Цель: Дать детям элементарные знания о круговороте воды в природе, о значении воды в жизни человека и всего окружающего его мира. Развивать интерес к живой природе. Создать условия для воспитания бережного отношения к воде как основному природному ресурсу нашей Земли.Вода — первый и любимый всеми детьми объект для исследования, т. к. водаиграет огромную роль в нашей жизни, она постоянная наша спутница. В ходе исследования дети научились наблюдать, анализировать, сравнивать, выделять характерные, существенные признаки,определять основные свойства и состояния воды.Побеседовали о важности бережного отношения к воде, как источнику жизни человека и всего живого на Земле./Максат: балаларга табигатьтә су әйләнеше турында, кеше тормышында суның һәм аның тирәсендәге бөтен дөньяның әһәмияте турында элементар белем бирү. Тере табигатькә кызыксынуны үстерергә. Җиребезнең төп табигый ресурсы буларак суга сакчыл караш тәрбияләү өчен шартлар тудырырга.Су-барлык балалар тарафыннан да тикшерү өчен беренче һәм яраткан объект, чөнки субезнең тормышта зур роль уйный, ул безнең даими юлдашыбыз. Тикшерү барышында балалар күзәтергә, анализларга, чагыштырырга, үзенчәлекле, мөһим билгеләрне аерып чыгарырга,суның төп үзлекләрен һәм торышын билгеләргә өйрәнделәр.Кеше һәм Җирдәге барлык тереклек чыганагы буларак, суга сакчыл мөнәсәбәтнең мөһимлеге турында сөйләштеләр.