Аналитическая справка о состоянии информатизации школы

Аналитическая справка

о состоянии информатизации МБОУ «Екатериновская СОШ»  Пестречинского муниципального района РТ

        В МБОУ «Екатериновская СОШ» на настоящий момент обучаются 19  учащихся, работают 9 учителей с высшим образованием (100%), включая  1 администратора (директора школы).        

        С 1 сентября 1991 года в нашей школе был открыт  кабинет информатики. На данный момент в нем установлено 6 системных блоков на основе  процессоров Pentium, МФУ Samsung, модем ZyXEL. Все компьютеры подключены к сети Интернет. Кабинет работает 6 часов в неделю, ведется предмет «Информатика» в 8-11классах, также в кабинете информатики проводятся уроки математики, внеклассные мероприятия, классные часы, родительские собрания с использованием  ИКТ. Кроме этого, 4 учителя имеют личные ноутбуки, которые активно используют при проведении уроков в начальных классах, татарского и русского языка, математики, биологии. Рабочее место администрации (директора) оснащено 1 компьютером.

        На один компьютер приходится  3 учащихся. Кабинет был оснащен первыми компьютерами 10  лет назад, поэтому половина компьютерной техники  устарела. В 2011 году кабинет информатики был пополнен 2 новыми компьютерами на базе процессора Intel Core i3 530.  На данный момент кабинеты информатики нуждаются в технике: проектор – 1, экран – 1. Также необходимо создание единой локальной сети с высокоскоростным подключением к Интернету.

        Имеющиеся в школе средства ИКТ рассматриваются как общешкольный ресурс. Разработаны и соблюдаются  общие правила использования средств ИКТ (нормы СЭС,  противопожарные нормы,  ограничение доступа к запрещенным материалам в Интернет), как и других технических средств обучения школьниками, учителями, работниками администрации. Вместе с тем, ученикам разрешено самостоятельно пользоваться средствами ИКТ после окончания уроков для выполнения учебных и творческих заданий, поиска информации в Интернет, общения на форумах и т.п.

         В школе  регламентирован доступ к электронным версиям школьных документов. Расписание занятий готовится с использованием специального программного обеспечения; действует автоматизирования система управления учебным процессом. Основная масса школьных документов и планов изначально готовится в электронном виде. Для организации документооборота систематически используются сетевые технологии, совместное использование документов.  Работники (администраторы и учителя) школы регулярно используют ИКТ для решения задач школьного планирования. Значительная часть учебных планов готовится в электронном виде, к ним есть доступ по локальной сети, что позволяет легко вносить в них коррективы, учитывать межпредметные связи и т.п. Их регулярно использует около половины  работников школы.

         В  школе имеются цифровые образовательные ресурсы (по математике, татарскому и русскому языку, химии), которые получены за счет централизованных поставок или приобретены учителями самостоятельно. Эти материалы, как и средства ИКТ используются в ходе изучения информатики, а также изредка (эпизодически) применяются в других видах учебной работы, как правило, по инициативе учителей. Учащиеся иногда получают задания, для выполнения которых применяется ИКТ, например: распечатка рефератов или подготовка презентаций.  

        Учителя и учащиеся имеют свободный доступ к сети Интернет для поиска информации, а также используют компьютер для создания проектов, собственных документов. Начата работа по созданию каталога информационных ресурсов школы: контролирующие и обучающие программы по предметам, компьютерные упражнения, практические задания, тестовые задания, презентации, видеофильмы, задания на повторение, закрепление, проверку пройденного материала, компьютерные справочники и т.д. Перечисленные материалы созданы и используются при проведении уроков учителями информатики, математики, татарского и русского языка. На базе кабинета информатики школы проводятся внеклассные мероприятия, с использованием цифровых образовательных ресурсов школьной медиатеки.

         Ресурсы глобальной сети Интернет используются в учебном процессе и в управлении школой. Ведется работа по повышению квалификации педагогов, руководителей школы.   Педагогический коллектив успешно использует в своей деятельности компьютерные технологии. Совместно с учащимися школы ведется работа по регулярному обновлению Web-сайта школы.

        Несмотря на положительную тенденцию в информатизации школы и использовании средств ИКТ в образовательном процессе есть и проблемы. Число учителей, владеющих компьютерными технологиями, в той или иной степени,  составляет 100%, но все же  необходимо целенаправленное обучение всего педагогического коллектива. Большая часть учителей готова к использованию информационно-коммуникационных технологий для решения повседневных и нетиповых производственных задач, участвовать в телекоммуникационных проектах, олимпиадах, викторинах, но для этого необходимы дополнительные технические средства, оснащение кабинетов информатики современным оборудованием. Необходимо оборудование кабинета специально для работы учителей-предметников, обучение всего педагогического коллектива навыкам работы с компьютерной техникой и программным обеспечением.