Преподаватель истории Тюгаев И.А. провел занятие с учащимися 2а,3а и 3б классов "По страницам Великой Отечественной войны". Целью занятия было воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ. Преподаватель познакомил  детей с понятием "блокада", со страшным периодом в истории нашей страны на основе архивных материалов. Дети с интересом включались в обсуждение, задавали многочисленные вопросы.

Как защитить себя от коронавируса? Как записаться и сделать прививку от COVID-19? Кто подлежит вакцинации? Ответы на эти и другие вопросы можно узнать на официальном сайте Министерства здравоохранения Татарстан www.minzdrav.tatarstan.ru

С 1 февраля в школе начался месячник профориентации. Цель профориентационной работы, в первую очередь, оказание поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности. Профориентационная работа начинается с первого класса, путем формирования у младших школьников ценностного отношения к труду и сопровождается до 11 класса. С целью оказания помощи обучающимся в правильном выборе будущей профессии в школьной бибилиотеке оформлен стенд "Мир профессий".

Многие ученые направили свою деятельность на изучение влияния витаминов на здоровье человека. Учащиеся 8 класса под руководством учителя биологии Подгорной М.Н. тоже решили заняться исследованием и подготовили проект. Вывод был неоспорим: без витаминов невозможно нормальное протекание физиологических и биохимических процессов.

В соответствии с методическими рекомендациями об использовании устройств мобильной связи в образовательных организациях Российской Федерации, разработанных и утвержденных Роспотребнадзором, Рособрнадзором 14.08.2019 г. №МР 2.4.0150-19 / 01-230/13-01 в школе введено в действие "Положение об использовании мобильной связи". Поэтому у детей появилась прекрасная возможность общаться между собой, а не сидеть за играми в телефонах. К примеру учащиеся 6а класса с увлечением играют в командные настольные игры.

Необходимо-ли милосердие в современном мире? Что такое добрые поступки? Часто ли мы употребляем "волшебные" слова"? Учащиеся первых классов обо всем об этом узнали из "Урока доброты". 

На уроках учителя математики Массаровой Э.Р., дети смогли примерить на себя роль инженера-конструктора. Учащиеся 6 класса с удовольствием  выполнили чертеж гайки и при этом великолепно закрепили тему "Окружности". 

В природе существует более 100 тысяч видов представителей данного царства. Все они не похожи друг на друга, так как отличаются своими размерами и строениями. Речь идет про грибы. Учитель биологии Подгорная М.Н. во время урока по этой теме смогла увлечь детей 5а класса так, что они к изучению новой темы отнеслись с фантазией и  изготовили поделки из разных материалов.

Плох тот народ, который не помнит свою историю. Прошло более 75 лет с окончания Великой Отечественной войны, а она, как открытая рана, беспокоит, болит и саднит. В военную историю России записано немало примеров мужества и героизма, воинской доблести солдат на поле битвы. Одним из таких примеров можно назвать Сталинградскую эпопею. 200 дней и ночей продолжалась Сталинградская битва (с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года. 
Особое внимание патриотическому воспитанию уделяется в начальной школе. Классный руководитель 4б класса (Шигапова Р.Р.) провела классный час, посвящённый генеральным сражениям под Сталинградом. Дети узнали о подвигах Михаила Паникаха, телефониста  Михаила Путилова, которые ценой своих жизней приближали победу. Также дети узнали, что для их классного руководителя - дата освобождения Сталинграда - особая дата. Из выступления учителя: "В боях за освобождение Сталинграда погиб мой дедушка. Видела его только в семейном альбоме и читала о его подвиге в Книге Памяти...".

4 февраля учащиеся 7 класса вместе с классным руководителем Олудиной И.Г. посетили уникальный мультимедийный  парк "России - моя история". Экскурсовод рассказал ребятам  об истории развития государства с древнейших времен, познакомил с экспозицией, посвященной династии Рюриковичей, оказавшей решающее влияние на формирование государственности.В ходе экскурсии ребятам пригодились знания, полученные на уроках истории.