Час науки в подготовительной группе. «Исследуем листья» 
Цель: Обобщение знаний детей об осенних изменениях в природе.
Задачи: Исследовать с детьми строение листа, опытным путем, сделать вывод о наличии зеленого вещества в листьях. В ходе эксперимента показать детям зависимость полета падающего листа от его величины и формы. Закрепить знания детей о знакомых деревьях, форме их листьев, значении листьев для дерева. Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве.
Развивать внимание, связную речь, общую и мелкую моторику. Воспитывать любознательность.
Осень - очень красивое время года, потому что деревья меняют свои зеленые наряды на разноцветные. Листья не только украшают дерево, благодаря листьям дерево дышит. Дети подготовительной группы  провели  опыт и эксперимент для того, чтобы получить ответы на вопросы./Әзерлек төркемендә фән сәгате. «Яфракларны тикшерәбез» 
Максат: балаларның табигатьтәге көзге үзгәрешләр турындагы белемнәрен гомумиләштерү.
Бурычлар: балалар белән яфрак төзелешен тәҗрибә юлы белән тикшерү, яфракларда Яшел матдә булу турында нәтиҗә ясау. Эксперимент барышында балаларга төшүче яфракның очуының аның зурлыгына һәм формасына бәйлелеген күрсәтергә. Балаларның таныш агачлар, аларның яфрак формасы, яфракларның агач өчен әһәмияте турында белемнәрен ныгыту. Пространствода ориентлаша белүне камилләште.
Игътибарны, бәйләнешле сөйләмне, гомуми һәм вак моториканы үстерү. Кызыксынучанлык тәрбияләү.
Көз-елның бик матур вакыты, чөнки агачлар үзләренең яшел киемнәрен төрле төстәгеләренә алыштыралар. Яфраклары агачны бизәп кенә калмый, яфраклары аркасында агач сулый. Әзерлек төркеме балалары сорауларга җавап алу өчен тәҗрибә һәм эксперимент үткәрделәр.