри.

Эчтәлек: Барысы да өстәл артынада ашамлыклар турында сөйләшәләр. Алсу өстәлгә кызыл, сары, яшел алмалар куя.

Алсу: Алма күп, кызыл, сары, яшел. Алма тәмле, баллы,

Бабай: Ипи бигрәк тәмле.

Алсу: Әби (бабай), мә аш аша.

Әби: Рәхмәт, кызым. Мин аш яратам

Азат: Ә миңа ботка кирәк. Мин ботка яратам. һ.б.

Барысы бергә өстәл артында утырып, мактый – мактый ашыйлар.

 

7.Мультфильм  “Өч аю”. (33 нче тема)

 

Персонажлар: Өч аю.

Күренеш:  Урман.

Урмандагы өйдә өч аю яши. Зур аю - әти. Аның исеме Михаил Иванович. Ул калын тавыш белән сөйләшә. Әни аюның исеме Настасья Петровна. Ә бәләкәй аюның исеме Мишутка. Ул нечкә тавыш белән сөйләшә.

Аюлар урман буйлап йөрергә бик яратканнар. Ә аннан соң өйгә кайтып кул-аякларын чиста итеп юганнар да ашарга уырганнар.

Михаил Иванович үзенең тәлинкәсен кулына ала һәм калын тавыш белән әйтә: “Бу тәлинкә”.

Настасья Петровна үзенең тәлинкәсен кулына ала һәм бик калын булмаган тавыш белән әйтә: “Бу тәлинкә”.

Мишутка үзенең тәлинкәсен кулына ала һәм нечкә тавыш белән әйтә: “Бу тәлинкә”.

Михаил Иванович үзенең кашыгын кулына ала һәм калын тавыш белән әйтә: “Бу кашык”.

Настасья Петровна үзенең тәлинкәсен кулына ала һәм бик калын булмаган тавыш белән әйтә: “Бу кашык”.

Мишутка үзенең тәлинкәсен кулына ала һәм нечкә тавыш белән алар артыннан кабатлый: “Бу кашык, кашык, кашык”.

Ашап алганнан соң алар ял итәләр.

 

8.Мультфильм  “Чисталыкта - матурлык” (36 нчы тема).

 

Персонажлар: курчак Алия, эт Акбай, песи Мияу. Савыт-сабалар: тәлинкәләр, кашыклар, чынаяклар.

Лексика:   кашык, тәлинкә, чынаяк, чиста, пычрак.

Күренеш:

Алия йокысыннан уяна. Аш бүлмәсенә керә. Савыт-сабалар юк. Эзли. Акбай белән Мияудан сорый. Бергәләп савыт-сабаларны эзләргә китәләр. Матур чишмә янында табалар. Юып, алып кайталар.

Якынча сөйләм үрнәге:

Алия: Акбай, Мияу, кил монда. Тәлинкә (кашык, чынаяк) юк.

Бергә: Чынаяк юк, тәлинкә юк, кашык юк. Әйдә эзлибез.

Савыт-сабалар диалогы:

- Алия безне юарга онытты. Тәлинкә син пычрак, матур түгел, чиста түгел. (бер-   

берсенә әйтәләр).

 - Әйдә юынабыз. (Өйдән чыгып, сукмаклар буйлап чишмә янына сөйләшә-сөйләшә киләләр).

Алар артыннан Алия, Акбай, Мияу килеп җитәләр.

Алия: Гафу итегез. Килегез монда, мин сезне юам.

Алия савыт-сабаларны юганнан соң алар шатланышып бииләр, кәрзингә сикереп керәләр:

- Мин бик матур, син дә чиста, матур.

Шатланышып өйгә кайтып китәләр.

 

9.Мультфильм  “Киемнәр кибетендә” (39 нчы тема).

 

Персонажлар: Әти, әни, Азат исемле малай, Алсу исемле кыз

Лексика: күлмәк, чалбар, чиста, матур, яшел, зәңгәр, сары, кызыл.

Күренеш: Ишек алды күренеше. Комлыкта балалар уйный: бер бала машинага ком тутыра, икенче бала чиләк белән ком ташый. Читтәрәк бер кыз бала коляска төртеп йөри. Бер малай атынгычта атына. Бер кыз белән бер малай чәчәкләр түтәле янында бөтерелеп очкан күбәләкне күзәтәләр. Аар янында Акбай белән Мияу да бар.

