Игры В.Воскобовича  (гр. №1)

«В стране математики»

Используя развивающие игры Воскобовича, познавательный интерес детей на занятиях по математике  более глубокий, устойчивый и действенный. Впроцессе таких  игр решаются  задачи, которые способствуют формированию и развитию у дошкольников математических представлений. Дети проявляют внимание и заинтересованность к математическим занятиям и играм, наблюдается устойчивый интерес к выполнению заданий с математическим материалом, большинство детей выполняют задания самостоятельно, увеличилось количество детей, которые в самостоятельной деятельности выбирают игры математического характера.

Английский язык –  (гр. №1,2,11)

Форма занятия – игра. Именно она обеспечивает, во-первых, эмоциональное воздействие на детей, во-вторых, способствует актуализации опорных знаний, в-третьих, облегчает овладение речевыми навыками. Игра помогает прочнее усвоить материал.

Одним из основных условий является ведение занятия на иностранном языке Речь учителя, языковые установки, которые повторяются из урока в урок, способствуют лучшему взаимопониманию учителя и воспитанника, снимают языковой барьер и мотивируют ребёнка на изучение иностранного языка. Групповая форма работы позволяет создать именно такие условия: ведения групповой дискуссии; нахождения общего решения; развитию навыков сотрудничества.

Надо, надо чистить зубки по утрам,
И тогда ходить не будем по врачам.
Ну, а если их ещё почистить вечером,
У врача нам точно делать будет нечего!
Если чистишь зубки ты свои любя,
Стоматологи забудут про тебя!

Сегодня у нас состоялась встреча с врачом-гигиенистом из стоматологии. Стоматолог в игровой форме со стихами, сказками и загадками провела урок здоровья с ребятами. Дети узнали много нового из увлекательной и познавательной беседы: о строении зубов, зачем их чистить и как правильно это делать, какие продукты полезны для здоровья зубов, а какие приносят вред.

Сегодня в нашем детском саду прошел общегородской субботник. Все сотрудники навели порядок на своих участках, а также убрали весь мусор вокруг территории нашего детского сада!

Игры В.Воскобовича –  (гр. №10)

«Путешествие в фиолетовый лес»

Развивающие игры В.В. Воскобовича это развивающее обучение ребёнка дошкольного возраста в «Сказочном лабиринте игры», где связующую роль играет сказочная атмосфера в виде Фиолетового леса.

 Принципы, заложенные в основу этих игр – интерес – познание – творчество – становятся максимально действенными, так как игра обращается не посредственно к ребёнку добрым, самобытным, весёлым и грустным языком сказки, интриги, забавного персонажа или приглашения к приключениям.

График проведения открытых занятий

по дополнительным платным образовательным услугам в рамках

«Дня открытых дверей» 2019 г.

Сегодня  прошёл "Средник" по очистке территории детского сада от снега, в котором принимали участие как сотрудники учреждения, так и родители детей.

С 8 по 19 апреля у детей нашего детского сада появилась прекрасная возможность укрепить свой иммунитет благодаря посещениям "Соляной комнаты".

Соляная комната — это современный аналог естественной соляной пещеры, известной своими целебными свойствами еще с древних времён. В соляной галокамере благодаря специализированному оборудованию постоянно поддерживается определённая температура, давление и влажность воздуха, концентрация различных ионов соли, оказывающих благотворное влияние на организм.

Театр кукол "Алина" пригласил всех ребят посмотреть музыкальную сказку  с большими куклами "Весёлый молочник и весёлое молоко", главными героями которой были:

-Весёлый молоник

-Мальчик Миша

-Бурёнка Маша

-Гусь Гоша

-Кот Баюн и др.

Продолжаются "Дни открытых дверей". Сегодня у гостей нашего меропиятия была возможность погрузиться в весеннее настроение на таких занятиях как:

-Развитие речи "Весенняя сказка" старшая группа Бурганова М.И.

-Музыкальное развитие "Краски весны" старшая группа Кузнецова С.В.

-Рисование "Грачи прилетели" подготовительная группа Габдрахманова Я.Р.