Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр внешкольной работы" Приволжского района г.Казани
Визитная карточка
| Адрес: | 420101, г. Казань, ул. Профессора Камая, д. 13 |
| Телефон: | +7(843)-229-36-32;+7(843)-229-38-32 |
| E-Mail: | Marina.Remezova@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБУДО "ЦВР" |
| Тип УДО: | Многопрофильные |
| Руководитель: | Ремизова Марина Павловна |
| Год основания учреждения: | 1960 |
| У нас учатся: | 4830 обучающихся / в том числе - 0 иностранных граждан |
| У нас учат: | 99 педагогических работников |
Объединения
Художественная направленность
«Белая ворона»
Занятия по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству
«Калейдоскоп»
Занятия по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству
«Кисточка»
Развитие художественных способностей детей через занятия изобразительным творчеством.
«Мозаика»
Занятия по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству
«Нарисуй слона»
Создание проектов по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству
«Художественные фантазии»
Занятия по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству
Студия хип-хоп танца «Street Dance»
Школа этикета «Азбука культуры»
«Актерское мастерство в хореографии»
Театральная студия «Алые паруса»
«В темпе вальса»
Обучение классическим бальным танцам обучающихся старшего школьного возраста.
«Вокал»
Развитие певческих навыков, постановка голоса и освоение вокальных техник.
«Лаборатория моды»
Основы дизайна одежды, конструирование и моделирование, создание авторских коллекций.
«Линия танца»
Обучение классическим бальным танцам обучающихся младшего школьного возраста.
«Музыкальные ступеньки»
Развитие музыкального слуха, ритма и элементарных навыков игры на музыкальных инструментах у детей.
«Обучение игре на ударной установке»
«Основы хореографии»
Изучение базовых элементов классической и современной хореографии, развитие пластики и координации.
Студия актерского мастерства «ПроТеатр»
«Путь к мастерству. Уровень PRO»
Совершенствование вокальной исполнительской техники, сценического мастерства, профессиональная подготовка к вокальным конкурсам и фестивалям.
«Режиссура праздников»
Освоение навыков организации и постановки культурно‑массовых мероприятий и праздников.
«Свободное искусство»
Создание экспериментальных творческих проектов с использованием различными художественных техник и материалов .
Студия современного танца «Арт-Way»
Студия современного и эстрадного танца «Территория детства».
«Танцевальная мастерская»
Практическое освоение танцевальных техник обучающимися старшего школьного возраста.
«Танцевальное настроение»
Практическое освоение эстрадного танца обучающимися младшего школьного возраста.
«Танцуй красиво»
Обучение основам хореографии и сценического мастерства, формирование правильной осанки и пластики движений.
«Театр игры»
Развитие актёрских навыков и воображения у детей через театрализованные игры и импровизацию.
Театральная студия «Актерский двор»
Театральная студия «Планета талантов»
«Теория и история хореографического искусства»
Знакомство с историей танца, стилями и направлениями, основами хореографической грамоты и терминологии.
«Флористика»
Освоение основ составления цветочных композиций, букетов и декоративных аранжировок.
«Художественная лепка»
Развитие творческих способностей детей через работу с глиной, пластилином и другими пластическими материалами
«Шить просто»
Обучение основам шитья и рукоделия: от простых изделий до создания авторской одежды.
«Эстрадное пение»
Развитие вокальных навыков в жанре эстрадной музыки.
«Эстрадный вокал»
Освоение техники эстрадного вокала.
«Юный солист»
Развитие индивидуальных вокальных данных, подготовка сольных концертных выступлений.
Физкультурно-спортивная направленность
«Будь здоров»
Формирование здорового образа жизни и укрепление организма через игровые и спортивные занятия.
«Всестилевое каратэ»
Освоение техник различных стилей каратэ, развитие самодисциплины и боевых навыков.
«Йога»
Развитие гибкости, силы и концентрации через практику асан и дыхательных упражнений.
