Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества "Килэчэк" Нурлатского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Нурлат муниципаль районының өстәмә белем бирү муниципаль бюджет учреждениесе "Балалар иҗаты үзәге"
Визитная карточка
| Адрес: | 423040, Республика Татарстан, город Нурлат ул.Школьная, д. 9А / 423040, Татарстан Республикасы, Нурлат муниципаль районы, Нурлат шәһәре, Мәктәп урамы, 9А йорт. |
| Телефон: | +7(843)-453-10-62 |
| E-Mail: | lady.cdt@mail.ru, Nurlat.Cdt@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБУ ДО "ЦДТ "Килэчэк" НМР РТ |
| Тип УДО: | Многопрофильные |
| Руководитель: | Терентьева Оксана Генадиевна |
| Год основания учреждения: | 1991 |
| У нас учатся: | 1810 учащихся, из них 960 в Центре / 850 на базах школ города и района |
| У нас учат: | 11 основных и 48 совместителей / 11 төп һәм 48 совместитель |
Новости Центра/ Үзәкнең яңалыклары
Районные соревнования "Импульс"
Опубликовано: 03.11.2017
2 ноября в Центре детского творчества состоялись районные соревнования по простейшим авиамоделям "Импульс". 40 учащихся приняли участие в двух возрастных категориях.
По итогам конкурса победителями стали:
в младшей возрастной группе на продолжительность
1 место – Салихов Ринат (МАОУ сош№9)
2 место – Горшков Алексей (МБОУ Тюрнясевская сош)
3 место – Короткин Кирилл (МБОУ Старо-Челнинская сош)
в младшей возрастной категории на дальность
1 Место – Гиниятуллин Салават (МАОУ сош №9)
2 Место – Короткин Кирилл (МБОУ Старо-Челнинская сош)
3 Место – Гайнуллин Роберт (МБОУ Якушкинская сош)
в средней возрастной категории на продолжительность
1 место – Жирнов Вячеслав (МБОУ «КарГорская сош)
2 место – Донсков Дмитрий (МБОУ «КарГорская сош )
3 место - Варевцев Иван (МАОУ сош №9)
В средней возрастной категории на дальность
1 место – Васильев Алексей (МБОУ «СтароЧелнинская сош»)
2 место – Сингатуллин Денис (МАОУ сош №2)
3 место – Сибгатова Аделя (МБОУ «Курманаевская оош»)
К списку новостей
