муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Cредняя общеобразовательная школа №3» г. Нурлат Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Нурлат шәһәре «3 нче урта гомуми белем мәктәбе» гомуми белем автоном муниципаль учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 423040, Республика Татарстан ,Нурлатский район,г. Нурлат, ул. Заводская, д. 1\423040, Татарстан Республикасы ,Нурлат районы,Нурлат шәһәре, ур., Завод ур., 1 |
| Телефон: | +7(843)-452-58-02 |
| E-Mail: | S3.Nur@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАОУ "СОШ №3" г.Нурлат РТ |
| Руководитель: | Пименов Юрий Евгеньевич |
| Год основания учреждения: | 1960 |
| У нас учатся: | 668 |
| У нас учат: | 39 |
муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Cредняя общеобразовательная школа №3» г. Нурлат Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Нурлат шәһәре «3 нче урта гомуми белем мәктәбе» гомуми белем автоном муниципаль учреждениесе - новости
Страницы: 1 ( 2 ) 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
Классный час "О методах манипуляции и вовлечения в противоправную деятельность через социальные сети" 18.03.2026

Классный час «О методах манипуляции и вовлечения в противоправную деятельность через социальные сети, о недопустимости распространения деструктивного контента, о важности критического отношения к получаемой информации, и об ответственности, предусмотренной законодательством Российской Федерации за действия, направленные против интересов государства и общества».
В 1-11 классах состоялся классный час, о методах манипуляции и вовлечения в противоправную деятельность через социальные сети.
Учащиеся узнали о распространенных приемах, с помощью которых злоумышленники пытаются вовлечь подростков в деструктивные сообщества и противоправные действия.
Педагоги акцентировали внимание на недопустимости распространения в сети любого деструктивного контента – он не только вредит обществу, но и влечет за собой правовую ответственность.
Ребята обсудили реальные примеры онлайн-манипуляций и отработали навыки безопасного поведения в цифровой среде: как реагировать на подозрительные сообщения и к кому обращаться за помощью.
-
Просмотр документального фильма "За пределом" 04.03.2026

-
Просмотр анимационного видеоролика по профилактике противоправного поведения 03.03.2026

-
21 февраля - Международный день родного языка 23.02.2026

21 февраля - Международный день родного языка. В честь этого замечательного праздника в школе прошли различные мероприятия: викторины состоялся поэтический конкурс. Прозвучали песни и национальные танцы на русском, татарском, чувашском языках.
21 нче февраль - "Халыкара туган тел" көнен Нурлат шәһәре 3 нче урта мәктәбе зурлап үткәрде. Әлеге матур бәйрәм уңаеннан мәктәптә күптөрле чаралар узды: викториналар шигырь конкурсы булды. Рус, татар, чуваш телләрендә җырлар яңгырады һәм милли биюләр башкарылды
-
Просмотр документального фильма "Предательство" 18.02.2026

-
Классный час "О недопустимости травли и пренебрежительного отношения группы лиц" 18.02.2026

В 1-11 классах состоялся классный час, посвященный проблеме травли и недопустимости пренебрежительного отношения к кому-либо из участников образовательного процесса.
Ребята совместно с классным руководителем обсудили, что травля может возникать на почве различи в социальном статусе, национальности, вероисповедании, а также из-за особенностей внешности или способностей.
Учащиеся разобрали реальные ситуации, в которых кто-то становится объектов насмешек из-за цвета волос, веса, тембра голоса или других индивидуальных черт.
-
"Поэт-патриот Муса Джалиль" 13.02.2026

В средней школе № 3 города Нурлата состоялся литературно - музыкальный вечер "Поэт-патриот Муса Джалиль". В ходе мероприятия учащиеся рассказали стихи поэта-героя, исполнили песни. Был показан мультфильм по стихотворению М. Джалиля "Пёс". В мероприятиях, посвященных м. Джалилю, с большим интересом приняли участие ученики начальных классов. Они инсценировали стихи М. Джалиля "Лекарство"," Красная ромашка"," Часы"
Песня "Сагыну" в исполнении учителя родного языка Волковой Лейсан Талгатовны на слова поэта еще больше дополнила наш праздник. -
Просмотр документального фильма "Предатели по найму" 11.02.2026

