В настоящее время книга проигрывает неравную схватку с техническими средствами: телевизором и компьютером. Современные дети все чаще проводят свободное время за компьютерными играми, просмотром телепередач, особенно мультфильмов, и все реже читают книги. И это объяснимо, чтение – это своего рода труд, при котором ребенок размышляет, воображает, вживается в образ. Что же касается технических средств – не надо прикладывать никаких усилий, не надо думать, воображать, просто сиди и смотри.По словам Пушкина «Чтение - вот лучшее учение», так как именно с помощью книги ребенок открывает мир во всех его взаимосвязях и взаимозависимостях, начинает больше и лучше понимать жизнь людей, переживая и проживая прочитанное.

Хәзерге вакытта китап техник чаралар: телевизор һәм компьютер белән тигез булмаган бәрелештә җиңелә. Заманча балалар компьютер уеннары, телетапшырулар, бигрәк тә мультфильмнар карау белән буш вакытларын ешрак уздыралар, һәм китаплар сирәгрәк укыйлар. Бу аңлашыла да, Уку-ул үзенә күрә бер хезмәт, анда бала уйлана, гәүдәләнә, образга кереп яши. Техник чараларга килгәндә, бернинди көч куярга кирәкми, уйларга, гәүдәләндерергә, гади утырырга һәм карарга кирәк.Пушкин сүзләренә караганда,» уку - менә иң яхшы тәгълимат", чөнки нәкъ менә китап ярдәмендә бала дөньяны аның барлык бәйләнешләрендә һәм үзара бәйлелегендә ача, укыганнарын кичереп, кешеләрнең тормышын күбрәк һәм яхшырак аңлый башлый.