В старшей группе детского сада было проведено  занятие по финансовой грамотности  «Азбука Денег». В практической части занятия «мини- банк» дети знакомились с принципом зарабатыванием денег и их тратой, они создавали свои «мини- банки» и учились распределять свои доходы через сюжетно-ролевую игру «магазин».

23 апреля на базе МБОУ «Новошешминская гимназия» прошел районный конкурс, посвященный дню рождения татарского поэта Г.Тукая . Учащиеся нашей школы активно участвовали в конкурсе чтецов и рисунков. 

На общешкольной линейке работники районной библиотеки вручили диплом ученице 3 б класса Ахмеджановой Гульназ за конкурс "Мой родной Новошешминск". Поздравляем!

В нашей школе прошла защита проектов  среди вторых классов на тему "Профессии наших родителей", в рамках общешкольного проекта "Взгляд на будущее глазами детей".

С 17 по 24 апреля в нашей школе будет проходить Всероссийская неделя финансовой грамотности , направленная на просвещение детей в вопросах формирования навыков грамотного финансового поведения, обеспечения личной финансовой грамотности. В рамках этой недели сегодня во всех классах были проведены Уроки финансовой грамотности.

В рамках экологического двухмесячника весенние работы по уборке территории продолжаются. Сегодня убирали мусор  и подметали дорожки по территории школы-детского сада и по улице Солнечная.

Сегодня в школе - детском саду прошла учебная эвакуация. Учащиеся школы и воспитанники детского сада под руководством педагогов своевременно и организованно покинули школу. Педагоги сдали рапорты о количестве эвакуированных детей. Нарушений при эвакуации не было.

Экскурсия в пожарную часть в рамках проектной работы "Есть такая профессия - людей спасать".

В нашей школе объявлена экологическая акция под названием: «Сделай мир чище! Начни с себя!». Мы считаем, что такая акция поможет участникам: понять, что батарейки, выброшенные вместе с другим мусором, наносят вред почве, растениям и животным; изменить старую, традиционную систему отношений с окружающей средой на новую экоцентрическую, рассматривать природу как среду для жизни всех существ, включая человека.