Раз, два, три — сложи детали,
Чтоб они машиной стали.
Собери гараж. Потом
Не забудь построить дом.
Можно к самому порогу
Проложить еще дорогу,
Выбрать место для моста —
То-то будет красота!
Из конструктора такого
Что ни сделай — все толково!

Конструирование является неотъемлемым элементом развития творческих способностей детей. Дети дошкольного возраста обожают это занятие. Вот и ребята подготовительной к школе группы  №4  с огромным удовольствием конструируют.

Хлеб - один из самых главных продуктов человеческого труда. Вот в старшей группе N9  закончился проект под названием " Хлеб - всему голова". Дети смотрели презентации, как из зерна получается хлеб. Рисовали разные рисунки. Даже изучили названия зерново-культурных растений. 

Дети старшей группы №15 продолжают знакомиться с правилами безопасного поведения на дороге.

С ребятами была проведена викторина "Безопасный пешеход". Дети соревновались в знаниях правил безопасного поведения на дороге. Играли сюжетно-ролевую игру "Полицейский на дороге". По окончанию образовательной деятельности детям в качестве призов были розданы светоотражающие элементы для одежды, с целью того, чтобы каждого ребенка было видно в темное время суток на дороге. 

В старшей группе №15 изучали тему "Дождливая осень". На конструировании мастерили зонтики своими руками. 

Ребята вырезали, склеивали, создавали зонтики и украшали их бусинами. Вот какая красота у нас получилась! 

8 ноября в нашем учреждении прошел семинар-практикум "Школы молодого логопеда" по теме "Обеспечение единых требований к ведению документации учителей-логопедов ДОО".
Учителя-логопеды поделились опытом работы по ведению документации и рассмотрели логопедическое обследование по авторской методике В.М.Акименко.

Обучение детей правилам безопасного поведения на дорогах остается одной из важнейших и приоритетных задач. Уже в дошкольном возрасте необходимо научить детей правилам безопасного поведения на дороге  и ориентироваться в ближайшем окружении. И, конечно же, первыми помощниками в этом выступают родители и педагоги.

Воспитатели нашего детского сада Хуснутдинова Л.З. и Макарова Ю.В. прошли курсы повышения квалификации в ГБУ "Научный центр безопасности и жизнедеятельности" по программе  "Современные образовательные технологии обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста по правилам безопасного поведения на дорогах".

В средней  группе  № 7 появилась ортопедическая дорожка,  по ней ребята  каждый день ходят босиком перед сном и после сна. Применение массажного  коврика  для профилактики плоскостопия даже лучше природных помощников, дорожка обеспечивает глубокий терапевтический эффект и незабываемое удовольствие малышам.
Массажный коврик – гениальное изобретение. Массируя стопу, мы оказываем оздоровляющее воздействие на внутренние органы. Именно поэтому медики рекомендуют чаще ходить босиком. Массажный коврик чудесным образом имитирует морской берег. Благодаря рифленой поверхности, коврик обеспечивает массаж стоп, способствует укреплению голеностопного сустава и предотвращает появление и развитие плоскостопия у детей. Возникает приятное ощущение 

Ракушки - удивительный красивый разнообразный по форме природный материал. А выкладывание узоров из ракушек - это простой и увлекательный вид творчества. Ребята средней группы № 7 любят фантазировать  и  выкладывать  различные узоры из природного материала. В процессе работы с ракушками у детей формируются практические навыки соединения частей, умение подбирать материал нужной величины, художественный вкус, умение видеть красоту природы.