Наибольшее влияние на психологическую комфортность детей в ДОУ оказывает такой фактор социального компонента образовательной среды, как преобладающий эмоциональный фон у педагога. Профессиональное выгорание, эмоциональное опустошение педагога не может не сказаться на его деятельности в детском саду, а атмосфера равнодушия и напряжения, в свою очередь, негативно влияет на детей, на их мотивацию к различным видам деятельности, на их отношение к воспитателю. Именно этой проблеме было посвящено методическое объединение педагогов-психологов прошедшее в нашем детском саду.