В завершении тематической недели «День космонавтики», дети подготовительной к школе группы № 5 совместно с воспитателем по художественно-эстетическому развитию Ириной Геннадьевной создали космическую аппликацию.                                                                                                     

Цель: Продолжать освоение техники из цветной бумаги. Предложить детям создать рельефную картину, включая разные космические объекты (солнце, звёзды, планеты и т.д.) Развивать чувство композиции. Формировать познавательные интересы.

Посадили огород
Посмотрите, что растёт!
Будем мы ухаживать
Будем поливать,
Будем за росточками
Дружно наблюдать.

 Вот и подходит к концу первая часть  удивительного  проекта -  "Огород на окошке". Дети подготовительной к школе  группы № 10 в течение месяца наблюдали и ухаживали за  посаженными растениями. Отмечая первые ростки в дневнике наблюдений.  Впереди тёплые, солнечные дни  - педагоги и дети будут  продолжать  наблюдать и ухаживать за растениями вначале в группе, а затем на летнем участке.

Как наглядно объяснить ребенку, что такое лунный кратер и как он появился? 
Педагоги и дети подготовительной к школе группы № 10 решили смоделировать образование кратеров. Достали поднос и высыпали на него ровным слоем манную крупу. Так у нас получилась лунная поверхность. Взяли мячики-прыгуны, камни (и представили что это метеориты, падающие на луну) и стали бросать их "на луну". А потом с интересом рассматривали получившиеся кратеры.

По порядку все планеты 
Назовёт любой из нас: 
Раз - Меркурий, 
Два - Венера, 
Три - Земля, 
Четыре - Марс. 
Пять - Юпитер, 
Шесть - Сатурн, 
Семь - Уран, 
За ним - Нептун. 
Он восьмым идёт по счёту. 
А за ним уже, потом, 
И девятая планета 
Под названием Плутон. 
В рамках проекта "День Космонавтики" педагоги и дети подготовительной к школе  группы № 10 сделали познавательный макет "Солнечная система". 

12 апреля мы отмечаем День космонавтики – один из самых любимых праздников в нашей стране.

Дети подготовительной к школе  группы № 5 посетили детскую библиотеку. Им рассказали интересный рассказ о героях космоса и предложили отправиться в путешествие в мир космоса. Сотрудники  библиотеки провели с детьми викторину, на которой ребята с удовольствием отвечали на вопросы, с интересом отгадывали загадки, играли в интересные игры. Ребята с большим восторгом рассматривали книги о космосе. Всем ребятам очень понравилось посещение библиотеки. Уходить из библиотеки детям не хотелось, и они пообещали прийти в библиотеку вместе с родителями.

Наверное, каждый ребенок мечтает стать космонавтом. Ведь космос – это что-то загадочное и непознанное. Дети подготовительной к школе группы № 5

создали коллективную работу "Мы - космонавты с космической станции".

Создание этой работы вызвало у детей большой интерес, да и родителям понравилась наша идея.

Вот и завершилась тематическая неделя "Космос" в старшей группе № 6. Данный проект помог сформировать у детей первоначальные представления о космосе, о  солнечной системе и первом космонавте.

День космонавтики – яркое событие в апреле, которое способствует формированию у детей чувства гордости за большой вклад нашей страны в освоение космоса. В рамках тематической недели, дети подготовительной к школе группы №7, узнали об изучении планет с помощью телескопа, об освоении космоса человеком, о работе людей на космических кораблях, и много интересного о планетах Солнечной системы. Итогом темы стала выставка поделок "Загадочный космос".

Во второй младшей группе № 9 организована выставка детских работ на весеннюю тематику.  Посмотрите, какую красоту они сотворили!!!

Уж верба вся пушистая.

Раскинулась кругом;

Опять весна душистая.

Повеяла крылом.

В рамках проекта недели "День космонавтики" педагоги и дети подготовительной к школе группы № 10 создали небольшую часть космического мира, где каждый ежедневно может окунуться в мир Вселенной.