23 марта на базе МБДОУ «Детский сад №212 комбинированного вида» Вахитовского района в рамках реализации районного методического проекта по развитию профессиональных компетенций старших воспитателей  дошкольных учреждений  прошел семинар-тренинг на тему «Развитие проектных и ИКТ-компетенций старшего воспитателя ДОО (проектирование собственной профессиональной и управленческой деятельности, принятие педагогических решений)». В практикуме приняли участие 28 педагогов со стажем до 3-х лет в данной должности. Педагоги получили необходимые знания и умения по применению в практической деятельности коммуникативных технологий и цифровых образовательных ресурсов (руководитель тьюторской школы Лимонова Е.А.). Приняли активное участие в деловых играх «Мастермайнд» и «Светофор», где смогли отработать умение грамотно, аргументировано и нестандартно решать методические и педагогические проблемы (руководитель «Школы начинающего старшего воспитателя» Михеева М.Ю.).

21 марта 2023 года на базе МБУДО «ЦВР» Приволжского района состоялась игра-конкурс «Супер-методист» г.Казани. Команда Вахитовского и Приволжского районов заняли Гран-при. Поздравляем победой методистов Э.З. Низамутдинову (Молодость), В.А.Шабаеву (Олимп), С.В.Кунчий (ЦДТ), Е.Л.Петрову (ЦДТ), Э.А. Абдуллину (ЦДТ) и желаем дальнейших успехов!

15 марта 2023 года на базе МБОУ «Школа №127» Приволжского района состоялся районный этап конкурса юных чтецов «Живая классика». Всего приняли участие 24 учащихся 5-11 классов образовательных организаций района. На региональный этап вышли следующие 3 участника: Дворнова Анастасия (МБОУ «Лицей №35»), Кузнецов Даниил (МБОУ «Татарская гимназия №1»), Гайнутдинов Рустам («Татарская гимназия №1»). 

     16 марта 2023 года Центр консалтинговой поддержки учителей Вахитовского и Приволжского районов в МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №39 с углубленным изучением английского языка» провел очередную консультацию по вопросам подготовки к ЕГЭ. Во время консультации учителя получили ответы на вопросы, касающиеся заданий устной и письменной части экзамена, разбирались критерии оценивания заданий, был проведен анализ выполненных работ. Консультацию провела Нурмухаметова Гульнара Рустамовна, учитель высшей категории, старший эксперт ЕГЭ.

    В целях эффективной подготовки выпускников общеобразовательных организаций Приволжского района города Казани к государственной итоговой аттестации в МАОУ «Гимназия №139-ЦО», центре консалтинговой поддержки по промежуточной и государственной итоговой аттестации состоялся практикум «Разбор заданий ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и литературе». На семинаре присутствовала Манурова А.А., методист Учебно-методического сектора ИМО по Вахитовскому и Приволжскому районам Управления образования города Казани, учителя русского языка и литературы. Манурова А.А. отметила, что в районе уделяется большое внимание подготовке к Государственной итоговой аттестации. Романова Л.Ю., руководитель РМО, заместитель директора по УР, ознакомила с программой практикума. Учителя русского языка и литературы гимназии 139 Грищенко Н.А., Тимирханова Н.А., Шириева Е.Н., Токай Е.С.  поделились опытом работы по выстраиванию процесса подготовки к ГИА на учебный год, обратили внимание на умения, которые необходимо сформировать у обучающихся для создания текстов, на формирование навыков смыслового чтения и развития речи на уроках. Корбанова Л.И., председатель республиканской комиссии ЕГЭ по русскому языку, остановилась на эффективных формах и методах подготовки к ГИА, осветила актуальные вопросы подготовки к написанию сочинения в формате ЕГЭ-2023. При подведении итогов участники семинара отметили практический характер данного мероприятия.

    В Казанской Ратуше прошла церемония награждения победителей и призёров городского конкурса «Учитель года-2023».

Номинация «Воспитатель года-2023»: 2 место –  Григорьева Юлия Сергеевна (МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 396» Приволжского района)

Номинация «Ветеран-педагог»: Лауреат -Терентьева Надежда Григорьевна (МБОУ «СОШ №24» Приволжский район), 2 место - Черемисова  Марина Владимировна         МБОУ «СОШ №12» Вахитовского района

Номинация «Родной (татарский) язык и литература»: 3 место - Заляева Гулюза Азатовна (МБОУ «Гимназия №1 им.Г.Тукая» Вахитовского района)

Номинация «Воспитатель группы с обучением и воспитанием на родном татарском языке»: 2 место –Лотфуллина Айсылу Газинуровна (МБОУ «СОШ № 41» Вахитовского района)

Номинация «Педагог-психолог»:1 место – Гордеева Светлана Александровна (МАДОУ «Детский сад №161 комбинированного вида» Приволжского района)

Номинация «Педагогический дебют»: 3 место - Абаза Карина Александровна (МБОУ «Гимназия №21» Приволжского района)

Номинация «Сердце отдаю детям»: 1 место -Деваева Елена Сергеевна (ЦДТ Вахитовского района)

Номинация «Воспитать человека»: 2 место - Бабенко  Анна Григорьевна (МБОУ «Гимназия №139» Приволжского района)

Номинация «Педагог инклюзивного образования ДОУ»: 1 место- Гасимова Гульназ Мансуровна (МБДОУ «Детский сад №63 комбинированного вида» Вахитовского района)

Номинация «Педагог инклюзивного образования ОО»: 1 место - Тумакаева Зухра  Наилевна (МБОУ «Лицей №78 «Фарватер» Приволжского района)

Номинация «Учитель-предметник»: 3 место -Массарова Екатерина Олеговна (СУНЦ  «It - лицей»), Лауреат-Ивашкин Александр Владимирович (МБОУ «Лицей №186» Приволжского района)

Поздравляем победителей и призеров конкурса, желаем дальнейших побед!

2 марта 2023 года на базе МБОУ «Гимназия №20 «Гармония» Московского района состоялась педагогическая игра для учителей технологии «Педагог ХХI века». Учителя технологии Вахитовского и Приволжского районов заняли почетное второе место. От всей души поздравляем команду с победой в педагогической игре и желаем творческих успехов. 

    2 марта 2023 года на базе МБОУ "Лицей №186" Приволжского района состоялся городской семинар на тему "Формирование мотивации учителя к повышению профессионального мастерства как ресурс стратегии развития лицея".

1 марта 2023 года во всех общеобразовательных школах Вахитовского и Приволжского районов г. Казани прошел Всероссийский открытый урок по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности». С обучающимися были проведены беседы о необходимости формирования навыков распознания  опасных и вредных факторов среды обитания человека, безопасного поведения в экстремальных ситуациях дома, на улице и на природе.