Эчтәлек: Кояшлы матур җәйге көн. Балалар ишек алдында уйныйлар. Әти белән әни өй подъездыннан килеп чыгалар.

Әти: Азат, кил монда!

Әни: Алсу, кил монда! Уйнап утырган балалар арасыннан малай белән кыз йөгереп киләләр.

Азат: Әти, кая барабыз?

Алсу: Әни, кая барабыз?

Әти: Кибеткә барабыз, улым, “Виннипух”ка барабыз.

Әни: Кибеткә барабыз, кызым, “Карапуз”га барабыз.

Кулга – кул тотышып шатлана-шатлана әйләнәләр.

Бергә: Урра! Кибеткә барабыз, “Виннипух”ка барабыз. Урра! Кибеткә барабыз, “Карапуз”га барабыз.

“Карапуз” кибетенә китәләр. Кибеттә һәрберсе үзенә нәрсә кирәклеген әйтәләр.

Алсу: Әни, “Карапуз”да нәрсә бар?

Әни: Кибетттә күлмәк, чалбар, футболка, сарафан, шорты, майка бар.

Кибеттә, сатучыдан сорыйлар.

Азат: Миңа матур чалбар кирәк. Матур чалбар бир әле.

Сатучы: Мә, матур чалбар.

Алсу: Миңа кызыл күлмәк кирәк. Кызыл күлмәк бир әле.

Сатучы: Мә, кызыл күлмәк.

Әни: Миңа сары сарафан кирәк.

Сатучы: Мә, сары сарафан..

Әти: Миңа зәңгәр футболка кирәк.

Сатучы: Мә, зәңгәр футболка.

Азат: Әти, “Вннипух”та нәрсә бар?

Әти: Туп бар. Машина бар.

Алсу: Әни, “Вннипух”та нәрсә бар?

Әни: Курчак бар. Шар бар.

Бергә: Урра! Кибеткә барабыз, “Виннипух”ка барабыз. Урра!

Азат: “Виннипух”ка барабыз. Туп, машина алабыз.

Алсу: “Виннипух”ка барабыз. Матур курчак алабыз.

Кибеттә машина, туп, курчак сорап алалар. Рәхмәт әйтеп  җырлый-җырлый кайтып китәләр.

Алсу: Минем күлмәк бик матур,

Азат: Минем чалбар бик матур.

Алсу: Әйе, шул, әйе шул,
Минем күлмәк бик матур!

Азат: Әйе, шул, әйе шул,
Минем чалбар бик матур!

Әйе, шул, әйе шул,
Әни: Минем сарафан матур!

Әти: Минем футбока матур

Әни: Әйе, шул, әйе шул,
Минем сарафан матур!

Әти: Әйе, шул, әйе шул,
Минем футболка матур!

Азат: Минем машина бик зур,

Алсу: Минем курчак кечкенә

Азат: Әйе, шул, әйе шул,

Минем машина бик зур,
Алсу: Әйе, шул, әйе шул,
Минем курчак кечкенә.

Бергә: Әти, рәхмәт! Әни, рәхмәт!

Әти-шиләрен кочаклыйлар, шатланышып кайтып китәләр.

 

10.Мультфильм  “Шаян уенчыклар” (42 нче тема).

 

Персонажлар: куян, аю, курчак, кыз, эт, песи.

Лексика: ки, сал, күлмәк, чалбар, пычрак, чиста, матур, яшел, зәңгәр, сары, кызыл.

Күренеш:

Алсу исемле кызның уен бүлмәсе. Уенчыклар киемнәрен дөрес итеп кимәгәннәр: күлмәкнең сәдәфе дөрес эләктерелмәгән, чалбарның бер балагы киелмәгән. Тәртипсезләнәләр. Алсу кереп шаккатып карап тора. Көчле көй яңгырый. Уенчыклар Алсуны күрмиләр, аны ишетмиләр. Алсу музыканы туктата, уенчыклар янына килеп киемнәрен тәртипкә китерергә куша. Бергәләп җырлыйлар.

Эчтәлек:

Алсу:  Куян, аю, курчак, эт, песи, килегез монда. Бу нәрсә? Ай-яй-яй.

Курчак, синең күлмәк пычрак, сал. Мә, чиста, матур, зәңгәр күлмәк ки.(курчакка күлмәк бирә)

Курчак күлмәкне кия: Әйе шул, күлмәк матур, чиста, зәңгәр. Мин матур кыз.