«Карате»
Обучение базовым техникам каратэ, воспитание самоконтроля и физической выносливости.
«Карате»
Обучение базовым техникам каратэ, формирование самоконтроля и физической выносливости.
«Каратэ – от новичка до мастера»
Поэтапное освоение каратэ: от базовых приёмов до продвинутых техник и ката.
«Карате. Первый шаг»
Введение в каратэ для начинающих: основы стоек, ударов и перемещений.
«Каратэ-мини»
Оздоровительные и развивающие занятия по каратэ для дошкольников.
«Лаборатория гибкости»
Развитие гибкости, пластики и подвижности суставов через специальные упражнения и растяжку в доступной и безопасной форме.
«Сильные, Смелые, Ловкие»
Комплексная физическая подготовка с элементами спортивных игр, эстафет и гимнастики.
«Спортивное ориентирование с основами спортивного туризма»
Обучение навыкам ориентирования на местности, основам туризма.
Техническая направленность
«Самоделкин»
Начальное техническое моделирование, практическая деятельность по созданию поделок и простых конструкций с использованием различных материалов и инструментов.
Туристско-краеведческая направленность
«Казанские легенды»
Изучение историко‑культурных легенд и преданий Казани через интерактивные занятия и экскурсии.
«Казань литературная»
Изучение литературного наследия Казани.
«Литературное краеведение»
Погружение обучающихся в мир казанской литературы от классиков до татарских поэтов и писателей.
«Основы туризма»
Освоение базовых навыков туризма: ориентирование, снаряжение, безопасность, организация походов.
«Хранители истории»
Изучение исторического наследия через исследовательскую и просветительскую деятельность, знакомство с профессией экскурсовода.
«Юный казанец»
Познание истории, культуры, традиций Казани и Татарстана через краеведческие занятия и экскурсии.
Естественнонаучная направленность
«Занимательная экология»
Изучение основ экологии и бережного отношения к природе через игровые и практические занятия.
«Зеленый пиксель»
Освоение основ цифровой экологии и экотехнологий, взаимодействие природы и цифровых решений.
«Окно в природу»
Наблюдение за живой природой, изучение флоры и фауны родного края через экскурсии и практикумы.
«От молекулы до организма»
Программа помогает школьникам понять, как работает живая природа — от невидимых глазу молекул ДНК и белков до сложных систем человеческого тела, растений и животных.
«Эко-дизайн»
Формирование базовых знаний о природе, природных объектах, знакомство с профессиями эколога, ландшафтного дизайнера.
Социально-гуманитарная направленность
«Властелин своих эмоций»
Развитие эмоционального интеллекта и навыков управления эмоциями у детей.
«Знай-Ка»
Обучение дошкольников (6-7 лет) навыкам чтения, письма, элементарным математическим представлениям.
«Клуб знатоков английского языка»
Изучение английского языка в увлекательной форме через игры, диалоги и творческие задания.
Лаборатория юных журналистов-краеведов «Карандаш»
Знакомство детей с ОВЗ с основами профессии журналиста на примере краеведческого материала.
«Познай-Ка»
Обучение дошкольников (5-6 лет) навыкам чтения, письма, элементарным математическим представлениям, развитие речи.
«Студия юных журналистов»
Обучение основам журналистики: написание текстов, работа с информацией, основы медиаграмотности.
«Узнай-Ка»
Обучение дошкольников (4-5 лет) навыкам чтения, письма, элементарным математическим представлениям, развитие речи.
«Финансовая азбука школьника»
Основы финансовой грамотности: управление деньгами, бюджет, сбережения и разумные траты.
«Школа юного филолога»
Развитие языковых навыков, интереса к русскому языку и литературе через творческо-проектную деятельность.
«Юный журналист-краевед»
Сочетание журналистики и краеведения: сбор информации, написание краеведческих статей и репортажей.
«Я Могу»
Программа поможет научиться быть уверенным в детском коллективе
«Я познаю себя»
Изучение своих способностей, эмоций и личностных качеств через игры и рефлексивные практики.
