Экспериментирование начинается с детского сада. Некоторые вещи очевидны без доказательства. А в детском возрасте всегда интересно как, почему и зачем так происходит.  Разобраться в свойствах таких предметов как песок, вода, магнит и др. помогает эксперементная деятельность. Уже с раннего возраста воспитатели учат  детей анализировать явления, узнавать  свойства предметов и делать выводы. Проведенная воспитателем средней группы Валиуллиной Л.И. эксперементная деятельность является тому доказательством.