Алсу: Эт, синең чалбар матур түгел, пычрак, сал. Мә, чиста, яшел чалбар ки.(эткә чалбар бирә)

Эт чалбарны кия: Әйе шул, чалбар чиста, матур, яшел.

Тәртип урнаштырып, матур киемнәр кигәч, бергәләп җырлыйлар:

1. Минем күлмәк бик матур,

Синең күлмәк бик матур.

Әйе шул, әйе шул,
Минем күлмәк бик матур.

2. Минем чалбар бик матур,
Синең чалбар бик матур.

Әйе шул, әйе шул,

         Минем чалар бик матур

 

11. Мультфильм “Ни өчен киемнәр югалган?” (45 нче тема)

 

      Акбай үзенең дусларын туган көнгә чакыра. Мияуның өе. Мияу Акбайга уенчык бүләк әзерли. Акбайның машина белән яратып уйнаганын белеп, “КАМАЗ” машинасын матур коробкага салып әзерләп куя.

      Песи Мияу юынып чистарынып утырып тора, үзе җырлый-җырлый мырлый:

                                       “Битемне юам, кулымны юам,

                                       Матурланам, чистарынам.

                                       Мин кунакка барам.”

     - Битем матур, кулым чиста. Киттем кунакка.

Барганда сарыкны кереп алырга була. Сарык пычрак, шап-шак кыяфәттә каршы ала.

Мияу: Исәнме, Сарык.

Сарык: Исәнме, Мияу. Хәлләр ничек?

Мияу: Әйбәт. Синең хәлләрең ничек?

Сарык: Әйбәт. Син кая барасың?

Мияу: Акбайның туган көненә. Юындым, битем матур, кулым чиста. Менә бүләгем. Ә син нигә әзерләнмәдең?

Сарык: Ой, мин онытканмын бит кунакка барырга кирәклеген. Әйдә, киттек.

Мияу: Син пычрак. Кулың пычрак. Битең пычрак. Ю.

Сарык: Юк, нишләп пычрак булсын?!

Мияу: Кунакка пычрак килеш бармыйлар. Матур итеп киенеп баралар бит.

Сарык: Хәзер матур киемнәремне киям.

Чалбары белән күлмәген эзли-эзли таба алмый.

Сарык: Кая киттеләр икән?

Мияу: Чалбар белән күмәгең син пычрак булган өчен чыгып качканнар.

Сарык (күңелсезләнеп): Ярар, юыныйм инде.

Сабын белән битен, кулын юа. Көзгегә карый, җырлый:

                                                      Су, су,

                                                      Бит, кулны ю.

                                                      Чиста су, чиста су,

                                                      Ю, ю, ю.

Көзге елмаеп: Син матур. Син чиста. Кулың чиста, битең чиста.

Үзенә сокланып карап тора.

Сарык: Табылсалар, чиста йөрер идем, чалбарымны үтүкләп эзләр идем, күлмәгемне төреп куяр идем.

Көзге елмаеп куя, урындык артында эленгән күлмәк белән чалбар барлыкка килә.

Мияу: Сарык, кара, әнә чалбарың, күлмәгең.

Сарык (сөенеп): Бу чалбар. Бу күлмәк. Бит чиста. Кул чиста. Күлмәкне, чалбарны киям, кунакка барам.

          Сарык шарлар тотып, Мияу үзенең матур коробкасын тотып Акбайның өенә китәләр.

          Акбай аларны каршы ала.

Мияу: Хәерле көн. Туган көнең белән Акбай. Мә, машина.

Акбай: Рәхмәт, Мияу.

Сарык: Акбай, мә сиңа матур шарлар.

Акбай: Рәхмәт, Сарык. Син матур, син чиста.

Сарык кәнагатьлек белдереп елмая, алар түгәрәккә басып, җырлап, көлешеп өстәл янына сыйланырга кереп китәләр.      

 

12.Мультфильм “Маша һәм өч аю”. (48 нче тема)

 

Персонажлар: Өч аю, Маша.

Лексика:  Өч, аю, яшел, сары, зәңгәр, кашык, тәлинкә, чынаяк, өстәл, урындык, карават.

Күренеш:  Урман. Маша адашып урманда йөри. Ул аюлар өен күрә. Өй янына килеп, Маша ишек шакый.

