Программа «Эко-школы», направленная на экологическое образование подрастающего поколения и проводится на четырёх континентах международной организацией по экологическому образованию (Foundation for Environmental Education — FEE).

     Международный координационный центр программы находится в Португалии в Лиссабоне. Программа появилась в 1994 г. в ответ на задачи, поставленные Международной конференцией по устойчивому развитию в Рио-де-Жанейро (1992), и сразу же приобрела статус международной, т.е. проводящейся по единым правилам во всех странах-участницах. На начальном этапе программа проводилась только в европейских странах и при финансовой поддержке Европейской Комиссии. В настоящее время в программе участвует более В настоящее время в программе принимают участие более 30000 учебных заведений  в 46 странах мира, более 5,5 миллиона детей, 400 тысяч педагогов. За плодотворную работу учреждение получаетЗеленый флаг. Решение о присуждении Зелёного флага принимается на национальном уровне, на основании сданного образовательным учреждением отчёта о проделанной работе, и утверждается международным координатором. Флаг вручается на один год.

        Зелёный флаг — это хорошо известный в Европе и за её пределами престижный экологический символ. Он вручается всем образовательным учреждениям (школам, детским садам, учреждениям дополнительного образования), которые успешно работают по программе, за выдающийся вклад в улучшение качества окружающей среды и пропаганду устойчивого развития. К флагу выдаётся сертификат установленного образца.

 В России программа проводится под названием «Эко-школы/Зелёный флаг» Санкт-Петербургской общественной организацией «Санкт-Петербург за экологию Балтики», которая стала членом Международной организацией по экологическому образованию в 2002 г. Координатор программы по России – Ольга Георгиевна Мадисон. 

Программа способствует воспитанию подрастающего поколения, осознающего свою ответственность за сохранение окружающей среды и приумножение её богатств, умеющего работать в команде и участвовать в принятии решений, способствующих постепенному переходу региона (а в дальнейшем страны в целом) на путь устойчивого развития. Поэтому в официальном Меморандуме о взаимопонимании с UNEP (Экологической программой ООН) программа Эко-школы названа моделью образования для устойчивого развития.

Обязательные темы программы: «Вода», «Энергия», «Мусор», «Изменение климата». В большинстве стран-участников помимо этого образовательное учреждение может выбрать другие темы, если они считают их более актуальными для своего региона или населённого пункта. Наиболее популярными являются следующие темы: «Вода», «Мусор», «Энергия», «Природа и Биоразнообразие», «Школьный двор», «Здоровый образ жизни», «Изменение климата», «Культурное наследие», «Активная гражданская позиция», «Разумное потребление».

В результате работы по программе:

- у детей воспитывается ответственность и формируется гражданская позиция;

- улучшается социальный климат в образовательном учреждении;

- расширяются знания об окружающей среде;

- снижается энерго- и водопотребление, уменьшается количество отходов;

- учреждение получает дополнительные средства, например, за сдачу вторсырья на переработку или экономию электроэнергии;

- в реализуемые образовательные проекты вносится экологический аспект;

- создается возможность проведения интегрированных занятий;

- применяются новые методики, создаются новые методические материалы;

- учреждения (по их заявке) вносятся в международную базу данных эко-школ;

- расширяется международное сотрудничество учебных заведений;

- предоставляется возможность бесплатного участия в международных конкурсах, мероприятиях и проектах, проходящих в рамках программы Эко-школы/Зеленый флаг.

Подробная информация https://vk.com/eco_shcoly_zelenyi_flag