В детской школе искусств осуществляется переход на новые образовательные стандарты (ФГТ) Федеральным законом № 145-ФЗ предусмотрена реализация в ДШИ дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств. Основная цель данных программ – приобщение детей к искусству, развитие их творческих способностей и приобретение ими начальных профессиональных навыков.

   Основными задачами дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств являются формирование грамотной, заинтересованной в общении с искусством молодежи, а также выявление одаренных детей и подготовка их к возможному продолжению образования в области искусства в средних и высших учебных заведениях соответствующего профиля. Федеральный закон № 145-ФЗ был разработан и принят в целях сохранения и развития образования в сфере культуры и искусства, обеспечения права граждан на обучение и эстетическое воспитание, а также во исполнение пункта 3 Плана мероприятий по реализации Концепции развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008–2015 годы, утверждённого распоряжением Правительства Российской Федерации от 25 августа 2008 г. № 1244-р.

Федеральный закон № 145-ФЗ предусматривает:

- реализацию в ДШИ дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств в соответствии с установленными к ним федеральными государственными требованиями;

- выдачу выпускникам детских школ искусств документа установленного образца об окончании обучения;

- полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации по финансированию дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств, реализуемых в муниципальных детских школах искусств.

Образовательные программы в области искусств ориентированы на:

- воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;

- формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями;

- формирование умения у обучающихся самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности;

-воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности;

- формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области соответствующего вида искусства;

- выработку у обучающихся личностных качеств, способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной информации, приобретению навыков творческой деятельности; умению планировать свою домашнюю работу; осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью; умению давать объективную оценку своему труду; формированию навыков взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном процессе, уважительного отношения к иному мнению и художественно-эстетическим взглядам; пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности; определению наиболее эффективных способов достижения результата;

- выявление одаренных детей в области соответствующего вида искусства в раннем возрасте и подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области соответствующего вида искусства.

- высокое качество образования, его доступность, открытость, привлекательность для обучающихся, их родителей (законных представителей) и всего общества, духовно-нравственное развитие, эстетическое воспитание и художественное становление личности обеспечивается созданием в образовательном учреждении комфортной, развивающей образовательной среды, включающей: - организацию творческой деятельности обучающихся путем проведения творческих мероприятий (конкурсов, фестивалей, мастер-классов, олимпиад, концертов, творческих вечеров, выставок, театрализованных представлений и др.); - организацию посещений обучающимися учреждений и организаций культуры (филармоний, выставочных залов, театров, музеев и др.);

- организацию творческой и культурно-просветительной деятельности совместно с другими образовательными учреждениями, в том числе среднего профессионального и высшего профессионального образования, реализующими основные профессиональные образовательные программы в области соответствующего вида искусства;

- использование в образовательном процессе образовательных технологий, основанных на лучших достижениях отечественного образования в области искусств, а также современном уровне его развития; - эффективную самостоятельную работу обучающихся при поддержке педагогических работников и родителей (законных представителей) обучающихся;

- построение содержания образовательной программы в области искусств с учетом индивидуального развития детей, а также тех или иных социально-культурных особенностей субъекта Российской Федерации;

- эффективное управление образовательным учреждением.

Ссылка на сайт Института развития образования в сфере культуры и искусства http://www.iroski.ru/

Образовательная программа

  В настоящее время МБУДО «Ленино-Кокушкинская ДШИ » реализует следующие дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные  программы в области искусств:

ДПОП   «Живопись» срок освоения 5(6) лет; 

ДПОП в области музыкального искусства «Фортепиано» срок освоения 8(9) лет; 

ДПОП учебного предмета "Специальность и чтение с листа"  ДПОП в области музыкального искусства "Фортепиано";

ДПОП учебного предмета "Концертмейстерский класс"  ДПОП в области музыкального искусства "Фортепиано";

ДПОП учебного предмета "Ансамбль"  ДПОП в области музыкального искусства "Фортепиано";

ДПОП в области музыкального искусства «Народные инструменты» срок освоения 5(6) лет;

ДПОП «Музыкальный фольклор» срок освоения  5(6) - 8(9) лет

ДПОП учебного предмета Фольклорный ансамбль ДПОП в области музыкального искусства "Музыкальный фольклор"

ДПОП  в области музыкального искусства «Народные инструменты» специальность "Гитара" срок освоения 5(6) лет;

ДПОП в области музыкального искусства «Народные инструменты» специальность "Балалайка" срок освоения 5(6) лет;

ДПОП в области музыкального искусства «Народные инструменты» "Ансамбль" срок освоения 5(6) лет;

ДПОП учебного предмета "Сольфеджио"  ДПОП в области музыкального искусства;

ДПОП учебного предмета "Музыкальная литература"  ДПОП в области музыкального искусства;

ДПОП учебного предмета "Слушание музыки"  ДПОП в области музыкального искусства

Дополнительные общеразвивающие программы в области искусств:

ДОП в области музыкального искусства "Музыкальный инструмент  "Фортепиано" 7 лет;  

ДОП  в области музыкального искусства "Сольное пение" 5(7) лет