Маша: Бу өйдә кем яши? (җавап бирүче булмагач, ишекне ачып өйгә уза)

Аш бүлмәсе күренеше: зур, кечкенә урындыклар, өстәл. Өстәлдә төрле зурлыктагы 3  

тәлинкә, 3 кашык, 3 чынаяк. Маша урындыкларга утырып карый. Зур урындыкка  

утырып:

- Зур урындык әйбәт түгел.                                    

Өстәлдә тәлинкә белән аш күрә:

- Миңа аш кирәкми, мин ботка яратам.

Маша кечкенә урындыкка утырып карый:

- Кечкенә урындык әйбәт, матур.                          

Өстәлдә тәлинкә белән ботка күрә:

- О-о-о! Бу ботка. Мин ботка яратам.

Кечкенә кашык эзли:

-  Кечкенә кашык кирәк!

Ботканы ашап карый:

-  Ботка тәмле. Мин ботка яратам.

Урындыкта тирбәлә-тирбәлә ботка ашый, егылып төшә.

Йокы бүлмәсенә керә.

Бүлмәдә төрле төстәге өч карават. Маша зур яшел караватка ята.

- Яшел карават зур. (Ризасызлык белдерә, сикереп төшеп сары караватка ята.)

- Сары карават зур, кечкенә түгел. (Сикереп төшеп зәңгәр, кечкенә караватка ята.)

- Зәңгәр карават кечкенә, матур, чиста. Бу минем карават. Мин монда йоклыйм.

- Мин кеченә, зәңгәр караватны яратам. Маша караватка менеп ята.

Ул йоклап китүгә аюлар кайтып керә.

Әти аю белән әни аю бергә сорыйлар: Кем минем урындыкта утырды? Кем минем ашны ашады?!

Мишутка:

Ботка юк! Кем минем ботканы ашады, урындыкта кем утырды?!

Аюлар йокы бүлмәсенә кереп китәләр.

Настасья Петровна белән Михаил Иванович: Матур кыз йоклый, тс – с – с!

Мишутка:  Кем минем караватта ята?!

Мишутка тавышына Маша уяна.

Аюлар(сорый): Син кем?

Маша: Мин Маша.

Аюлар аңа юл күрсәтәләр.

Маша: Рәхмәт. Сау булыгыз!

Аюлар: Сау бул, Маша(кул болгап озаталар)

 

13.  Мультфильм “Туган көн”. (51 нче тема)

 

Персонажлар: эт, песи, куян, аю.

Лексика:  туп, машина, самолет, курчак, нәрсә кирәк? чәй, сөт, ак ипи, кызыл, сары, яшел алма, зәңгәр. Мин яратам. Рәхмәт. Азат, кер. Алия, кер. Мияу, кер. Акбай, кер. Кил, утыр.

Күренеш: Бәйрәмчә матур итеп бизәлгән Алиянең бүлмәсе. Күңелле татар музыкасы яңгырый. Алия дә матур итеп киенгән, ул иптәшләрен каршылый. Дуслары Алиягә бүләкләр алып килгәннәр. Алияне туган кәне белән котлап, балалар уенчыкларын Алиягә бүләк итәләр.

Эчтәлек:   Ишек шакыйлар.

Алия: Кем анда?

Балалар: Исәнме, Алия.

Алия: Исәнмесез. Кер, Азат. Кер, Алсу. Мияу, кер. Акбай, кер.

Азат: Мә, Алия, матур туп.

Алия: Рәхмәт, Азат. Туп матур. Кил, монда, утыр.

Алсу: Мә, Алия, кызыл машина. Машина матур.

Алия: Рәхмәт, Алсу. Әйе, машина кызыл, матур. Кил, монда, утыр.

Мияу: Мә, Алия, яшел туп.

Алия: Рәхмәт, Мияу. Туп матур. Кил, утыр.

Акбай: Мә, Алия, матур курчак.

Алия: Рәхмәт, Абай. Кил, утыр.

Алия  иптәшләрен сыйлау өчен туган көненә күп итеп тәмле ризыклар әзерләнгән.

Алия: Маша, сиңа нәрсә кирәк?

Маша: Чәй кирәк.

Алия: Мә, чәй. Эч.

Маша: Рәхмәт, чәй баллы. Мин чәй яратам.

Алия: Саша, сиңа нәрсә кирәк?

Саша: Алма кирәк. Мин алма яратам.

