Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Пестречинская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья"/«Сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен Питрәч мәктәп-интернаты» дәүләт бюджет гомуми белем учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422770, Республика Татарстан, Пестречинский район, с. Пестрецы, ул. Молодежная, д. 7 |
| Телефон: | +7(843)-673-20-27;+7(843)-673-20-28 |
| E-Mail: | Sss.Pes@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ГБОУ "Пестречинская школа-интернат"/«Питрәч мәктәп-интернаты» ДБГУ |
| Руководитель: | Зарипов Флорид Фаридович |
| Год основания учреждения: | 1967 |
| У нас учатся: | 108 обучающихся |
| У нас учат: | 20 учителей, 11 воспитателей, педагог-психолог и учитель - логопед |
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Пестречинская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья"/«Сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен Питрәч мәктәп-интернаты» дәүләт бюджет гомуми белем учреждениесе - новости
Страницы: << 11 12 13 14 15 ( 16 ) 17 18 19 20 >>
-
Открытое занятие 22.11.2024 Воспитатель Франко О.С. провела открытое внеклассное занятие в 7 классе "Моя Родина - Россия".

-
"Твоё физическое здоровье" 21.11.2024 Педагог - психолог Фазулзянова А.М. провела занятие с учениками 9 класса "Твоё физическое здоровье. Для учащихся состоялся разговор о факторах, влияющих на здоровье человека, о правилах здорового образа жизни, о способах сохранения и укрепления здоровья. Чтобы быть здоровым не только физически, но и умственно, нужно много знать и читать. Как же укрепить своё здоровье? Что же надо знать и уметь, чтобы избежать болезней? Что такое ЗОЖ? Ответы на эти и другие вопросы получили ребята во время мероприятия.

-
Акция 21.11.2024 В рамках Недели психологии в школе прошла акция "Самый добрый человек в школе"

-
Счастье - это... 20.11.2024 В рамках недели психологии с педагогами школы было проведено интервью "Счастье - это..."

-
«Умники и умницы» 20.11.2024 В рамках Недели психологии с учениками 8 класса была проведена игра «Умники и умницы». Цель: поддержание интереса к интеллектуальной деятельности, проявления желания быть настойчивыми, находчивыми, смекалистыми. Ребята были разделены на две команды "Чижик" и "Альфа". В конце игры были подведены итоги, где победителями стала команда "Альфа", набравшая самое большое количество баллов.

-
Кинотеатр 20.11.2024 Учащиеся 1-4 классов посетили кинотеатр "КиноКадр" и посмотрели фильм "Манюня: приключения в деревне"

-
Мы против буллинга! 19.11.2024 В целях профилактики буллинга, доброжелательного отношения к окружающим, с обучающимися 5,6 класса было проведена беседа «Мы против буллинга!». Педагог-психолог Фазулзянова А.М. познакомила обучающихся с понятием буллинга, его формами и структурой. Были рассмотрены варианты выхода из задуманной сложной ситуации, навыки безопасного и ответственного поведения. В завершение беседы был создан плакат, где были подведены итоги беседы. Мероприятие было проведено в рамках "Недели психологии".

-
"Психология - это интересно" 18.11.2024 Педагог - психолог Фазулзянова А.М. в рамках Недели психологии провела с учениками 7 класса игру-викторину "Психология - это интересно" . Целью проведения мероприятия было: получить новые знания о психологической науке, развивать внимание, нестандартное мышление, творческое воображение. Уметь понимать эмоции и чувства, научиться выходить из сложных жизненных ситуаций, сочувствовать и сопереживать.

-
Контроль питания за ноябрь 18.11.2024

-
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЧЕЛОВЕК 18.11.2024 18 ноября в нашей школе традиционно прошли "РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ" для всех классов. Тема занятия: «ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ЧЕЛОВЕК. СТРАТЕГИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ». ⚡ Цель нашего занятия заключалась в расширении представлений обучающихся об искусственном интеллекте как важной составляющей современных технологий. Мы обсудили его роль в развитии различных сфер экономики и повседневной жизни, а также осознали перспективы и возможности, которые открывает ИИ для будущих профессий. Такие уроки помогают развивать критическое мышление у школьников и формируют у них ответственное отношение к новым технологиям.