-
БЕЗОПАСНОСТЬ НАЧИНАЕТСЯ С КАЖДОГО!
30.01.2026
Признаковая модель лица, вовлеченного в идеологию массовых убийств («колумбайн», «скулшутинг»)
Идеология движения «колумбайн» подразумевает оправдание или стремление осуществить массовые убийства в образовательных учреждениях. 2 февраля 2022 года Верховным судом Российской Федерации данное движение признано террористическим и его деятельность запрещена на территории России.
Совершение или подготовка подростком «скулшутинга» зачастую является следствием «буллинга» (травли, издевательства), который представляет собой психологическое или физическое воздействие над учащимся в учебном коллективе. Выделяют следующие виды «буллинга»: вербальный (насмешки, нецензурная лексика, распространение слухов), физический (побои, толчки, порча имущества), социальный (сознательное исключение из социума, группы, формирование чувства изгоя) и кибербуллинг (насмешки и унижения происходят в социальных сетях. «Буллинг» может совершаться как одним лицом, так и группой сверстников. Причинами могут выступать внешние физические особенности подростка, невысокий уровень достатка семьи, отсутствие материальных благ, осложненный процесс коммуникации, выраженный в т.ч. в плохой успеваемости и сложности устанавливать контакты внутри коллектива, внутрисемейные конфликты.
Признаки сторонника идеологии «колумбайн»:
- Последователем может быть, как лицо мужского, так и женского пола.
- Возраст от 12 до 22 лет.
- Суицидальное или депрессивное состояние. Причинение себе вреда, в т.ч. путем нанесения порезов (может быть объяснено игрой с домашними животными, занятием спортом, бытовыми ситуациями).
- Выраженная апатия к окружающему миру, отсутствие эмоциональной реакции на внешние проявления.
- Ведение тетради, записной книжки либо дневника.
- Интерес к оружию, изготовлению самодельных взрывных устройств, пиротехнических изделий.
- На полях тетрадей, учебников или в записной книжке могут фиксироваться сцены насилия или убийств, оружейная тематика, нацистская символика. имена людей, к которым лицо испытывает агрессию.
- Наличие в речи, в т.ч. единичные проявления, «слов-маркеров»: «биомусор», «ненависть», «естественный отбор».
6. Сложности в учебном процессе. Успеваемость в образовательном учреждении средняя или ниже среднего.
7. Подписки на треш-контент (демонстрация насилия в отношении людей и животных, расчлененных тел и т.д.) в мобильном телефоне.
8. Обсуждение среди окружения тем, связанных с лицами, совершившими массовые убийства, их героизация.
9. Последователь осуществляет планирование нападения. Интересуется планом школы, возможностью открытия запасных выходов здания, проникновением в закрытые кабинеты.
10. Публичные высказывания о вооруженном нападении, размещение в социальных сетях последователей «колумбайна», их героизация.
В случае если Вы стали свидетелем или объектом «буллинга» (травли), в том числе в сети Интернет незамедлительно проинформируйте о случившемся своих близких родственников и классного руководителя или сообщите по телефону доверия. Не оставайтесь равнодушными к чужим бедам – это может привести к трагедии, которая затронет и Вас лично!
При выявлении признаков попадания под воздействие террористической идеологии «колумбайн» у людей из Вашего окружения сообщите администрации образовательной организации, а также незамедлительно проинформируйте правоохранительные органы – тем самым Вы спасете человеческие жизни и судьбы!
ПОМНИТЕ: ПОКА НЕ СЛУЧИЛАСЬ ТРАГЕДИЯ – ВСЕ ЕЩЕ МОЖНО ИСПРАВИТЬ И ПОМОЧЬ!
БЕЗОПАСНОСТЬ НАЧИНАЕТСЯ С КАЖДОГО!
Телефоны экстренных служб:
Управление ФСБ России по Республике Татарстан: 8(843) 231-45-55;
Министерства внутренних дел по Республике Татарстан: 8(843) 291-20-02.
Единый телефон спасения: 112
ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ: 8-800-2000-122
-
Классный час 21.01.2026

Классные часы прошли в 4-11 классах на тему: "Об ответственности за участие в террористических сообществах, в том числе пропагандирующих вооруженные нападения на образовательные организации по типу колумбайна, о моральной и социальной сторонах вопроса поддержки террористических и экстремистских движений и участия в них для самого участника, его близких родственников и окружения, о запрете проноса на территорию образовательной организации запрещенных предметов и ответственности за нарушение данных требований».
Учащимся подробно разъяснили правовые последствия поддержки и участия в экстремистских и террористических движениях.
Обсудили моральные и социальные аспекты: участие в подобных сообществах разрушает жизнь самого подростка, травмирует его близких и наносит удар по всему окружению.
Классные руководители напомнили о строгом запрете проноса на территорию школы любых опасных и запрещенных предметов.
