Алия: Нинди алма?

Саша: Кызыл алма.

Алия: Ал, кызыл алма. Аша.

Саша: Рәхмәт. Кызыл алма баллы.

Алия үзенең дуслары белән өстәл артында сыйланалар. Ашамлыкларны мактыйлар:

- Алма баллы. Мин алма яратам.

- Аш тәмле. Мин аш яратам.

- Салат тәмле. Мин салат яратам.

- Ботка тәмле. Мин ботка яратам.

- Мороженое баллы. Мин мороженое яратам.

Алиянең дуслары да буш килмәгәннәр. Хуш исле ак ипи алып килгәннәр. Алар Алиягә ипине бирәләр. Алия уртада, балалар түгәрәккә басып,“Ак калач” җырлы-биюле уенын уйныйлар.

Алиянең туган көненә

Без пешердек ак ипи.

Менә шундый ипи зур,

Менә шундый кечкенә,

Менә шундый бик тәмле,

Менә шундый бик баллы.

Әйе шул, әйе шул,

Әйе шул ипи тәмле.

Соңыннан барысы бергә бииләр.

 

14.Мультфильм “Кем, нәрсә ярата?” (54 нче тема)

 

Персонажлар: эт, песи, куян, аю.

Лексика:  кызыл, сары, яшел, алма, сөт, аш, кишер, тәмле, баллы, нинди кирәк?, аю, песи, эт, куян.

Күренеш:  Эт белән песи болында уйнап йөриләр. Шул вакыт алар куян белән аюны очраталар.

Эчтәлек:

Эт, песи: Син кем?

Аю: Мин аю.

Куян: Мин куян. Ә син кем?

Песи: Мин песи – Мияу.

Эт: Ә мин эт – Акбай.

Сөйләшә башлыйлар.

Песи: Куян, син нәрсә яратасың?

Куян: Мин, кишер яратам.

Песи: Мә, куян, кишер аша.

Куян: Рәхмәт. Кишер тәмле. Мә, песи, кишер аша.

Песи: Юк-юк, мин сөт яратам, сөт тәмле.

Куян: Мә, сөт, эч.

Песи: Рәхмәт, сөт тәмле (песи, сөтне аюга бирә). Мә, аю, сөт эч.

Аю: Юк-юк, мин алма яратам, алма тәмле,баллы.

Песи: Монда алма күп, нинди алма кирәк?

Аю: Кызыл алма кирәк.

Песи:(сары алма бирә) Мә, кызыл алма.

Аю: Юк, бу сары алма, миңа кызыл алма кирәк.

Песи: Мә, ике кызыл алма, аша.

Аю: Рәхмәт. (Аю бер алманы ашый, икенче алманы эткә бирә) Мә, Акбай, алма аша.

Эт: Юк, мин аш яратам, ботка яратам.

Аю: Мә, эт, ботка аша.

Эт: Рәхмәт, тәмле.

 

15.  Мультфильм “Сабантуй бәйрәме”.

 

Персонажлар: Милли татар киемнәре кигән әби, бабай, әти, әни, Алсу исемле кыз, Азат исемле малай, Акбай, Мияу, балалар.

Лексика:  “Йөгер”, “Сикер”, “Уйна”, “Җырла”, “Бие”.

Күренеш: Сабантуй мәйданы. Мәйданда уеннар, ярышлар уздырыла.

Эчтәлек:

Татар музыкасы уйнап тора. Балалар “Сабантуй” җырын җырлап бәйрәмчә бизәлгән Сабантуй мәйданына узалар. Тәрбияче тантаналы ршвештә бәйрәмне ачып җибәрә. Шигырьләр укыла. Уеннарны тәрбияче оештыра һәм командаларын татарча бирә:

“Йөгер”, “Сикер”, “Уйна”, “Җырла”, “Бие”.

 

1. “Капчык киеп сикерү”.
2. “Агач кашыкка йомырка салып йөгерү”.
3. “Ат чабышы”.
4. “Чүлмәк вату”.

Татар биюе

Җиңүчеләргә бүләкләр бирелә.

 

Сабантуй җыры

 

1. Карагыз, карагыз,

Сабантуйга барабыз.

Сабантуйга барабыз,

Уйнап бүләк алабыз.

 

2. Сабантуйга барабыз,

Сикерәбез, чабабыз.

Җырлап, биеп алабыз,

Уйлап бүләк алабыз.