Материально-технические и медико - социальные условия

пребывания детей в детском саду

В МАДОУ «Детский сад № 122» созданы благоприятные условия для воспитания и развития детей, для работы всех сотрудников, как педагогов, так и обслуживающего персонала, а так же условия для реализации образовательных программ и приоритетных направлений работы детского сада с детьми.

         Материально- технические условия способствуют эмоционально-личностному развитию детей: групповые помещения, музыкальный  зал, холлы, коридоры, лестничные пролеты оформлены эстетично.

 Материально-технические и медико-социальные условия пребывания детей в детском саду обеспечивают высокий уровень охраны и укрепления здоровья детей, снижение заболеваемости. В ДОУ оборудованы и функционируют: кабинет татарского языка, музыкальный зал,  медицинский кабинет.

 На участке и спортивной площадке установлены спортивно-игровые конструкции для различных видов двигательной активности детей.

В дошкольном учреждении имеется:

компьютеры, магнитофоны, музыкальный центр, мультимедийное оборудование  (экраны, проекторы), ноутбуки, принтеры. Все это позволяет вести педагогический процесс на современном технологическом уровне. 

Предметно-пространственная организация групповых помещений, холлов, коридоров и участков организована и оснащена с учетом интересов и потребностей воспитанников и обеспечивает интеллектуальное и личностное развитие ребенка, благоприятную адаптацию вновь приходящих детей к новым социальным условиям. Музыкальное сопровождение используется при организации разных видов деятельности детей, режимных моментов, как в помещении, так и на участке.

         В ДОУ функционирует 1 группа для детей от 2 до 3 лет, в которых созданы благоприятные условия для развития: разнообразие дидактического материала способствует формированию сенсорных  эталонов, игровой материал нового поколения: яркие пластмассовые наборы для сюжетных игр отвечают требованиям современности. Для музыкального развития детей имеются музыкальные игрушки, магнитофон. Для продуктивных видов деятельности и творчества оборудовано место, доступное всем детям, с материалом для рисования, лепки.  Группа оснащена комплектом современной игровой мебели, которая функциональна и удобна в использовании. Систематизирован дидактический материал, изготовленный руками воспитателей: игры на развитие мелкой моторики рук,  атрибуты театра.

Организация педагогического пространства, созданная развивающая среда позволяет осуществлять развивающее, личностно-ориентированное воспитание и обучение  в группах для детей дошкольного возраста.

Педагоги создают условия для всестороннего развития воспитанников. Группы оформлены с учетом возрастных особенностей детей. Имеющийся дидактический, наглядный и иллюстративный материал позволяет решать вопросы самостоятельной деятельности ребенка и развития познавательной активности.

          Во всех группах оснащены уголки для художественно-творческого, эстетического развития детей. В свободном доступе для детей находятся необходимые материалы для рисования, лепки, аппликации, художественного труда, что способствует решению задач художественно-эстетического развития детей. Функционируют выставки детских работ.  Для театрализованной деятельности в группах имеются разнообразные виды театров и оснащение для разыгрывания сценок спектаклей (костюмы, маски, ширмы, театральные атрибуты).

          Музыкальный зал эстетично оформлен, оснащен музыкальными инструментами (пианино, музыкальный центр),мультимедийным оборудованием, музыкально-дидактическими играми и детскими музыкальными инструментами. Все группы оснащены аудиотехникой.

В детском саду функционируют 5 групп для дошкольного возраста. Во всех группах имеются  различные материалы для конструирования (конструкторы мягких модулей, «Лего»), развертывания строительных игр (крупные и мелкие строительные наборы), сюжетно-ролевых игр, режиссерских игр (наборы кукольной мебели, посуды, сюжетные игрушки, модули и др.). Для развития игровой деятельности детей используется зонирование, удобное размещение  игрового материал. Имеющиеся в группах игротеки с развивающими и дидактическими играми, раздаточный материал для решения задач по формированию математических представлений у детей, альбомы разных тематик, материалы для демонстрации и детского экспериментирования позволяют решать вопросы интеллектуального развития детей.

            С целью формирования системных естественнонаучных представлений и экологической культуры дошкольников в детском саду оснащены уголки природы, разбиты цветники, оформлены макеты экологических зон;

Во всех группах имеются уголки национальной культуры и по обучению правилам дорожного движения.

Во всех группах имеются уголки по ПДД, оснащенный стендами, дорожными знаками, папками, иллюстрациями по ознакомлению детей правилам дорожного движения, машинами, макетами, наглядным и дидактическим материалами и др.

  В ДОУ для проведения физкультурных занятий имеется разнообразное  оборудование и инвентарь. Занятия носят интегрированный и комплексный характер с использованием различной тематической и сюжетной направленности, а также нетрадиционных подходов.

В  систему закаливания в ДОУ входят умывание и обливание рук до локтя прохладной водой, полоскание полости рта кипяченой водой комнатной температуры, разминка в постели после пробуждения. Для профилактики плоскостопия используют нестандартные оборудования «беговые массажные дорожки». При организации двигательной активности используются полифункциональные наборы «Мягкие фигуры и конструкции», маты. Система закаливания корректируется медицинскими работниками в соответствии с имеющимися условиями.

Медицинское обслуживание осуществляется на основе нормативно-правовых документов старшими медсестрами ДОУ. 

Для проведения оздоровительных и профилактических мероприятий функционирует медицинский блок (медицинский кабинет и изолятор), который оснащен необходимым оборудованием.