Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Пестречинский детский сад №2 «Айгуль» Пестречинского муниципального района Республики Татарстан // Муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе Татарстан Республикасы Питрәч муниципаль районы Питрәч авылы “Айгуль” балалар бакчасы.
Визитная карточка
Адрес: | 422770, Республика Татарстан, Пестречинский район, с. Пестрецы, ул. Советская, д. 22 |
Телефон: | +7(843)-673-02-45 |
E-Mail: | zli24@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ Пестречинский детский сад №2 "Айгуль" // МБМББУ Питрәч авылы “Айгуль» балалар бакчасы. |
Руководитель: | Камалиева Лейля Ибрагимовна |
Год основания учреждения: | 1996 |
У нас учатся: | 140 |
У нас учат: | 13 |
ВСЕ новости МБДОУ №2 "Айгуль"!!//№2 Айгөл Балалар бакчасының барлык хәбәрләре!!!!!
«Огород на подоконнике»//"Тәрәзә төбендәге бакча"
Опубликовано: 25.04.2024Цель: Создание условий для развития интереса у детей младшего дошкольного возраста к познавательно-исследовательской, трудовой деятельности в процессе выращивания огородных растений. Формирование экологической культуры.
Задачи:
Формировать у детей представления о посадочном материале;
Расширять представления детей об овощных, цветочных культурах; об особенностях строения и условиях роста растений;
Формировать умение ухаживать за огородными культурами;
Развивать любознательность, наблюдательность, интерес к исследовательской деятельности, экспериментированию;
Воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям;
Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.
Формировать чувство ответственности при уходе за растениями: вовремя поливать, рыхлить почву.//Максат: Бәләкәй мәктәпкәчә яшьтәге балаларда бакча үсемлекләрен үстерү процессында танып белү-тикшеренү, хезмәт эшчәнлеге белән кызыксыну тудыру. Экологик культура формалаштыру. Бурычлар: Балаларда утырту материалы турында күзаллаулар формалаштырырга; Балаларның яшелчә, чәчәк культуралары турында күзаллауларын киңәйтергә; үсемлекләрнең төзелешенең һәм үсеш шартларының үзенчәлекләре турында; Бакча культураларын карау осталыгын формалаштыру; Кызыксынучанлыкны, күзәтүчәнлекне, тикшеренү эшчәнлегенә кызыксынуны, экспериментлаштыруны үстерергә; Үсемлекләргә сакчыл һәм кайгыртучан мөнәсәбәт тәрбияләргә; Хезмәткә хөрмәт, аның нәтиҗәләренә сакчыл караш тәрбияләү. Үсемлекләрне караганда, җаваплылык хисе формалаштыру: вакытында су сибәргә, туфракны йомшартырга.
К списку новостей