Развитие речи Тема: «В гостях у сказки «Колобок"
Цель: развитие монологической и диалогической речи детей младшего дошкольного возраста на основе содержания РНС «Колобок». Задачи: Формировать навыки речевого общения, умение взаимодействовать друг с другом.
Развивать память, мышление, воображение, устойчивый интерес к русским народным сказкам, мелкую моторику рук.
Воспитывать нравственные чувства: чуткость, доброжелательность, умение прийти на помощь герою сказки.

Занятие по позновательно-исследовательской деятельности «Песочная страна - страна чудес».

Цель: Развитие познавательной активности в процессе опытно - экспериментальной деятельности с песком.

Программные задачи:
Образовательные:
- знакомить детей со свойствами песка: сыпучесть, способность двигаться, способность мокрого песка принимать любую форму;
- расширить знания детей о назначении песка в нашей жизни;
- учить работать в коллективе и самостоятельно во время опытов.
Развивающие:
-развивать познавательную активность детей в процессе знакомства со свойствами песка;
-развивать мелкую моторику посредством развития тактильной чувствительности как основы «ручного интеллекта».
Воспитательные:
- воспитывать любознательность;
- воспитывать аккуратность в работе с песком, соблюдение правил техники безопасности.

Занятие по лепке в младшей группе «Колобок» Задачи: развивать умение скатывать комки пластилина между ладонями круговыми движениями;
учить  находить и различать предметы круглой формы; учить создавать изображения по мотивам русских народных сказок ;
побуждать называть персонажей сказки; воспитывать доброжелательное отношение к героям сказки; вызывать интерес к лепке.

Рисование в младшей группе на тему:"Клубочки для котят" Цель: Развивать умение детей рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая карандаша от бумаги; правильно держать карандаш, выбирать цвет самостоятельно; закреплять знания основных цветов.

Аппликация в младшей группе. "Шарики воздушные." Шарики воздушные. Не всегда послушные. Шарики цветные. Очень озорные. Цель: познакомить детей с предметами круглой формы. Задачи: учить приемам наклеивания: наказывать клеем обратную сторону формы, работать на клеенке. Воспитывать интерес к аппликации.

Аппликация из осенних листьев «Кленовый лев»

Цель: развитие у детей художественно-творческих способностей, воспитывает у детей терпение, усидчивость и фантазию. Учить рассматривать осенние листочки разной формы и сравнивать со знакомыми предметами или их частями, показать аналогии с конструированием из листьев.

Нетрадиционная техника рисования "Осенние листочки" Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей средствами использования нетрадиционной техники рисования пальчиками

«Мои бабушка и дедушка» аппликация из геометрических фигур. Цель: формировать семейные ценности, бережное отношение к  бабушке и дедушке.
Задачи:
Учить создавать портрет;
учить составлять композицию из предложенных материалов;
развивать моторику рук, волевые качества дошкольников: усидчивость, терпеливость, желание доводить начатое до конца; воспитывать внимание к родным и близким, желание порадовать маму и бабушку своим подарком.

Рисование "Бабочка" Цель: развитие художественного творчества с использованием нетрадиционной техники рисования -  "монотипия". Задачи: познакомить с техникой монотипии. Учить создавать образ бабочки гуашью, используя графические средства выразительности: пятно, линию. Развивать творческое воображение, мышление, творческие способности.

Апликация из полос бумаги - "Ежик".

Недотрога, весь в игоках,

Я живу в норе под елкой.

Хоть открыты настежь двери,

Но ко мне не ходят звери!

Задача: познакомить детей со способом склеивания бумажных полос в "капельки", научить аккуратно рядами наклеивать капельки, развивать моторику рук, развивать творческие способности.