Во исполнение годового плана работы на 2018/2019учебный год отдела образования   13ноября 2018 года в МБДОУ «Детский сад №12 «Буратино» общеразвивающего вида» г. Нурлат были проведены районные методические объединения музыкальных руководителей и учителей английского языка дошкольных образовательных учреждений.

     Методическое объединение музыкальных руководителей было проведено по теме «Театрализованная деятельность дошкольников как основа интеграции содержания дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО». Музыкальный руководитель данного детского сада Ураева Раиля Рафаиловна показала музыкально-театрализованное представление на экологическую тему «Колобок в лесу». Во время посещения было отмечено, что это не только весёлое время провождение детей, но и  возможность создавать благоприятные условия для их развития. Развлечение (досуг) соответствует теме, сезону и условиям проведения и возрасту детей. Каждый ребенок играл свою роль красиво. У детей были ростовые маски из картона, очень оригинально нарисованные и вырезанные. Дети поют, импровизируют.

       Это способствует развитию и интонационного слуха, творчества.

Музыкальный руководитель в своей работе     в музыкальном воспитании и образовании детей дошкольного возраста использует современные, инновационные технологии; больше предоставляет возможности детям в праве выбора средств для импровизации и самовыражения (роли, сюжетов; видов деятельности — пение, танец, ритмические движения и пр.).Участники методического объединения музыкальных руководителей дали хорошую оценку  работе   Ураевой Р.Р.   

   Вторым мероприятием было заседание методического объединения учителей английского языка по теме «Нестандартные методы обучения английскому языку детей дошкольного возраста». Учитель английского языка Иликбаева Ольга Валерьевна показала участникам c детьми старшей группы мюзикл «The musicians of bremen» (Бременские музыканты).Ольга Валерьевна умело использовала методику проведения мероприятия: организация детей в начале развлечения, использование разных видов музыкальной деятельности, приёмы активизации внимания детей, создание для них возможности проявить инициативу, самостоятельность. Используя игровые приёмы,      способствует сохранению интереса детей. Специально подобранный музыкальный репертуар позволял обеспечить рациональное сочетание и смену видов музыкальной деятельности, предупредить утомляемость и сохранить активность ребенка на мероприятии. Все развлечение строилось в форме сотрудничества, дети становились активными участниками музыкально-образовательного процесса. Дети умеют петь и понимают о чем поют. И все это проходило на английском языке. Участникам мероприятия очень понравился мюзикл.Также Ольга Валерьевна показала мастер-класс с педагогами по обучению детей лексике на занятиях английского языка.  ФОТО