Хоть еще совсем несмело
Словно лань идёте в детский сад,
Но уже весьма умело
Начинаете рассказ.

Вам в работе процветанья,
И успехов в мастерстве,
Всевозможного блистанья
В этом сложном волшебстве.

Во всех группах нашего детского сада прошли родительские собрания. Главной целью родительских собраний является взаимное общение педагогов и родителей, обмен необходимой информацией для успешного пребывания ребенка в дошкольном учреждении.

Выборы для нашего детского сада стали самой массовой формой участия коллектива и родителей  в управлении делами государства и общества, и этот опыт гармонично вошел в нашу жизнь. Мы показали, что из нас в будущем получатся достойные и ответственные участники избирательного процесса.

Посещение детского сада – важный этап развития ребенка. При этом нужно понимать, что отдавая ребенка в детский сад, родители не сбрасывают с себя ответственность и задачи, а лишь заменяют их другими. Чтобы мамы и папы были не наблюдателями воспитательного процесса, а его участниками, создается родительский комитет в детском саду.

Мы с моей подружкой Томой
Ходим вместе в детский сад.
Это вам не то, что дома!
Это школа малышат!

Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!

Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!
Чем любимый детский сад!

В нашем ДОУ прошел установочный педсовет. Педагоги были ознакомлены с приоритетными задачами работы детского сада на 2016-2017 учебный год . А также был принять годовой план ДОУ и намечены  пути развития ДОУ на предстоящий учебный год

Дошкольный возраст – самый ценный этап в развитии экологической культуры человека. В этот период закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. Ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействии ребенка с природой, в осознании неразрывности с ней. Очень важно формирование у детей экологических знаний, норм и правил взаимодействия с природой, воспитание сопереживания к ней.

Сегодня мы рассматривали  черепаху. Изучали строение ее тела, наблюдали за повадками. Отметили ее непохожость с другими животными. воспитывали стремление бережно и заботливо относится к животным.